Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru

Диктант на тему культура речи

Диктант на тему культура речи

Вопрос по русскому языку:

Диктант на тему синтаксис . пунктуация и культура речи

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

• 21.07.2018 03:18
• Русский язык
• remove_red_eye 1115
• thumb_up 28

Ответы и объяснения 2

• 22.07.2018 09:47
• thumb_up 14

Пословица – это краткое мудрое изречение народа4. Пословицы легко и быстро запоминаются, потому что похожи на короткие стихотворения и песни.

В пословицах заключается народный ум, народная правда, мудрое суждение о жизни, о людях.

Сохранилось много старых пословиц, в которых говорится о тяжелой жизни народа. Много пословиц о труде, потому что создавал пословицы трудовой народ.

В них ценится и мастерство, и его умная выдумка2. Есть пословицы, где высмеиваются лентяи, болтуны4. Мы знаем, что пословицы имеют прямой и переносный смысл. Пословица учит, а поговорка2 дает яркую оценку событиям или человеку. (88 слов.)

Последняя улыбка солнца млеет и гаснет на нежной зелени березки. Распускаются ее клейкие листочки. Раз в году бывает такой свежий аромат.
Первая звездочка2 уже запуталась в вязи ветвистой вершины и с любопытством смотрит на землю. Заливаются птицы: малиновки, зяблики. Самый голосистый певец в это время — дрозд. Его не только слышишь, но и видишь. Он сидит на макушке ели, вертится и громко поет4.
Чудесно переливаются лучезарные краски заката. Когда сгущаются сумерки, гаснет его пурпур. Звонкий вечер уходит в сумрак ночи. Дрозд свистнул в последний раз и улетел4. Внезапно заговорил торопливый ручеек2, перестали перекликаться с пением воды голоса птиц. Чарующий миг лесной тишины! (101 слово)

Мы долго бродили по лесу. День кончался, и приближались сумерки. Далекое солнце уходило за горизонт и бросало на землю свои последние лучи. Лесные поляны наливались густой темнотой, и она ползла от земли к верхушкам2 деревьев: елей, сосен.
Но вот замолкли птицы, только иногда раздается одинокий голосок птички4. Скоро с большим трудом мы стали замечать очертания веток, потому что лучи вечернего солнца едва освещали лес.
Когда солнце скрылось за верхушками деревьев, след знакомой тропинки2 стал пропадать.
Вот над елочкой появилась первая звездочка4. Ночь вступала в свои права. «Пора возвращаться домой», — решили мы. (91 слово)

Контрольный диктант по теме: «Морфемика. Орфография. Культура речи».

Темнеет, хмурится небо. Набегают мрачные грозовые тучи. Затихает старый бор, готовится к бою. Сильный порыв ветра вырывается из-за вершин деревьев, кружится пылью по дороге и мчится вперед.

Ударили по листьям первые крупные капли дождя, и вскоре на землю обрушилась стена воды. Сверкнула молния, прокатился по небу гром.

Быстро проходит летняя гроза. Но вот светлеет туманная даль. Небо начинает голу­беть. Над полем, над лесом, над водной гладью плывет легкий пар. Уже и солнце горя­чее выглянуло, а дождь еще не прошел. Это капают с деревьев и блестят на солнце дождинки. (85 слов.)

Грамматическое задание

1 вариант

1. Разобрать по составу слова: набегают, летняя, дождинки

2.Выполнить синтаксический разбор предложений.

Набегают мрачные грозовые тучи

2 вариант

1. Разобрать по составу слова: затихает, туманная,порыв

2.Выполнить синтаксический разбор предложений.

Быстро проходит летняя гроза

Контрольная работа № 5

Контрольный тест по теме «Имя существительное»

Вариант 1

Часть А

А1. Укажите неверное утверждение:

1) имена существительные отвечают на вопросы кто? что?

2) род и склонение являются постоянными признаками имён существительных

3) имена существительные изменяются по родам

4) одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос кто?

А2. Укажите ряд, в котором все имена существительные одушевлённые.

1) ботинок, собака 3) друг, инженер

2) ромашка, грач 4) окно, полотенце

А3. Укажите ряд, в котором все имена существительные собственные.

1) брат, подруга, отец 3)Сура, (улица)Ленина, (спектакль) «Гамлет»

2)(газета) «Заречье», Минск, улица 4) Пётр Иванович, Лермонтов, москвич

А4. Укажите ряд, в котором все имена существительные мужского рода

1) бандероль, шинель 3) тюль, шампунь

2) взморье, фасоль 4) галерея, душ

А5. Укажите ряд, в котором все имена существительные 3-го склонения.

1) ветвь, ночь 3) бандероль, песня

2) дочь, зверь 4) радость, трава

А6. Укажите ряд, в котором все имена существительные употреблены в форме родительного падежа.

1) не видно дороги, мало денег 3) гостья, женщина

2) находиться в здании, у сына 4) на стене, около города

А7. Укажите ряд, в котором все имена существительные не имеют формы единственного числа.

1) ясли, джинсы 3) отгулы, листы

2) масло, дрожжи 4) живот, синева

А8. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется буква И.

1) в чистот…, у землянк…, около землянк…

2) в здани…, по дорожк…, к птиц…

3) в тетрад…, в тетрадк…, к дочер…

4) на сирен…, на растени…, в поселени…

А9. Укажите пример с грамматической ошибкой.

1) нет чулков 3) песни солдат

2) собрались шофёры 4) много помидоров

А10. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

1) тираж…м, мяч…м, карандаш…м

2) плач…м, алыч…й, меч…м

3) сургуч…м, юнош…й, нош…й

4) еж…м, луч…м, задач…й

Часть В

Прочитайте текст и выполните задания В1-В3.

(1)За окном порхали снежинки; одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звёздочек. (2)Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и всё же живая! (3)Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни покоя. (4)Она кивнула мальчику и поманила его рукой. (5)Мальчуган испугался и спрыгнул со стула; мимо окна промелькнуло что-то похожее на большую птицу.

В1. Выпишите из предложения 1 существительные в форме винительного падежа_____________________________________________________________________________________

В2. Выпишите из предложения 5 одушевлённые имена существительные _____________________________________________________________________________________

В3. Выпишите из предложения 3 существительные 3-го склонения ____________________________________________________________________________________

Часть С

Напишите, как вы думаете, почему Кай испугался Снежной королевы? (4-5 предложений) Ответ должен быть полным.

Контрольная работа № 5

Контрольный тест по теме «Имя существительное»

Вариант 2

Часть А

А1. Укажите неверное утверждение:

1) имена существительные изменяются по числам

2) имена существительные не изменяются по падежам

3) имена существительные не изменяются по родам

4) имена существительные имеют три склонения

А2. Укажите ряд, в котором все имена существительные неодушевлённые.

1) лампа, зверь 3) сестра, студент

2) розы, грач 4) дверь, покрывало

А3. Укажите ряд, в котором все имена существительные нарицательные.

1) бабушка, подруга, отец 3)Сура, (улица)Мира, (спектакль) «Шинель»

2)(газета) «Пятый угол», Новгород, дом4) Иван Дмитриевич, Гоголь, пензенец

А4. Укажите ряд, в котором все имена существительные женского рода

1) акация, простыня 3) кашне, шинель

2) кашпо, рояль 4) зрелище, полиция

А5. Укажите ряд, в котором все имена существительные 1-го склонения.

1) площадь, площадка 3) Наталья, дочь

2) дядя, машина 4) ветер, тополь

А6. Укажите ряд, в котором все имена существительные употреблены в форме винительного падежа.

1) стоять у подъезда, видеть подъезд 3) стремление прошло, к стене

2) собирать марки, смотреть на товарища 4) из дома, услышать музыку

А7. Укажите ряд, в котором все имена существительные не имеют формы единственного числа.

1) шорты, плоскогубцы 3) каникулы, туфли

2) шампуни, шорты 4) жиры, двери

А8. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется буква Е.

1) по дорог…, на лошадк…, в сара…

2) по карамел…, в долин…, вдоль алле…

3) на сирен…, в музе…, в музык…

4) в кабинет…, в жизн…, к изб…

А9. Укажите пример с грамматической ошибкой.

1) нет баклажан 3) нет носков

2) пришли офицеры 4) песни партизан

А10. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

1) над туч…й, борц…в, мяч…м

2) ключ…м, бородач…м, этаж…м

3) ткач…м, училищ…м, храбрец…м

4) свеч…й, гараж…м, юнош…й

Часть В

Прочитайте текст и выполните задания В1-В3.

(1)Герда приплыла к большому вишнёвому саду, в которомприютился домик с красными и синими стёклами в окошках и с соломенной крышей. (2)У дверей стояли два деревянных солдата и отдавали честь всем, кто проплывал мимо. (3)Гердазакричала им – она приняла их за живых, но они, понятно, не ответили ей. (4)Вот она подплыла к ним ещё ближе, лодка подошла чуть не к самому берегу, и девочка закричала ещё громче. (5)Из домика вышла, опираясь на клюку, старая-престарая старушка в большой соломенной шляпе, расписанной чудесными цветами.

В1. Выпишите из предложения 1 существительные в форме предложного падежа ___________________________________________________________________________

В2. Выпишите из предложения 2неодушевлённые имена существительные ___________________________________________________________________________

В3. Укажите склонение существительного из предложения 3___________________________________________________________________________

Часть С

Напишите, как вы поняли, почему солдаты не услышали Герду? (4-5 предложений) Ответ должен быть полным.

Контрольная работа №6

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»

Берег быстро темнел, становился голубым, синим, лиловым. На суше уже наступил вечер. В море было еще светло. Глянцевая зыбь отражала чистое небо. Но все же вечер чувствовался и тут.

Выпуклые стекла незаметно загоревшихся сигнальных фонарей на крыльях парохода были настолько тёмные и толстые, что днем невозможно было отгадать их цвет. Они теперь стали просвечивать зеленым и красным и ярко светились.

Синий город с куполообразной крышей городского театра и колоннадой Воронцовского дворца возник как-то сразу и заслонил горизонт.

Водянистые звезды портовых фонарей жидко отражались в светлом и неподвижном озере гавани.

Грамматическое задание

1 вариант

1.Выполнить синтаксический разбор предложения 4.

2.От полных прилагательных из текста образовать краткую форму –чистое, толстые

3. Разобрать по составу прилагательные– радостный, праздничной

2 вариант

1. Выполнить синтаксический разбор предложения 2.

2.От полных прилагательных из текста образовать краткую форму –темные, светлое

3. Разобрать по составу прилагательные–ужасном, длинными

Контрольная работа №7

Контрольная тест по теме «Глагол»

Вариант 1

Часть А

А1. Укажите глагол, который не употребляется без НЕ

1) (не)бегай 3) (не)думается

2) (не)волить 4) (не)любил

А2. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется Ь.

2) поёш…, потеряет…ся

3) катаеш…ся, убереч…ся

4) испугаеш…ся, он вертит…ся

А3. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропусков пишется одна и та же буква.

1) выд…раю, приб…раю, подст…лаю

2) прож…гал, бл…стят, отм…рать

3) ум…рать, зам…р, пост…лю

4) выч…тать, выч…сть, выб…ру

А4. Укажите ряд, в котором все глаголы стоят в форме настоящего времени

Контрольный диктант по теме: «Морфемика. Орфография. Культура речи».

Темнеет, хмурится небо. Набегают мрачные грозовые тучи. Затихает старый бор, готовится к бою. Сильный порыв ветра вырывается из-за вершин деревьев, кружится пылью по дороге и мчится вперед.

Ударили по листьям первые крупные капли дождя, и вскоре на землю обрушилась стена воды. Сверкнула молния, прокатился по небу гром.

Быстро проходит летняя гроза. Но вот светлеет туманная даль. Небо начинает голу­беть. Над полем, над лесом, над водной гладью плывет легкий пар. Уже и солнце горя­чее выглянуло, а дождь еще не прошел. Это капают с деревьев и блестят на солнце дождинки. (85 слов.)

Грамматическое задание

1 вариант

1. Разобрать по составу слова: набегают, летняя, дождинки

2.Выполнить синтаксический разбор предложений.

Набегают мрачные грозовые тучи

2 вариант

1. Разобрать по составу слова: затихает, туманная,порыв

2.Выполнить синтаксический разбор предложений.

Быстро проходит летняя гроза

Контрольная работа № 5

Контрольный тест по теме «Имя существительное»

Вариант 1

Часть А

А1. Укажите неверное утверждение:

1) имена существительные отвечают на вопросы кто? что?

2) род и склонение являются постоянными признаками имён существительных

3) имена существительные изменяются по родам

4) одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос кто?

А2. Укажите ряд, в котором все имена существительные одушевлённые.

1) ботинок, собака 3) друг, инженер

2) ромашка, грач 4) окно, полотенце

А3. Укажите ряд, в котором все имена существительные собственные.

1) брат, подруга, отец 3)Сура, (улица)Ленина, (спектакль) «Гамлет»

2)(газета) «Заречье», Минск, улица 4) Пётр Иванович, Лермонтов, москвич

А4. Укажите ряд, в котором все имена существительные мужского рода

1) бандероль, шинель 3) тюль, шампунь

2) взморье, фасоль 4) галерея, душ

А5. Укажите ряд, в котором все имена существительные 3-го склонения.

1) ветвь, ночь 3) бандероль, песня

2) дочь, зверь 4) радость, трава

А6. Укажите ряд, в котором все имена существительные употреблены в форме родительного падежа.

1) не видно дороги, мало денег 3) гостья, женщина

2) находиться в здании, у сына 4) на стене, около города

А7. Укажите ряд, в котором все имена существительные не имеют формы единственного числа.

1) ясли, джинсы 3) отгулы, листы

2) масло, дрожжи 4) живот, синева

А8. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется буква И.

1) в чистот…, у землянк…, около землянк…

2) в здани…, по дорожк…, к птиц…

3) в тетрад…, в тетрадк…, к дочер…

4) на сирен…, на растени…, в поселени…

А9. Укажите пример с грамматической ошибкой.

1) нет чулков 3) песни солдат

2) собрались шофёры 4) много помидоров

А10. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

1) тираж…м, мяч…м, карандаш…м

2) плач…м, алыч…й, меч…м

3) сургуч…м, юнош…й, нош…й

4) еж…м, луч…м, задач…й

Часть В

Прочитайте текст и выполните задания В1-В3.

(1)За окном порхали снежинки; одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звёздочек. (2)Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и всё же живая! (3)Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни покоя. (4)Она кивнула мальчику и поманила его рукой. (5)Мальчуган испугался и спрыгнул со стула; мимо окна промелькнуло что-то похожее на большую птицу.

В1. Выпишите из предложения 1 существительные в форме винительного падежа_____________________________________________________________________________________

В2. Выпишите из предложения 5 одушевлённые имена существительные _____________________________________________________________________________________

В3. Выпишите из предложения 3 существительные 3-го склонения ____________________________________________________________________________________

Часть С

Напишите, как вы думаете, почему Кай испугался Снежной королевы? (4-5 предложений) Ответ должен быть полным.

Контрольная работа № 5

Контрольный тест по теме «Имя существительное»

Вариант 2

Часть А

А1. Укажите неверное утверждение:

1) имена существительные изменяются по числам

2) имена существительные не изменяются по падежам

3) имена существительные не изменяются по родам

4) имена существительные имеют три склонения

А2. Укажите ряд, в котором все имена существительные неодушевлённые.

1) лампа, зверь 3) сестра, студент

2) розы, грач 4) дверь, покрывало

А3. Укажите ряд, в котором все имена существительные нарицательные.

1) бабушка, подруга, отец 3)Сура, (улица)Мира, (спектакль) «Шинель»

2)(газета) «Пятый угол», Новгород, дом4) Иван Дмитриевич, Гоголь, пензенец

А4. Укажите ряд, в котором все имена существительные женского рода

1) акация, простыня 3) кашне, шинель

2) кашпо, рояль 4) зрелище, полиция

А5. Укажите ряд, в котором все имена существительные 1-го склонения.

1) площадь, площадка 3) Наталья, дочь

2) дядя, машина 4) ветер, тополь

А6. Укажите ряд, в котором все имена существительные употреблены в форме винительного падежа.

1) стоять у подъезда, видеть подъезд 3) стремление прошло, к стене

2) собирать марки, смотреть на товарища 4) из дома, услышать музыку

А7. Укажите ряд, в котором все имена существительные не имеют формы единственного числа.

1) шорты, плоскогубцы 3) каникулы, туфли

2) шампуни, шорты 4) жиры, двери

А8. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется буква Е.

1) по дорог…, на лошадк…, в сара…

2) по карамел…, в долин…, вдоль алле…

3) на сирен…, в музе…, в музык…

4) в кабинет…, в жизн…, к изб…

А9. Укажите пример с грамматической ошибкой.

1) нет баклажан 3) нет носков

2) пришли офицеры 4) песни партизан

А10. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

1) над туч…й, борц…в, мяч…м

2) ключ…м, бородач…м, этаж…м

3) ткач…м, училищ…м, храбрец…м

4) свеч…й, гараж…м, юнош…й

Часть В

Прочитайте текст и выполните задания В1-В3.

(1)Герда приплыла к большому вишнёвому саду, в которомприютился домик с красными и синими стёклами в окошках и с соломенной крышей. (2)У дверей стояли два деревянных солдата и отдавали честь всем, кто проплывал мимо. (3)Гердазакричала им – она приняла их за живых, но они, понятно, не ответили ей. (4)Вот она подплыла к ним ещё ближе, лодка подошла чуть не к самому берегу, и девочка закричала ещё громче. (5)Из домика вышла, опираясь на клюку, старая-престарая старушка в большой соломенной шляпе, расписанной чудесными цветами.

В1. Выпишите из предложения 1 существительные в форме предложного падежа ___________________________________________________________________________

В2. Выпишите из предложения 2неодушевлённые имена существительные ___________________________________________________________________________

В3. Укажите склонение существительного из предложения 3___________________________________________________________________________

Часть С

Напишите, как вы поняли, почему солдаты не услышали Герду? (4-5 предложений) Ответ должен быть полным.

Контрольная работа №6

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»

Берег быстро темнел, становился голубым, синим, лиловым. На суше уже наступил вечер. В море было еще светло. Глянцевая зыбь отражала чистое небо. Но все же вечер чувствовался и тут.

Выпуклые стекла незаметно загоревшихся сигнальных фонарей на крыльях парохода были настолько тёмные и толстые, что днем невозможно было отгадать их цвет. Они теперь стали просвечивать зеленым и красным и ярко светились.

Синий город с куполообразной крышей городского театра и колоннадой Воронцовского дворца возник как-то сразу и заслонил горизонт.

Водянистые звезды портовых фонарей жидко отражались в светлом и неподвижном озере гавани.

Грамматическое задание

1 вариант

1.Выполнить синтаксический разбор предложения 4.

2.От полных прилагательных из текста образовать краткую форму –чистое, толстые

3. Разобрать по составу прилагательные– радостный, праздничной

2 вариант

1. Выполнить синтаксический разбор предложения 2.

2.От полных прилагательных из текста образовать краткую форму –темные, светлое

3. Разобрать по составу прилагательные–ужасном, длинными

Контрольная работа №7

Контрольная тест по теме «Глагол»

Вариант 1

Часть А

А1. Укажите глагол, который не употребляется без НЕ

1) (не)бегай 3) (не)думается

2) (не)волить 4) (не)любил

А2. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется Ь.

2) поёш…, потеряет…ся

3) катаеш…ся, убереч…ся

4) испугаеш…ся, он вертит…ся

А3. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропусков пишется одна и та же буква.

1) выд…раю, приб…раю, подст…лаю

2) прож…гал, бл…стят, отм…рать

3) ум…рать, зам…р, пост…лю

4) выч…тать, выч…сть, выб…ру

А4. Укажите ряд, в котором все глаголы стоят в форме настоящего времени

КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ № 2 НА ТЕМУ: «СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Пословица – это краткое мудрое изречение народа4. Пословицы легко и быстро запоминаются, потому что похожи на короткие стихотворения и песни.

В пословицах заключается народный ум, народная правда, мудрое суждение о жизни, о людях.

Сохранилось много старых пословиц, в которых говорится о тяжелой жизни народа. Много пословиц о труде, потому что создавал пословицы трудовой народ.

В них ценится и мастерство, и его умная выдумка2. Есть пословицы, где высмеиваются лентяи, болтуны4. Мы знаем, что пословицы имеют прямой и переносный смысл. Пословица учит, а поговорка2 дает яркую оценку событиям или человеку. (88 слов.)

Последняя улыбка солнца млеет и гаснет на нежной зелени березки. Распускаются ее клейкие листочки. Раз в году бывает такой свежий аромат.
Первая звездочка2 уже запуталась в вязи ветвистой вершины и с любопытством смотрит на землю. Заливаются птицы: малиновки, зяблики. Самый голосистый певец в это время — дрозд. Его не только слышишь, но и видишь. Он сидит на макушке ели, вертится и громко поет4.
Чудесно переливаются лучезарные краски заката. Когда сгущаются сумерки, гаснет его пурпур. Звонкий вечер уходит в сумрак ночи. Дрозд свистнул в последний раз и улетел4. Внезапно заговорил торопливый ручеек2, перестали перекликаться с пением воды голоса птиц. Чарующий миг лесной тишины! (101 слово)

Мы долго бродили по лесу. День кончался, и приближались сумерки. Далекое солнце уходило за горизонт и бросало на землю свои последние лучи. Лесные поляны наливались густой темнотой, и она ползла от земли к верхушкам2 деревьев: елей, сосен.
Но вот замолкли птицы, только иногда раздается одинокий голосок птички4. Скоро с большим трудом мы стали замечать очертания веток, потому что лучи вечернего солнца едва освещали лес.
Когда солнце скрылось за верхушками деревьев, след знакомой тропинки2 стал пропадать.
Вот над елочкой появилась первая звездочка4. Ночь вступала в свои права. «Пора возвращаться домой», — решили мы. (91 слово)

Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.

Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.

Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.

Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.