Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru

Диктант 2 класс на тему однокоренные слова

Диктант 2 класс на тему однокоренные слова

ДИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

2 КЛАСС

ТЕМА: "ГЛАГОЛЫ"

Представленные здесь диктанты проводятся с учащимися 2 классов средних общеобразовательных учреждений. Целью написания диктантов является проверка степени усвоения учениками 2 класса изученной темы. Уровень сложности диктантов и других заданий соответствует уровню подготовки учащихся 2 классов начальной школы.

Проверочные диктанты

Наш урок

Идет урок. Учительница Нина Павловна дала детям клей и бумагу. Школьники делают из бумаги розы. Хороши вышли розы. Дежурный Витя Зорин убрал клей в стол. Розы он поставил в вазу. (32 слова)

Весна

Светит солнышко. Тают снега. Плачут сосульки. На реке треснул лед. Над водой кружат быстрые чайки. Проснулся медведь. К реке вышли лось и лосенок. Звонко стучат дятлы. Присел на пенек заяц. Звери и птички рады теплу и весне. (38 слов)

Сторож

У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сторожит утят. (39 слов)

Слова для справок: однажды, потом, за ней.

Орфографические минутки

1. Подчеркнуть изученные орфограммы. Объяснить, какие слова являются глаголами.

Урчат лягушки, мычат коровы, кричат обезьяны, трещат сороки;

льет дождь, жду товарища, учу русский язык, жужжит пчела;

дежурю в классе, шью одежду, ищу ягоды, чищу посуду;

люблю Родину, шел быстро, весело работать.

2. Объяснить правописание гласных в корнях глаголов.

Бежать, вертеть, делить, катать, качать, кроить, висеть;

дрожать, кидать, крепить, лепить, лечить, мирить;

стоять, плясать, просить, молчать, следить, светить;

варить, солить, дарить, играть, носить;

звонить, хитрить, тянуть, вязать, тащить.

3. Записать глаголы с частицей не.

Играть (не играть), кричать, прыгать, стучать, бросать.

4. Образовать от данных слов однокоренные глаголы.

Работа, мороз, дежурный, обед, рисунок.

5. Подобрать и записать глаголы противоположного значения (антонимы).

Говорить (молчать), начинать, бранить.

6. Записать глаголы в другом числе (единственном или множественном).

Кричит (кричат), пищит, дрожат, урчит, шьет, льют, журчит.

• Назад
• Вперед

• Вы здесь:  
• Главная
• РУССКИЙ ЯЗЫК
• Диктанты по русскому языку. 2 класс
• Диктанты по русскому языку. 2 класс. Тема: "Глаголы"

Диктант 2 класс на тему однокоренные слова

Диктанты по русскому языку для 2 класса по теме: "Глагол" Диктанты подобраны в соответствии с программами школ России и ФГОС.

Выборочные диктанты по теме "Глагол"

Диктант 1.
Задание: выпишите слова, отвечающие на вопросы что делает? что сделает? что делают? что сделают?

***
Рисует, читает, лягушка, делает, Света, чистит, лечит, постель, рано, убирает, бегает, плывёт, дверь, открывает, минута, барабанит, палец, стекло, говорит, ползёт, молчит, стучит, рубит, утро, ребёнок, льёт, пьёт, ругает, машина, окно, лепит, несёт, идёт, режет, зуб, ведро.

***
Печёт, поёт, везёт, чирикает, помогает, письмо, семья, пишет, учит, школа, урок, лето, голос, собирает, решает, моет, рычит, медведь, весна, отдыхает, бьёт, спит, воробьи, летит, муравей, кричит, шьёт, платье, страдает, воет, луна, дом, скачет, прыгает, сосна, висит, кормушка, светит.

Диктант 2. "Грачи".
Идёт по полю трактор. Тащит за собой тяжёлые плуги. Следом за трактором перелетает целая стая грачей. Ходят птицы по свежей пашне и выбирают из неё червяков. Много еды в рот наберут, под клювом будто мешок раздуется. Тогда грачи летят в рошу к своим гнёздам кормить грачат.
(По Т. Ралцаевой)

Диктант 3. "Чистюля".
Идёт девочка в школу. Рядом с нею мама, несёт её портфель. А сзади идут два мальчика, разговаривают. Один говорит:
- Смотри, какая аккуратная девочка. Наверное, в классе она самая красивая - чистюля!
А другой ему отвечает:
- И совсем она не чистюля. Ведь за неё мама всё делает, даже портфель несёт. И в раздевалке её причёсывает и приглаживает тоже мама. Ленивые не бывают аккуратными!
(О. Буцень)

Диктант 4.
Ещё дуют холодные ветры И наносят утренние морозы Скоро ль будет гостья дорогая, Скоро ль луга позеленеют, Скоро ль у кудрявой у берёзы Распустятся клейкие листочки Зацветёт черёмуха душиста.
(А. Пушкин)

Диктант 5.
1. Даль степей зеленеется. 2. Цепи гор стоят великанами. 3. По степям, в моря, реки катятся, и лежат пути во все стороны. 4. Нивы зрелые тихо движутся. 5. Снег, как белый пух, быстро кружится. 6. На поклон к тебе корабли идут. (И. Никитин)

Диктант 6.
В густой траве скачет кузнечик. Желтеет рожь. Журчит маленький ручеёк. Стрекочет бойкая сорока, на цветке блестит роса.
Перед нами город белый на берегу стоит; порт, суда, около борта шлюпки: в них чёрные в белых чалмах - зубы блестят, кричат что-то; солнце светит со всей силы, жмёт, кажется, светом давит. Слон идёт. Рядом бежит мальчик лет четырёх. Слон ему подставляет хобот - приглашает садиться. А он выкрутасы разные делает, хохочет, убегает. Старший кричит ему сверху, а маленький скачет и дразнит.
(По Б. Житкову)

Диктант 7.
Задание: выпишите глаголы вместе с именами существительными, к которым они относятся, укажите время глаголов.

***
1. Жили-были себе царь и царица. 2. Идут дети и видят пруд, а около пруда пасётся стадо коров. 3. Иванушка не вытерпел и не послушался сестрицы, напился и стал козлёночком, прыгает перед Алёнушкой и кричит. 4. Козлёночек бегал бегал и забежал раз в сад к одному царю. 5. Люди увидали и тотчас докладывают царю. 6. Царь позвал Алёнушку, расспросил обо всём. 7. Вот поехал царь на охоту. 8. Пришла колдунья и навела на царицу порчу. 9. На царском дворе всё приуныло. 10. Козлёночек всё бегает на море.
(Из русской народной сказки)

***
На утренних и вечерних зорях не только птицы, все лесные жители поют и играют, кто на чём умеет.
Звонкими чистыми голосами поют зяблики, соловьи, певчие дрозды. Скрипят жуки и кузнечики. Барабанят дятлы. Свистят флейтой иволги и маленькие дрозды-белобровики. Лают лисица и белая куропатка. Кашляет козуля. Воет волк. Ухает филин. Жужжат шмели и пчёлы. Урчат и квакают лягушки. Никто не смущается, если у него нет голоса. Каждый выбирает себе музыкальный инструмент по своему вкусу.
(В. Бианки)

***
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл - и вот сама
Идёт волшебница зима.
Пришла, рассыпалась; клоками повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов,
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.
(А. Пушкин)

***
В это утро вместе с солнышком
Уж из тех ли тёмных зарослей
Выплывала, словно зоренька,
Белоснежная лебёдушка.
Позади ватагой стройною
Подвигались лебежатушки
И дробилась гладь зеркальная
На колечки изумрудные.
Уплывала лебедь белая
По ту сторону раздольную
Где к затону молчаливому
Прилегла трава шелковая.
(С. Есенин)

Диктант 8. "Бобры".
На берег вылез большой бобр. Хвост толстый и плоский. Хвост своей формой напоминает лопату. Бобр осмотрел молоденькую осину, обхватил передними лапами ствол, начал грызть. Работал бобр быстро. Дерево рухнуло. Бобр обгрыз ветки, потащил их к воде. Зверь двигался быстро, ловко. Скоро бобр появился опять и направился к дереву.
На берегу возвышались холмики. Ветки деревьев бобры облепили грязью. Вот и построили труженики себе жилища.
(По Ю. Дмитриеву)

Предупредительные и объяснительные диктанты по теме "Глагол"

Диктант 1.
Прошла зима. Пригревает весеннее солнышко. Зеленеет трава на проталинках, поют жаворонки. Тает последний снег. Цветут цветы на лугах. Птицы прилетают.

Диктант 2. "Дятел".
К дереву птица летит. Небольшая, поменьше галки. Летит дятел, несёт в клюве сосновую шишку. Уселся он на сосну. Сунул шишку в щель. Опёрся дятел на хвост, долбит шишку, достаёт семена.
(По Г. Скребицкому)

Диктант 3. "Дедушка".
Сильно одряхлел дедушка. Плохо он видел, плохо слышал. Руки и ноги у него дрожали от старости: несёт ложку ко рту и суп расплёскивает.
(По К. Ушинскому)

Диктант 4.
Маруся после уроков из школы шла одна. Ей нравилось, что теперь её считают взрослой. После уроков бабушка не ждёт её в раздевалке. Она торопится домой. Девочка расскажет маме, что сегодня они сами решили трудную задачу.
(По 3. Трофимовой)

Диктант 5.
Весной Барсук будит Медведя. Боится весну проспать. Медведь его успокаивает. Весна сама всех зверей в лесу разбудит, постучит, песенку споёт, воды в бока нальёт.
(По Н. Сладкову)

Диктант 6.
Зима ещё хлопочет и на весну ворчит. Та ей в глаза хохочет и пуще лишь шумит.
(Ф. Тютчев)

Диктант 7.
Набрал ёж ягод. Повстречался ему серый Волк. Ёжик вежливо поздоровался с ним. Волк бросился на Ежа. Он хотел отнять ягоды. Ёж быстро свернулся и уколол Волка в нос. От боли Волк завыл и упал на землю. А Ёжик убежал.
(По А. Кумма и С. Рунге)

Диктант 8. "Плотина".
В лесу протекал тихий ручеёк. К ручью пришёл бобёр. Он наносил сучьев, напилил острыми зубами молодых осинок. Построил зверёк плотину. Разлился большой бобровый пруд. Завелись в пруду рыбки. На берегу поселились лягушки. Утка свила у берега гнездо. Весело стало лесным жителям. Стрекозы комаров гоняют. Ласточки радостно щебечут.
(По Н. Сладкову)

Диктант 9. "Снежная горка".
Целый день ребята строили снежную горку во дворе. Сгребали лопатами снег. Сваливали его под стенку сарая в кучу. Только к обеду горка была готова. Ребята полили её и побежали домой.
А Котька Чижов из шестой квартиры горку не строил. А когда ребята ушли, он быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во двор.
(По Н. Носову)

Диктант 10. "Май".
В мае по склонам оврагов и в лесу цветёт черемуха. Берега ручьёв желтеют от золотых лютиков. Нежно светится под кустом серебристый ландыш. Щедрое солнце срывает с природы скучное серое покрывало. На деревьях распускается листва. Всюду щебечут, свистят, поют птицы. Много радости дарит нам май.

Диктант 11. "Дятлы-строители".
Дятел строит гнездо. Он долбит своим крепким носом мягкое дерево. Дятел работает долго. Весь сор дятел тщательно убирает, выкидывает вон.
Птенцы дятла сидят на жёстком дне гнезда без всякой подстилки. А когда молодые дятлы вырастут, то вылезают из гнезда, цепляются за неровности стенок своими острыми, как у кошки, когтями.
(По А. Клыкову)

Диктант 12.
А часы на стене неустанно и сонно тикают. Изредка в них что-то обрывается. Тогда гиря дергается и мальчики вздрагивают. В комнате полутемно. У дивана на столе горит большая керосиновая лампа. Уже два дня нет электричества. Буран порвал провода. Радио тоже молчит. Два дня за окном ревёт непогода. Она царапает стёкла и кидает в них снегом.
(По Ю.Бондареву)

Распределительные диктанты по теме "Глагол"

Диктант 1.
Задание: распределите слова на группы: отвечающие на вопросы кто? что?; предлоги; слова, называющие действия и отвечающие на вопросы что делает? что сделает? и т. п.

***
Рисует, лягушка, наступила, корзина, дрова, стрекочут, зажгли, фонарь, кузнечик, проснулась, пчела, разбудили, лапка, прочистил, на, сок, под, в, отдыхал, через, ел, чертил, по, глаза, за, крыло, прилетят, польёт, сон, кукла, пьёт, над, шёл.

***
Мороз, стоял, малыши, свирепствовал, радость, шалун, почесал, свет, смех, лентяй, спрятался, положил, сажал, цветок, держал, научил, лопнул, шагнул, стряхнул, забор, петух, узнал, выбрал, зерно, плечо, бежал, телега, строил.

***
Маша, говорить, рыба, сестра, есть, верблюд, бегать, считать, ребёнок, играть, человек, жить, белка, прыгать, сын, кот, одевать, любить, дуть, спать, весы, бежать, вешать, стучать, лейка, носить, копать, цветок, резать.

***
Белых хлопьев белый пух плавно и спокойно Над деревьями кружит и над колокольней.
Каждый дом и каждый куст греет, одевает Снеговая шубка и шапка снеговая.
(В. Егоров)

***
Ребята боятся в воду лезть. Быстро течёт река, унесёт. Скачут на берегу, кидают в слона камешками. Он даже внимания не обращает. Моет своего слонёнка. Потом как наберёт в хобот воды и вдруг как повернёт на мальчишек и одному прямо в пузо как дунет струёй. Тот хохочет, заливается.
(По Б. Житкову)

Диктант 2.
Задание: распределите глаголы по временам в три столбика: прошедшее, настоящее, будущее.

Сварит, шагает, шуршит, постучал, нарубил, исправит, кормит, ревёт, слепил, клюнул, надкусил, порезал, рвёт, убегает, топает, перебросит, попадёт, пошёл, выходит, ухаживал, заскрипел, сломает, выберет, ответит, получил, наградил, совершил, подпрыгнет, вытягивает, поднимает, болтал.

Диктант 3.
Задание: запишите глаголы по группам: трудовая деятельность в сельском хозяйстве, строительство, домашний быт.

Штукатурит, жарит, строит, асфальтирует, пасёт, кормит, доит, белит, красит, моет, варит, стирает, гладит, солит, молотит, поднимает, полет, полощет, вытирает, жнёт, готовит, цементирует, сваривает, чистит, режет, боронит, выжимает, месит, шьёт, вяжет, клеит, печёт, сгребает.

Диктант 4.
Задание: распределите глаголы по временам в два столбика: настоящее и прошедшее.

Гуляет, сидит, читал, крутил, смотрел, висел, бежит, лает, стережёт, пел, прыгал, спит, стоит, лежит, работал, светит, грел, болит, болел, постелил, дышат, смотрит, прыгает, ревёт, несёт, рычит, ел, вскочил, шумел, двигает, бросил, жужжал.

Диктант 5.
Задание: распределите глаголы по временам в два столбика: настоящее и будущее.
Поёт, прочитает, готовит, вымоет, квакает, крякает, строит, сломает, стучит, прибьёт, сошьёт, выльет, откроет, барабанит, шагает, заговорит, рассказывает, молчит, разболтает, выльет, отнесёт, везёт, ведёт, плачет, грустит, засмеётся, уколет, решает, пишет, выписывает.

Объяснительные и проверочные диктанты по теме "Глагол"

Вариант 1.
Задание: Подчеркнуть по три слова, называющих действиях.

Диктант "Егорка"
Скучно Егорке целый день в избе. Глядит он в окошко. Там бело кругом. Замело избушку лесника снегом. Белый стоит лес. Знает Егорка одну полянку в лесу. Видел он вчера следы зайцев и куропаток. Вот Егорки и нет уже в избе. Выскочил он во двор. Встал на лыжи и побежал в лес.
52 слова. (По В. Бианки)

Диктант "Лисица"
Случалось ли вам зимой видеть лисицу? Неторопливо бежит она по полю. Всё время останавливается, прислушивается, встаёт на задние лапы. Потом что-то приметит, осторожно подкрадывается. Вдруг высоко прыгает, взмахивает своим пушистым хвостом. Потом бросается вперёд и хватает добычу.
38 слов.

Диктант "Куропатки"
После тёплых весенних дней снова началась метель. Куда-то спряталась весёлая синичка. Даже лисьего лая не слышно в лесу. И только у стога сена шумит стая больших серых птиц. Это куропатки. Снег и холод заставили их прилететь ближе к жилью. Здесь они и устроились в стоге сена.
47 слов.

Диктант "Дождь"
Однажды Арсен рыбачил возле вербы. Пошёл дождь. Вода в речке стала серой и неприветливой. Умолкли птицы. Только дятел стучал на засохшем дереве. Не клевало. В дождь рыба ложится на дно и спит. Вот и солнце опять сквозь тучи проглянуло. Дождик утих. Птицы снова запели.
44 слов. (По Григору Тютюннику)

Вариант 2.
Задание: В первых предложениях подчеркнуть слова, называющие предметы, одной чертой, слова, называющие действия,— двумя.

Диктант "Загадочная история"
Зверь бежит, птица летит, лягушка прыгает. Никто не удивляется. А если куст побежит? Что тогда? Бежал, скакал, летел по степи куст. Корень пересох. Ветер сорвал куст и покатил. Запрыгал куст на бугорках, полетел по ветру. Мчится и семена сеет. Вырастут из семян новые бегающие кустики перекати-поля. 48 слов. (По Н. Сладкову )

Диктант "Флейта и арфа"
Из окна полились нежные звуки флейты. Окна домов отворились. Наконец флейта смолкла. Из окна другого дома послышались звуки арфы. Арфа пыталась повторить эту новую мелодию. Мелодия слабела, потом замерла. Но флейта пришла на помощь, подхватила продолжение. Арфа ожила, зазвучала увереннее. Музыка сделалась громче и веселей. 48 слов.

Диктант "Трудная дорога"
Через несколько часов дорога стала неровной. Страшила часто спотыкался. Попадались ямы. Тотошка перепрыгивал через них. Элли обходила кругом. Но Страшила шёл прямо, падал и растягивался во всю длину. Элли брала его за руку, поднимала. Страшила шагал дальше и смеялся над своей неловкостью. 44 слова. (По А. Волкову )

Вариант 3.
Задание: Подчеркнуть слова, называющие действия, в побудительных предложениях.

Диктант "Растениям пить хочется"
Скоро вся семья уедет в отпуск. Комнатные растения останутся без присмотра. Перед отъездом промойте их под слабым душем. Поставьте в ванну. Наполните её водой. Она должна закрыть донышки горшков. Несколько недель о цветах можно не беспокоиться. Такая поилка может работать больше месяца. 46 слов.

Диктант "Будь вежливым"
В театр или на концерт приходят заранее. Твои места в середине ряда. Не ожидай третьего звонка. Так ты не потревожишь других зрителей. Проходить нужно лицом к сидящим. Не хлопай сиденьем. Прекрати все разговоры во время спектакля. И не пробирайся к выходу за пять минут до конца. 48 слов.

Творческие и выборочные диктанты по теме "Глагол".

Диктант 1.
Задание: Записать слова. Подобрать к ним однокоренные слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?, и записать их.

Работа, учёба, любовь, бег, прыжок, песня, игра, цветок, гром, писатель, читатель, гудок, звон.

Диктант 2.
Задание: Прослушать сочетания слов. Записать сочетания слов, имеющие противоположное значение.

Машина приехала, надеть пальто, ребёнок плачет, солнце поднимается, огонь разгорелся, день начинается, самолёт взлетел, открыть окно, девочка заснула, лрдка уплыла.

Диктант 3.
Задание: Выписать по три слова, называющие предметы, признаки и действия.

Ветер осенний в лесах подымается,
Шумно по чащам идёт,
Мёртвые листья срывает и весело
В бешеной пляске несёт.
Только замрёт, припадёт и послушает,—
Снова взмахнёт, а за ним
Лес загудит, затрепещет,— и сыплются
Листья дождём золотым.
(И. Бунин)

Туча растаяла. Влажным теплом
Веет весенняя ночь над селом;
Ветер приносит с полей аромат,
Слабо алеет за степью закат.
Тонкий туман над стемневшей рекой
Лёг серебристою нежной фатой,
И за рекою, в неясной тени,
Робко блестят золотые огни.
(И. Бунин)

Творческие диктанты по теме "Глагол"

Диктант 1.
Задание: к каждому слову, отвечающему на вопрос кто? подберите слово, обозначающее его действие: по способу передвижения, по издаваемым звукам, по роду занятий.

***
1. Ласточка . . Бабочка . . Щука . . Гусеница . . Заяц . . Конь . .

2. Петух . . Соловей . .Утка . . Лягушка . . Медведь . . Корова . . Собака . . Кошка .

3. Учитель . . Врач . . Пекарь . . Маляр . Художник . . Музыкант . . Певец . . Писатель. . Швея . . Столяр . .

Диктант 2.
Задание: подберите подходящие по смыслу слова, отвечающие на вопрос что?

1. Течёт, льётся, струится .
2. Моросит, льёт, хлещет .
3. Свистит, воет, дует .

Диктант 3.
Задание: подберите подходящие по смыслу слова, отвечающие на вопросы что делает? что делают?

***
Утки на пруду . . из тины корм . . Носом воду . а корм . . В воде утки . . . . . Перья у них не . . Они перья жиром . .
(По Г. Скребицкому)

***
Ласточка с весною В сени к нам . .
(А. Плещеев)

***
1. Журавли караваном . . 2. Ученики читают . . 3. Весной солнышко . ярче и . теплее. 4. Льдины на реке . с треском и . по воде. 5. Соловей звонко . на ветке.

***
Солнышко . пульс . поляна . заяц . яблоня . ландыш . птицы . сорока . ветер . ливень . снег . свет . дым . костёр . .

Диктант 4.
Задание: при помощи данных слов, отвечающих на вопрос что? образуйте новые слова, отвечающие на вопрос что делает?

1) Бег, скрип, рёв, смех, свист, боль, письмо, корм, радость, крик, каприз, шалость, ложь.
2) Блеск, игра, рисунок, жизнь, разговор, одежда, ход, брод, читатель, сон, завтрак, борьба, сад, цветок.

Диктант 5
Задание: вставьте одно и то же слово в каждую группу предложений.

1. Мальчик . в школу. На улице . дождь.
2. Папа . на трубе. Котёнок . клубком. Солнечный луч . на полу.
3. Рабочий . молотком. Радость . в наш дом.
4. Таня . в окно. Месяц . робко в очи.
5. Ребёнок . за лодочкой. Ручеёк . по канавке.

Составьте с этими словами диктант для учеников 2 класса так чтобы эти буквы однокоренные слова требовали?

Составьте с этими словами диктант для учеников 2 класса так чтобы эти буквы однокоренные слова требовали.

Рыбка плавает в реке и имеет зубки.

Зубки острые у рыбки потому что она их точит.

Однокореное слово к слову проверка?

Однокореное слово к слову проверка.

Надо вставить слово : ?

Надо вставить слово : .

- это буква или сочетание букв, которые требуют проверки.

Составьте диктант 20 слов на любые орфограммы за 6 класс?

Составьте диктант 20 слов на любые орфограммы за 6 класс!

Составьте пожалуйста замороченый словарный диктант из 20 слов для 6 класса?

Составьте пожалуйста замороченый словарный диктант из 20 слов для 6 класса.

Нужны два однокоренных слова к слову "диктант"?

Нужны два однокоренных слова к слову "диктант".

Прочитайте предложения?

Найдите слова с непроизносимыми согласными.

Для проверки этих слов устно подберите однокоренные имена существительные.

Вставьте пропущенные буквы.

Однокоренной глагол к слову проверка?

Однокоренной глагол к слову проверка.

Однокоренные слова к слову ученик?

Однокоренные слова к слову ученик.

Составьие с этими словами диктант для учеников второго класса так, чтобы эти буквы в однокоренных словах требовали проверки?

Составьие с этими словами диктант для учеников второго класса так, чтобы эти буквы в однокоренных словах требовали проверки.

Составьте слов?

Диктант по теме "наречие" за 7 класс.

Кол - во слов не важно.

Вы находитесь на странице вопроса Составьте с этими словами диктант для учеников 2 класса так чтобы эти буквы однокоренные слова требовали? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

В упражнении триста по порядку идёт так 5, 3, 4, 1, 2.

Ванины ягодки Ваня любовался лесом. Стояли праздничные деревья. Налилась алым соком земляника. На красные серьги были похожи ягодки. Стал Ваня собирать землянику. Он угостил свою бабушку сладкими ягодами. I предложение : Ваня подлежащее, любова..

Люблю(сказуемое) я(подлежащее) тройку (дополнение) и свист(дополнение) саней(дополнение) на всем бегу(дополнение) . На славу(дополнение) кованную(определение) сбрую(сказуемое ) и залоченную(определение) дугу(дополнение).

Памятник Державину— памятникпоэту, видному общественному деятелю ипервому министру юстицииРоссийской империиГавриилу Романовичу Державину, открытый вКазани3 декабря2003 года, и являющийся воспроизведением памятника, существовавшего в1846—1932 годах. ..

Да нужна, потому что , , как - это подчинительный союз перед ним всегда ставится запятая .

Не найти другого выхода, как. Нужна запятая.

3, 16, 5, 1, - вода 3, 18, 6, 14, 33, - время.

Архаизмы : уста, цирюльник, лобзание, глаголить, перст. Историзмы : камзол, дворянин, уезд, грош, граф. Неологизмы : клининг, стартап, паттерн, хедлайнер, дедлайн.

Архаизмы : ланиты - щёки, очи - глаза, лоно - грудь, уста - губы, выя - шея. Историзмы : большевик, барышник, лапотник, опричник, боярин. Неологизмы : СМИ, ноутбук, моноблок, космодром, маркетинг.

1 говорит название всех вещей в мире 2 перепиши 2 - ой обзац, но напиши в место Это слова наз. Служ. - служебные слова это 3 к второстепенным.

Диктант 2 класс на тему однокоренные слова

Входной диктант
Беда.
Щука плавала в тазу. Ее поймал Витя. Подкрался рыжий кот Васька. Он цап лапой щуку. А у щуки зубы остры. Кот закричал. (22слова)

Слова для справок :поймал, подкрался.

Мини-диктант
Ь между двумя согласными
Там жили художник Тюбик и музыкант Гусля. А еще жили малыши: Ворчун, Молчун, Пончик, Растеряйка, Винтик, Шпунтик, Авоська и Небоська.

Диктант
Сочетания чк, чн, жи-ши, ча-ща, чу-щу
В лесу.
Мальчик и девочка часто бегают в лес. Там они ищут шишки, рвут щавель. В лесу весело поют птички. В дупле живет ручная белка.

Контрольный диктант
Жители дома

Осенью мы часто топили печку. У огонька устраивались кот Иваныч и ручной зайчик Ушан. Птенчик Чир любил сидеть над дверью. (22слова)

1. Сделай звукобуквенный анализ.
Шью Пью

2.Запиши слова буквами, поставь ударение.
[май,ак] [й,ама] [вй,уны] [вй,уга]

3.Определи количество звуков и букв.
Осенью, огонька, зайчик

Диктант по теме «Парные согласные на конце слова»
Лошадь

К доктору Айболиту пришла лошадь. У нее болел глаз. Лошадь плакала. Доктор дал ей очки. И глаз у нее перестал болеть.

1. Разделите для переноса.
Лошадь, мальчик, чайник
2. Сосчитайте количество букв и звуков.
Болеть, доктор
3.Выпишите слово, в котором все согласные твердые
и слово, в котором все согласные мягкие.

Диктант по теме « Главные опасности письма»
Умная галка

Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой. В кувшине вода была только на дне. Она стала кидать в кувшин камушки. Вода стала выше. Теперь можно пить.

1. Подчеркните Ь в словах.
2. В выделенных словах укажите количество звуков и букв.

Диктовка по теме « Главные опасности письма»
Зайка

В огороде росла яблонька. На ней висели яблоки. Под яблонькой спал зайка. Вдруг яблоко упало на него. Зайка прыгнул в сторону и быстро побежал к лесу.

Контрольный диктант за 1 четверть
Стул

Изобрели стул древние египтяне. На стуле раньше сидели только богатые и знаменитые люди нашей страны. Стул был троном. Во время приемов на нем сидел царь. Знать сажали на табуреты. Все остальные стояли.

1.Выписать по одному слову из двух слогов, из трех слогов.
2.Над словами второго предложения поставьте знаки ударения.

Диктовка по теме « Главные опасности письма»
Птичьи гнезда

Чаще гнезда птиц похожи на чайную чашечку. Они сплетены из веточек и стебельков. Часто гнезда утеплены пухом.

1. Поставьте знаки ударения в последнем предложении
2. Подчеркните в словах сочетания ча-ща
3. Укажите количество букв и звуков в словах
Стебельков, гнезда

Диктовка по теме «Выражаем мысли и чувства»

Пришла поздняя осень. Уныло моросит дождь. Дуют сильные ветры. Листья с деревьев опали. Птицы улетели в теплые края.

Выборочный диктант по теме «Выражаем мысли и чувства»
1. Запиши слова с Ь на конце

Лось живет в лесу. Он ест траву и ветки. Ему нужна и соль. Мальчики идут в лес и кладут соль на пень. Лоси придут лизать соль. Они будут сильными и крепкими.

Диктовка по теме«Хочу сказать больше»
Календарь

На стене висит календарь. Сколько в нем листков? Сколько дней в году. Проходит день. Одним листком в календаре становится меньше. И так триста шестьдесят пять раз.

1. Подчеркните в словах Ь.
2. Разделите на слоги слова
Календарь, проходит, день.

Контрольный диктант за 2 четверть
Оляпка

Был мороз. На льду реки весело пела птичка. Вот птичка прыгнула в прорубь. Там она искала еду. Через минуту птичка выскочила на лед. Она снова весело запела. Это оляпка.

1. Подчеркните слова с Ь.
2. В словах укажите количество букв и звуков
Лед, льду.

Диктовка по теме «Выражаем мысли и чувства»
Сорока

Почему сороку называют белобокой? У нее по бокам перышки белые. А вот голова, крылья и хвост черные. Очень красив у сороки хвост. Перья на нем не просто черные. Они отливают зеленью. Нарядная птица сорока!

Диктант по теме «Выражаем мысли и чувства»
Зимой

Была зима. Митя катался на санках с горы. Румяный, он вбежал в дом. Он хотел, чтобы всегда была зима. Зимой ему весело.

1. Спишите слова и укажите количество букв и звуков
урок, день

2. Разделите слова на слоги
чистый, журчит, Аня, одежда

3. Допишите по одному слогу так, чтобы получились слова
лы…., малы….

Контрольный диктант за 2 четверть
Оляпка

Был мороз. На льду реки весело пела птичка. Вот птичка прыгнула в прорубь. Там она искала еду. Через минуту птичка выскочила на лед. Она снова весело запела. Это оляпка.

1. Подчеркните слова с Ь.
2. В словах укажите количество букв и звуков
Лед, льду.

Итоговый диктант по теме «Размышляем о словах»
Синичка

Зима. Сильный мороз. К окну подлетела синичка. У окна стояли дети. Ребята открыли форточку. Синица влетела в комнату. Птичка была голодна. Дети накормили ее.

1.Запишите слова. Подчеркните мягкие согласные буквы.
Брат, белка, барсук, кубики, зима.

1. Прочитайте слова. Допишите 2-3 слова. Выделите корень
Грибник, грибной,…. ……,…..

Диктовка по теме «Размышляем о словах»

По берегу Белого моря живут люди. Они называют себя поморами. Поморы хорошие моряки. Они смело бороздят морские просторы.

1.Выпишите однокоренные слова и выделите корень
2. Сделайте звукобуквенный анализ слов
люди, живут

Диктовка по теме «Продолжаем размышлять о словах»

Я вышел на улицу. Поскрипывал снег под ногами. Мороз хватал за щеки и нос. Но мне было весело.

Диктовка по теме «Продолжаем размышлять о словах»

Сова – полезная птица. Она поедает много мышей. Сова круглый год живет в наших краях. Днем она прячется в лесу.

Диктовка по теме «Продолжаем размышлять о словах»

Рыбаки наловили много рыбы. Часть рыбы сдали на рыбный завод. А бабушка испекла рыбник- пирог с рыбой.

1. Выделите корень в однокоренных словах.

Итоговый диктант по теме «Продолжаем размышлять о словах»
Ели и сосны.

Как сажают ели и сосны? Эти деревья люди сажают прямыми рядами. Ели и сосны растут очень быстро.

1. Над словами первого предложения поставить знак ударения.
2. Подчеркнуть слово, в котором звуков меньше, чем букв.
3. Подобрать к слову быстро слово, близкое по значению.

Распределительный диктант по теме «Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова»

1. Запишите слова в две колонки - с проверяемыми безударными гласными в корне слова и с непроверяемыми.

Воробьи, зерно, ведро, лопата, топор, звезда, враги, овощи, деревья, сады, корова, собака, паруса.

Диктовка по теме «Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова»
Следы на снегу

Зимой в лесу земля как пушистый ковер. Каждый зверек оставит на нем свои следы. Вот шел волк. А вот пробегал заяц. Он убегал от лисы.

Итоговый диктант по теме «Продолжаем размышлять о словах»
Ели и сосны.

Как сажают ели и сосны? Эти деревья люди сажают прямыми рядами. Ели и сосны растут очень быстро.

4. Над словами первого предложения поставить знак ударения.
5. Подчеркнуть слово, в котором звуков меньше, чем букв.
6. Подобрать к слову быстро слово, близкое по значению.

Распределительный диктант по теме «Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова»

2. Запишите слова в две колонки - с проверяемыми безударными гласными в корне слова и с непроверяемыми.

Воробьи, зерно, ведро, лопата, топор, звезда, враги, овощи, деревья, сады, корова, собака, паруса.

Диктовка по теме «Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова»
Река

Мы шли по широкой тропе. Я услышал плеск воды. Это была река. У самой реки стояли высокие деревья. У берега цвели золотые кувшинки.

Диктовка по теме «Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова»

К вечеру небо стало густо синеть. Повалил пушистый снег. Я надел пальто и поспешил на улицу. В ночном небе снежинки были особенно красивы.

Распределительный диктант по теме «Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова»

1. Запишите слова в две колонки - с проверяемыми безударными гласными в корне слова и с непроверяемыми.

Воробьи, зерно, ведро, лопата, топор, звезда, враги, овощи, деревья, сады, корова, собака, паруса.

Диктовка по теме «Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова»

В парке.
В субботу мы гуляли в парке. Вот аллея берез и лип. Летом там жужжат пчелы. Хороши русские березы! Вот дуб. В ветках дуба гнезда птиц. Ветерок весело играл с листьями деревьев.

Диктовка по теме «Как устроены слова?»
Наша выставка

В четверг ребята нашего класса решили устроить выставку. Алла принесла коллекцию марок. Олег Субботин- свои рисунки. А Майя Петрова- вышивки. Все это мы развесили в длинном школьном коридоре. Учительница Анна Васильевна нас очень хвалила.

Диктовка по теме «Как устроены слова?»
Крокодиловы слезы

Плачут ли крокодилы? Что нам говорит старинная легенда? Что съевший свою жертву крокодил проливает горькие слезы. Какое лицемерное сожаление! Но объяснить такое явление сочувствием хищника наивно. Съел и льет слезы? Это несерьезно. Просто со слезами крокодилы выводят из организма излишки солей. Так что крокодилы не плачут, просто они как бы потеют глазами.

1. Выпишите по два слова с разделительными Ь и Ъ знаками.
2. Разделите на слоги для переноса слова
Горькие, объяснить

Контрольный диктант за 3 четверть
Зайцы

Заяц ночью бегает по полям и лесам без страха. Его следы прямые. Но утром он мечется от страха и путает следы. Охотники сами путаются по двойным следам и далеким прыжкам. Они удивляются хитрости зайца. А заяц и не думал хитрить. Он всего боится.

1. Выпишите слово с безударным гласным. Напишите проверочное.
2. Напишите слово, близкое по значению слову страх.
3. Разделите на слоги: заяц, страх

Итоговый диктант
Белочка

На пеньке сидит маленький рыжий зверек. У зверька пушистый хвост. Это белочка. Она грызет зубками еловую шишку. Медвежонку понравился зверек. Он подбежал и хотел поиграть с белочкой. Белка испугалась и стрелой взлетела на ель.

1. В словах первого предложения подчеркнуть безударные гласные.
2. Подчеркнуть в диктанте слова с Ь.
3. Слова третьего предложения разделить на слоги.