Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru

16:28Суббота21 Февраля
Главная » Статьи » Диктант про море

Диктант про море

Диктант про море

Диктант про море

Я живу́ в ма́леньком до́ме у моря. С высо́ких со́сен всё вре́мя слета́ет и рассыпается в пыль снег. Слета́ет он от ветра и оттого́, что по со́снам пры́гают белки. Когда́ о́чень ти́хо, то слы́шно, как они́ шелуша́т сосно́вые ши́шки.

Что́бы уви́деть мо́ре, ну́жно вы́йти за кали́тку и немно́го пройти́ по прото́птанной в снегу тропи́нке.

Море не замерло. Когда́ на мо́ре поднима́ются волны, то слы́шен не шум прибо́я, а шо́рох оседа́ющего снега. Вокру́г лежи́т тяжёлая мгла. Мо́ре ухо́дит в чёрно-свинцо́вые да́ли. На нём не ви́дно ни одного́ вспле́ска.

За сло́ем мглы лежи́т ма́ленький рыба́чий посёлок. В посёлке э́том со́тни лет живу́т рыбаки́, но так же, как и со́тни лет наза́д, не все возвраща́ются обра́тно.

Но что бы ни случи́лось, ско́лько бы раз ни приходи́лось узнава́ть о ги́бели това́рищей, всё равно́ на́до и да́льше де́лать своё де́ло. Уступа́ть мо́рю нельзя́.

Про море

Под лёгким дунове́нием зно́йного ветра мо́ре вздра́гивало, покрыва́лось ме́лкой ря́бью, ослепи́тельно я́рко отража́вшей со́лнце, улыба́лось голубо́му небу ты́сячами сере́бряных улы́бок. В глубо́ком простра́нстве ме́жду мо́рем и небом носи́лся весёлый плеск волн, взбега́вших одна́ за друго́ю на поло́гий берег песча́ной косы. Э́тот звук и блеск со́лнца, тысячекра́тно отражённого ря́бью моря, гармони́чно слива́лись в непреры́вное движе́ние, по́лное живо́й ра́дости.

Ве́тер ла́сково гла́дил атласную грудь моря. Со́лнце гре́ло её свои́ми горя́чими луча́ми, и мо́ре, дремо́тно вздыха́я под не́жной си́лой э́тих ласк, насыща́ло жа́ркий во́здух солёным арома́том испаре́ний. Зелёные волны, взбега́я на жёлтый песо́к, сбра́сывали на него́ бе́лую пе́ну, она́ с ти́хим зву́ком та́яла на горя́чем песке́, увлажня́я его́.

У́зкая дли́нная коса́ походи́ла на огро́мную ба́шню, упа́вшую в мо́ре. Вонзясь о́стрым шпи́лем в безграни́чную пусты́ню игра́ющей со́лнцем воды, она́ теря́ла своё основа́ние вдали́, где зно́йная мгла скрыва́ла зе́млю. Отту́да прилета́л тяжёлый запах, неприя́тный и оскорби́тельный здесь, среди́ чи́стого моря, под голубы́м кро́вом неба.

В песо́к косы, усе́янной ры́бьей чешуёй, бы́ли во́ткнуты деревя́нные колья, на них висе́ли невода, броса́я от себя́ паути́ну теней. Не́сколько больших ло́док и одна́ ма́ленькая стоя́ли в ряд на песке́, то́чно волны, взбега́я на бе́рег, то́чно мани́ли к себе́. Багры́, вёсла, корзи́ны и бочки беспоря́дочно валя́лись на косе́, среди́ них возвыша́лся шала́ш, со́бранный из прутьев и́вы, лубко́в и рого́ж. Перед вхо́дом в него́ на сукова́той па́лке торча́ли, подо́швами в небо, ва́ляные сапоги́. И над всем э́тим ха́осом возвыша́лся дли́нный шест с кра́сной тря́пкой на конце́, трепа́вшей от ветра.

У моря диктант

В тече́ние не́скольких часо́в мо́жно сиде́ть неподви́жно и смотре́ть на мо́ре. Вблизи́ мо́ре прозра́чное, зеленова́того цвета, а вдали́ лежи́т тёмно-си́ней полосо́й, чуть-чу́ть подернутой ды́мкой. Крассиво море на рассве́те, когда́ и́з-за горизо́нта выплыва́ет о́гненный шар. Несмотря́ на хоро́шую пого́ду, берег пуст. Над водо́й но́сятся белокры́лые чайки. Вдруг чайки улета́ют прочь. Повидимому, их зо́ркие глаза заме́тили вдали́ теплохо́д, и они́ устреми́лись к нему́. Наконе́ц на горизо́нте и я различа́ю ла́йнер, ме́дленно выраста́ющий из тума́нной дымки. Бе́лый, как чайка, он плывёт над волно́й и приветствует примо́рский городо́к протяжными гудка́ми. От огро́мной маши́ны, стара́ясь перегна́ть друг друга, бегут к берегу волны, но, натолкну́вшись на неви́димую прегра́ду, шипя́ и сердя́сь, оставля́ют на камня́х пе́ну. В продолже́ние трех неде́ль своего́ отпуска я ка́ждое у́тро ходи́л к морю. Впосле́дствии с большим удово́льствием вспомина́л э́ти прогу́лки по морско́му берегу.(130 слов)

Диктант 8 класс море

Диктант 8 класс море

Вы, вероятно, видели, друзья мои, море и любовались им в различное время дня и ночи. Море — капризное дитя природы. Море поражает, во-первых, своей величавостью, во-вторых, беспредельной далью, в-третьих, меняющейся окраской и, наконец, постоянным глухим шумом прибоя волн. С криком носятся над ним белые чайки. Ни степи, ни леса, ни горы — нет, ничто не привлекает меня больше моря.

Море, разумеется, очаровывает вас. В нем тонет все: и облака, и небо, и звезды, В пене волн играют переливы синего неба, серебристый блеск месяца и золотистые отражения ярких электрических фонарей. А как красиво море ночью! Стоит темная ночь. Вот показывается из-за туч полная, румяная стыдливая луна-чародейка. Она проливает свой мягкий свет и отражает его в море красной полосой, которая кажется обагренной кровью дорогой.

Увы! Я давно не был на море и снова хочу побывать на его берегах. (128 слов.)

  1. Укажите способ образования слова беспредельной
  2. Обведите все обращения в овал.
  3. Выпишите из диктанта приложение
  4. Назовите средство синтаксической выразительности:

играют переливы синего неба

  1. Из данного предложения выпишите грамматическую основу :

Я давно не был на море и снова хочу побывать на его берегах.

  1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Вы (1) вероятно (2) видели (3) друзья мои(4) море и любовались им в различное время дня и ночи .

  1. 1,2,
  2. 3,4
  3. 1,2,3,4
  1. Укажите правильный ответ. В слове друзья:
  1. 6 букв и 6 звуков
  2. 6 букв и 5 звуков
  3. 5 букв и 5 звуков
  1. Укажите способ связи слов в словосочетании электрических фонарей
  1. Управление
  2. Согласование
  3. Примыкание
  1. Из 3 абзаца выпишите предложение, в котором есть междометие
  2. Составьте схему предложения: В нем тонет все и облака и небо и звезды (знаки препинания не расставлены)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Текст диктанта с грамматическим заданием.

Данные контрольные диктанты помогут проверить уровень подготовки учащихся 5 класса.

Словарные контрольные диктанты.

Контрольный диктант за 1 четверть для учащихся 6 класса.

Итоговый диктант проверяет основные правила орфографии и пунктуации, изученные учащимися за курс 7 класса.

Контрольный диктант море

Тематические контрольные диктанты по русскому языку в 8 классе

Контрольные диктанты по русскому языку

Контрольный диктант №1 по теме «Повторение»

Под легким дуновением знойного ветра море вздрагивало и улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок. Все было полно живой радости : звук и блеск солнца, ветер и соленый аромат воды, жаркий воздух и жёлтый песок. Узкая, длинная коса терялась где-то вдали, где знойная мгла покрывала землю. Багры, весла, корзины да бочки беспорядочно валялись на косе. В этот день даже чайки истомлены зноем. Они сидят рядами на песке или же лениво качаются на волнах. Когда солнце начало спускаться в море, неугомонные волны то играли весело и шумно, то мечтательно и ласково плескались о берег. Сквозь их шум на берег долетали не то вздохи, не то тихие, ласково зовущие крики. Солнце садилось, и на жёлтом горячем песке лежал розовый отблеск его лучей. И жалкие кусты ив, и перламутровые облака, и волны, взбегавшие на берег,- все готовились к ночному покою. Одинокий огонь костра то ярко вспыхивал, то угасал. Ночные тени ложились не только на море, но и на берег. Вокруг было только безмерное, торжественное море и синее, усеянное звездами небо.

Сделать синтаксический разбор первого предложения.

Контрольный диктант №2 по теме «Второстепенные члены»

Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками. Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих водах неширокой речонки. Тишина. Ни звука, ни ветерка. Даже легкое облачко застыло в небе. Такой изобразил природу художник-пейзажист Левитан на своей картине «Золотая осень». Она привлекает нас гармонией красок, и в то же время легкой грустью овеяна эта поэтическая картина осени-волшебницы. Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она уже замирает. Вот-вот задует холодный ветер-озорник, и уронят тогда деревья свой последний праздничный наряд. Всматриваясь в полотно, написанное рукой большого мастера, мы невольно проникаем во внутренний мир самого художника. Ведь наблюдая и изучая природу, истинный мастер кисти старается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении. (132 слова)

(По О. Туберовской)

1. Подчеркните в предложениях грамматические основы с простым глагольным и составным глагольным сказуемым. (1 - 2 на каждый вид).

2. Укажите в тексте диктанта прямые и косвенные дополнения (по одному-двум на каждый вид). В 1-ом абзаце обозначьте безударные гласные в корне.

3. Произведите синтаксический разбор предложения:

1 вариант Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками.

2 вариант Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она уже замирает.

Контрольный диктант №3 по теме «Односоставные предложения»

Осенью на Прорве.

Старое русло Оки. Его называют Прорвой. Берега здесь сплошь покрыты ольхой, шиповником, ежевикой. Нигде не видел я таких репейников, колючек, огромных грибов-дождевиков.

Густые заросли трав подходят к самой воде упругой стеной, и с лодки часто нельзя высадиться на берег.

Я люблю эти глухие места и каждую осень провожу здесь несколько недель. Устанавливаю палатку. В ней тепло и сухо. Вечером при свете фонаря я даже читаю, но недолго. На Прорве слишком много помех.

То за кустом крикнет какая-то птица, то ударит хвостом пудовая рыба, то оглушительно выстрелит в кусте ивовый прут.

Начинает разгораться зарево, и мрачная луна всходит над просторами вечерней земли.

Осенняя ночь тянется медленно, ей нет конца.

К рассвету лицо обжигает лёгкий морозец. На востоке наливается тихим светом заря.

Воздух чист и прохладен. Пахнет травянистой свежестью и осокой.

1.Найдите в тексте 2-3 односоставных предложения ( в т.ч. и те, которые являются частью сложного предложения), определите тип этих предложений.

2.Сделайте синтаксический разбор сказуемых :

1 вариант – в предложении На Прорве слишком много помех. 2 вариант – в предложении Воздух чист и прохладен.

3.Выпишите из диктанта по одному слову с безударной гласной, проверяемой ударением, непроверяемой, чередующейся.

4.Разберите по составу слова: рассвету, разгораться

Контрольный диктант №4 по теме

«Предложения с однородными членами»

Всё: и день, и природа — великолепно. Солнце не печет, а только греет и окрашивает в бесконечно разнообразные цвета желтеющую и краснеющую зелень леса. Деревья сверху донизу унизаны разноцветными листьями: желтыми, оранжевыми, красноватыми и ярко-красными. Тихо кругом: в глубине леса, на поляне. Слышно лишь, как желтый лист, отделившись от ветки, уже не питающей его своими соками, падает и задевает другие листья, еще не упавшие, но уже пожелтевшие. Они устилают всю землю.

Куда девались птицы, распевающие от зари до зари? Все прошло, замерло, как замирает этот шорох от падающего листа. Высоко-высоко в голубом небе длинной ломаной линией летят птицы. И птицы, и осенний говор природы, и грезы уходят в невозвратное прошлое. Воротятся опять и птицы, и весенний говор природы, но это будет не тот говор, не те птицы. А грезы не воротятся. (130 слов)

(По Д. Мордовцеву)

1.Начертите схему предложения:

Все: и день, и природа — великолепно.- 1в,

Деревья сверху донизу унизаны разноцветными листьями: желтыми, оранжевыми, красноватыми и ярко-красными. – 2в

2.Подчеркните грамматическую основу в предложениях

Они устилают всю землю. - 1в

А грезы не воротятся. – 2в

3.Объясните знаки препинания в предложениях:

Куда девались птицы, распевающие от зари до зари?

Контрольный диктант №5 по теме «Обособленные члены предложения»

Василий Поленов, один из популярнейших русских художников, создал картины, ставшие любимыми представителями многих поколений. Всеобщее признание принесли ему такие хорошо известные картины, как «Московский дворик», «Бабушкин сад», «Заросший пруд». Эти полотна, наполненные тонким лиризмом, привлекают своей простотой и правдивостью.

Поленова отличала удивительная разносторонность интересов. Незаурядный архитектор, музыкант и композитор, он обладал и вокальным дарованием, пробовал себя на любительской сцене как актер, был талантливым педагогом.

Широта взглядов Поленова, позволявшая ему легко входить в разные области искусства, заложена в детстве. Его мать — художница- любительница, отец - известный археолог, страстный любитель и ценитель искусства. С теплотой вспоминал впоследствии художник об атмосфере преклонения перед образованными людьми, царившей в доме Поленовых.

С раннего детства мальчику прививалась любовь к природе. Уже первые зарисовки, сделанные шестнадцатилетним юношей во время путешествия по древним русским городам, свидетельствовали о таланте будущего художника. (132 слова.)

1. Разобрать по составу:

2. Объяснить графически знаки препинания:

Всеобщее признание принесли ему такие хорошо известные картины, как «Московский дворик», «Бабушкин сад», «Заросший пруд».

Эти полотна, наполненные тонким лиризмом, привлекают своей простотой и правдивостью.

3.Произвести синтаксический разбор предложения с обособленным определением.

Контрольный диктант №6 по теме «Вводные слова, обращения»

Куда ты, светлый ручеёк, стремишься?

Казалось, конца не будет жизни, юности и здоровью.

С одной стороны, это был человек добрый, с другой – вспыльчивый и резкий.

Первые мореплаватели, покидая сушу, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звездам.

Ночью, однако, никому не спалось.

Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

Да, были люди в наше время…

Море на сотни миль вокруг казалось пустынным.

Своими часами (это был подарок родителей) я очень дорожил.

Монгольские лошади невысоки, однако выносливы.

Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит.

Вам, я полагаю, следует быть повежливее.

Город чудный, город древний, Ты вместил в свои концы И посады, и деревни, И палаты, и дворцы!

Примечание. Каждое предложение следует нумеровать и писать с новой строки.

Сделать синтаксический разбор и схемы предложений: вариант 1 – 4,5; вариант 2 – 10,12

Подчеркнуть грамматические основы в предложениях: вариант 1 – 2,10; вариант 2 – 5,8

Контрольные диктанты для 7 класса - Русский язык 7 класс - 7 класс

Петька и Мишка устало плелись по пустынному берегу моря, усеянному галькой, отшлифованной волнами. От едва колышущегося моря на мальчиков веяло странным покоем и тишиной. Лучи не зашедшего еще за горизонт солнца скользили по легким волнам, набегавшим на берег. Пропитанная полынным запахом длинная степная дорога, тянувшаяся к морю от далекого города, осталась позади, а впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море, не имеющее границ. И ребятам казалось, что они добрались до самого края света, что дальше уже нет ничего. Есть одно тихо плещущееся море, а над ним такое же бескрайнее небо, лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками. Мальчики, утомленные долгим путем, шли молча. Их головы прятались за ворохами сухого бурьяна, собранного ими для будущего костра. (117 слов)

Анды — самые высокие горы американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокоренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек. После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся вверх. Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой вершине. Через пять часов подъема проходим тяжелые ворота и входим в крепость, находящуюся на горе. На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. Древний город зачаровывает нас. (121 слово)

Поднявшийся утром ветер вдруг стих. На паруснике, находившемся далеко в море, повисли паруса. Обеспокоенный капитан вышел на мостик. Западная часть неба становилась все темнее, постепенно покрывалась тучами, не предвещавшими ничего хорошего. Капитан приказал убрать паруса, и встревоженная команда немедленно выполнила распоряжение. Скоро низко нависшие тучи закрыли все небо, и через полчаса ураган с бешеной силой обрушил на корабль разъяренные волны. Пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сторону, угрожали перевернуть его. Мачты трещали и сгибались. Самая большая из них была сломана ураганом. Еще мгновение — и бушующее море поглотило бы судно.1 Нерастерявшиеся матросы вооружаются топорами и рубят канаты, выбрасывают мачту за борт. Корабль выпрямляется. Проясняется лицо капитана, не покидавшего свой мостик все это время. Еще час отважных моряков, борющихся с ураганом, носит по волнам. Все утомлены. Главное — все живы. (129 слов)

На крыльцо вышел мальчик лет шести. Не сводя зачарованных глаз с Дика [собака], он резво сбежал с крыльца и очутился возле отпрянувшего назад огромного пса. Худая ручонка мальчика зарылась в густую бурую шерсть, стала ее ворошить, и лесник предостерегающе окликнул пса, приказывая ему сесть. Но Дик и сам от изумления и обиды потерялся. Лишь верхняя губа его приподнялась, сморщившись и обнажая крепкие клыки. Радостно и звонко засмеявшись, мальчик двумя руками крепко обхватил шею собаки. Ошалело мотнув головой, освобождаясь от непрошеной ласки, Дик с задавленным ворчанием отбежал в сторону. Сел, высунув язык, и, конфузясь, потряс головой, освобождаясь от незнакомого запаха, вызывающего желание чихнуть. Спасаясь от непрошеного гостя, вновь бросившегося к нему, Дик в два прыжка достиг изгороди, перемахнул через нее и пропал в кустах. (122 слова)

(По П. Проскурину)

В стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая ребячьих своих забав. Днем волки, свернувшись в клубки, дремали, а она вскакивала, кружилась, утаптывая снег, и будила стариков. Волки нехотя поднимались, тыкались в нее холодными носами, а она шутливо огрызалась, кусая их за ноги. Старые волчихи, свернувшись и не поднимая голов, поглядывали на молодую проказницу. Однажды ночью волчица поднялась и побежала в поле, а за ней, высунув языки, затряслись старики. Волчихи оставались лежать, потом и они побежали за стаей. Волки бежали по дороге, а за ними скользили, ломаясь на снегу, тени. Снег в лучах луны блестел алмазами. От деревни послышался звон бубенцов. Казалось, что зазвенели, покатившись по дороге, звезды, упавшие с неба. Волки, завязая по брюхо, отошли в поле и легли, повернувшись мордами к деревне. (125 слов)

(По И. Соколову-Микитову)

Под легким дуновением знойного ветра оно [море] вздрагивало и, покрываясь мелкой рябью, ослепительно ярко отражавшей солнце, улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок. В глубоком пространстве между морем и небом носился веселый плеск волн, взбегавших одна за другой на пологий берег песчаной косы. Этот звук и блеск солнца, тысячекратно отраженного рябью моря, гармонично сливались в непрерывном движении, полном живой радости. Ветер ласково гладил атласную гладь моря, солнце грело ее своими лучами, и море, дремотно вздыхая под нежной силой этих ласк, насыщало жаркий воздух соленым ароматом испарений. Зеленоватые волны, взбегая на желтый песок, сбрасывали на него белую пену, и она с тихим звуком таяла на горячем песке, увлажняя его. Узкая, длинная коса походила на огромную башню, упавшую в море. (115 слов)

IV Чудесная ночь

В эту ночь чудеса приходят без приглашения. Поздним вечером, устроившись у окна, ты ясно ощущаешь, что кто-то пробирается к дому. Распахнув окно, прикасаешься к падающим с неба голубовато-серебряным снежинкам и говоришь: «Здравствуй, Новый год!» Шепот, шорохи, таинственный перезвон — признаки приближающейся прелестной сказки. Загорается на небе луна, с крыш слетает снежок, и метель, кружащая под окном, словно окутывает тебя с головы до ног. Забыв о времени, о празднике, прикрываешь глаза и погружаешься в сладкий сон. Тебе снится, что ты, оторвавшись от земли, летишь над сонным городом, заснеженным лесом, небольшой речонкой, покрытой ледяным панцирем. Долетев до звездного неба и сняв яркую звездочку, прикрепляешь ее к себе на грудь. Утром, проснувшись с легким сердцем и радостной улыбкой, вспоминаешь необыкновенную встречу с чудом. (121 слово)

(По А. Иллюминаторской)

Электричка отъехала, набирая скорость, и я, слившись с толпой, двинулся к заливу. Пришлось идти по дороге, пересеченной корнями сосен, выпиравшими из земли. Мы пересекли шоссе, оставляя следы на раскаленном асфальте. Дальше начинался пляж. Расположившись на песчаном берегу и немного отдохнув, я направился к воде. Сделав несколько шагов по усеянному камнями дну, окунулся и вскоре доплыл до буйка. Слегка покачиваясь над водой, он подставлял солнцу свой алый бок. Я поплыл дальше, ориентируясь на четкие силуэты кораблей, стоящих на якорях. На воде, мелькая, подрагивали колеблющиеся тени от набегавших туч. С криком проносились чайки. Я заплывал все дальше, с радостью преодолевая усталость. На душе было спокойно. Неожиданно ощутив под собой бесконечную толщу воды, я поплыл обратно. На берег я вышел с приятным чувством усталости. (121 слово)

Годовой контрольный диктант в 7 классе № 13 | Сборник диктантов по Русскому языку в 7 классе с русским языком обучения

Годовой контрольный диктант в 7 классе № 13

24.09.2014 18641 0

Цель: проверить соответствие знаний, умений и навыков учащихся требованиям государственного стандарта и программы по русскому языку.

Содержание контрольного диктанта направлено на выявление качества усвоения учебного материала за 7-й класс и направлено на повторение предыдущего:

- правописание проверяемых безударных гласных;

- правописание непроверяемых безударных гласных;

- правописание окончаний прилагательных и причастий;

- написание не с наречиями и глаголами;

- написание –тся - -ться в глаголах;

- чередование гласных в корнях;

- написание з –с на конце приставок.

- запятая при однородных членах предложения;

- запятая в сложном предложении;

- запятые при деепричастном обороте.

Грамматические задания направлены на выявления умений:

1. Фонетического разбора;

2. разбора по составу;

3. синтаксического разбора предложения;

4. работа с безударными гласными, проверяемыми ударением; работа со словами с чередованием гласных в корнях.

Критерии оценки знаний учащихся

• «5» – за работу, в которой нет ошибок.

• «4» – за работу, в которой допущено 1 – 2 ошибки.

• «3» – за работу, в которой допущено 3 – 4 ошибки.

• «2» – за работу, в которой допущено более 5 ошибок.

«5» - безошибочное выполнение всех заданий;

«4» - если учеником выполнено 4 задания с небольшими погрешностями;

«3» - правильно выполнил не менее 3-х заданий с небольшим недочетами

«2» - если ученик не справляется с большинством грамматических заданий.

Мальчик, заметив в воде медузу, погнался за ней. Медуза висела прозрачным абажуром с кистью таких же прозрачных щупальцев. Казалось, что она висит неподвижно. Но это только казалось. Тонкие края её толстого купола дышат и волнуются, щупальца шевелятся. Она косо уходит в глубину моря, как бы чувствуя приближающуюся опасность.

Но Петя настиг её. Осторожно, чтобы не прикоснуться к ядовитой кайме, которая обжигает, как крапива, мальчик схватил медузу за купол и вытащил увесистое, но не прочное её тело из воды. Роняя на лету оторвавшиеся щупальца, медуза шлёпнулась о мокрый песок. Солнце тотчас зажглось в её слизи серебряной звездой. Петя испустил вопль восторга, ринулся в глубину моря и занялся своим любимым делом. Он стал нырять с открытыми глазами среди корней подводных растений.

1. Сделать фонетический разбор слова:

Края (1-й вариант) моря (2-й вариант)

2. Разобрать слова по составу:

Неподвижно, заметив (1-й вариант) осторожно, роняя (2-й вариант)

3. Сделать синтаксический разбор предложения:

Мальчик, заметив в воде медузу, погнался за ней. (1-й вариант)

Роняя на лету оторвавшиеся щупальца, медуза шлепнулась о мокрый песок. (2-й вариант)

4. Выписать из первого абзаца 2-3 слова с безударной проверяемой гласной в корне, подобрать однокоренные проверочные слова. (1-й вариант)

Выписать из второго абзаца 2-3 слова с чередующейся гласной в корне, объяснить условия выбора данной орфограммы.

Диктант по русскому языку петька и мишка. Контрольная на тему «Диктант Море. класс Диктант с грамматическим заданием

Больше всего меня занимало море. Эх, и размахнулось же оно! Куда ни глянь - всё вода. Иногда она затягивается синим атласом. Солнце огневыми ладонями разглаживает морщины, вшивает золотые узоры. Нельзя оторвать глаз. Потом откуда-то прилетит ветер. В его поступках есть что-то мальчишеское. Он любит поиграть, выкинуть ту или другую каверзу. Нагонит столько туч, что залепит ими всё небо, и начнёт биться невидимыми крыльями о поверхность моря. Золотые узоры исчезают. Всё смято, встрёпано. Поднимается гул и рёв. Я тогда смотрю на море с боязливым любопытством. Бездны его выворачиваются наизнанку. Горбатые волны кажутся демонами. Это они, лохматые и седые, катаются по взъерошенной воде и громко ржут… (А Новиков-Прибой.)

(103 слова. Правописание безударных гласных в корне слова, согласных, гласных после шипящих, приставок, окончаний и суффиксов прилагательных, существительных, глаголов и глагольных форм, н и нн в словах, ъ , наречий и частиц; употребление знаков препинания в конце предложения, в простом осложненном, в сложносочиненном и в сложноподчиненном предложениях.)

Введите слово и нажмите «Найти синонимы».

Предложения со словом «пустынного»

Мы нашли 80 предложений со словом «пустынного». Также посмотрите синонимы «пустынного» .
Значение слова

  • И тут помимо фиксации точных деталей пустынного невского пейзажа взгляд А.С.
  • За спиной тысячи километров пустынного льда.
  • Она высилась среди пустынного песчаного поля, окруженного забором.
  • Вдыхая его сейчас, я ощущала не столько острый, земляной аромат пустынного шалфея, сколько яркое воспоминание о маме.
  • Ректор Киевской духовной семинарии и настоятель Николаевского-Пустынного монастыря (1858).
  • По улицам пустынного города шёл молодой мужчина.
  • А в Неваде, Юте и Аризоне этот же агрегат надежно защищал от пустынного пекла.
  • Решил, что все тело должно проветриваться и именно в этом глубинный смысл пустынного одеяния.
  • Черчилль прекрасно понимал, через что пришлось пройти Гитлеру в годы «пустынного одиночества» в Германии.
  • Но это еще не все трудности пустынного жития.
  • В одно из таких путешествий буря разбила его корабль, а труп его выбросила на берег пустынного острова.
  • Ректор Киевской духовной семинарии и настоятель Николаевского Пустынного монастыря (1857).
  • Днями напролет он вкалывал на гигантском промышленном комплексе, расположенном на окраине Джидды, под палящими лучами пустынного солнца.
  • Одним из них было нарушение пустынного безмолвия преподобного.
  • Чеховский замок превратился из пустынного приюта холостяка в оживленный семейный дом, чего так прежде недоставало обширным его покоям.
  • И за этим поражением появляется чистое одиночество, черное и неумолимое, пустынного звездного неба.
  • Я спустилась с ветреного и пустынного плато на тропинку, вдоль которой паслись овцы, и устремилась в долину.
  • Дионисий вновь вернулся на Святую Гору для пустынного безмолвия.
  • Большую роль сыграли действия пустынного корпуса (верблюжьей кавалерии).
  • Все, что я читал о «годах пустынного одиночества», привело меня к мысли, что такие параллели действительно существуют.
  • Епископа Досифея колесовали, Андрея Пустынного и брата царицы Абрама Лопухина обезглавили.
  • Оттенок пустынного цветка, который касался моих ног на тропе.
  • От обжигающего сухого пустынного ветра лицо бедуина спасает бурнус.
  • Было почти 11 часов утра, и жара пустынного июньского дня набирала силу.
  • После длительного пустынного жития Господь открыл людям место его пребывания, что поначалу огорчило подвижника.
  • Особенно много скорбей и искушений претерпел он от бесов в самом начале своего пустынного подвига.
  • Изредка только раздавался писк какого-то мышонка или свист пустынного зайца.
  • Вольноотпущенному Филиппу никто не мешал, и он бродил взад и вперед по пустынно му берегу, пока все не ушли в город.
  • Лил дождь, кругом было пустынно , обрушенно, забыто.
  • На улице было пустынно и тихо, редко когда по промерзшей земле начинали стучать чьи-нибудь ноги.
  • Отовсюду к пустынно му бетону тянулись его шестисотлетние предки.
  • По его словам, поезд был пустынный , пассажиров почти не было.
  • Недавняя смерть крестного вышибла его из седла, ему тяжело и крайне пустынно .
  • Мы переехали через Могилевский мост и проехали ночной, пустынный , молчащий Могилев.
  • Что значило беспомощно дрейфовать среди огромных волн и с отчаянием вглядываться в пустынный горизонт.
  • Мы покатили по пустынно му ландшафту, отмеченному иссохшими кустами и бледными горами, простиравшимися вдаль.
  • Далее, брошен беглый взгляд в глубь полуострова, на скрытый туманами пустынный ландшафт.
  • Голые, каменистые вершины сопок, пустынно и безлюдно.
  • Очень делается на душе страшно и пустынно .
  • Миновав колонну Марка Аврелия, они вошли в пустынный двор дворца Чиги.
  • Я перешел через тогдашнюю улицу Горького, через этот допробочный, достаточно пустынный тогда Рубикон.
  • Кругом не видно ни малейшего следа руки человека: все дико, пустынно , нетронуто.
  • Около нас все было безмолвно и пустынно .
  • Но было как-то пустынно и неприглядно вокруг.
  • На улице было особенно темно и тепло, кругом было пустынно .
  • К счастью, через несколько часов по пустынно му шоссе проезжал местный шериф, который вывез замерзающих людей из снежной ловушки.
  • Я тут же выходил с полотенцем, и мы шли по шоссе, еще не успевшему нагреться, тихому и пустынно му , солнце пекло нам в спины.
  • Однажды поздно вечером мы шли по пустынно му кварталу доков и складов, такому шумному, оживленному днем.
  • Севилья изменила свой дневной пустынный вид.
  • После заседания с обоими одновременно общался у себя в нумере, а после ужина с Натальей гулял по пустынно му Оадби.
  • Михаил и Ольга приглашают нас с Амвросием в гости, и мы едем по пустынно му шоссе в поисках их дома.
  • Я пришел в обком комсомола уже под вечер, прошел по пустынно му коридору и толкнул первую попавшуюся дверь.
  • В Кремле пустынно , правительственные учреждения по случаю праздника не работали, безлюдными были коридоры Совнаркома.
  • Там было пустынно , дежурили только железнодорожные служащие.
  • Теперь здесь было пустынно и тихо, словно какой-то гибельный мор прошёл по земле.
  • Ближе к Малаге шоссе свободно, даже пустынно .
  • Там было пустынно , кроме нас и сопровождающих, практически никого не было.
  • А я помогал деду чинить сарай, и на душе у меня было пустынно и тихо.
  • Я исходил все окрестные дороги, но грузовиков там раньше никогда не видел, всегда было пустынно .
  • В расположении пустынно : пацаны, живущие в казармах, пока ничего не слышат.
  • Море вокруг нас было пустынно и горизонт чист.
  • Свару нужно устроить на совмещении хоть каком-либо мини-футбола с большим пустынно -Сахарским.
  • Мы уходили по пустынно му берегу моря так далеко, что не было сил вернуться.
  • Грустно-пустынно раздается шаг зашедшего туда посетителя.
  • Драные песцы бегали по пустынно му берегу и нападали на умирающих.
  • Это кажется убогим и нравится не больше, чем пустынный горизонт снаружи.
  • Но в районе Сергиевской, Тверской, Таврического сада было тихо и пустынно .
  • Но, к сожалению, мы быстро поняли, почему в этих местах так пустынно : там практически не было воды!
  • На палубе же «купца» было вызывающе пустынно .
  • Выйдя из лифта, военный повел Дина по длинному и абсолютно пустынно му коридору куда-то в глубь подвального этажа.
  • Когда они наконец всплыли, вокруг было пустынно .
  • В коридоре было непривычно пустынно и гулко.
  • Ромео несет ее тело по пустынно му мертвому городу.
  • Ночной Сочи, залитый лунным светом, выглядел странно и пустынно .
  • В Египте и Палестине под его началом было 7 пехотных дивизий, сведенных в два армейских и один пустынный корпуса.
  • Он носился по пустынно му пляжу, вскакивал на каменный парапет и замирал темным силуэтом на фоне закатного неба.
  • Немного пропетляв среди немногих пустынно -спящих зданий, они вышли к небольшому пустырю.
  • Они с удовольствием дышали свежим воздухом, не спеша шагая по пустынно му тротуару.
  • Идем по Толедскому мосту, совершенно пустынно му .
  • Через несколько минут на перроне стало пустынно , только вещи лежат.

Источник – ознакомительные фрагменты книг с ЛитРес.

Мы надеемся, что наш сервис помог вам придумать или составить предложение. Если нет, напишите комментарий. Мы поможем вам.

Петька и Мишка устало плелись по пустынному берегу моря, усеянному галькой, отшлифованной волнами. От едва колышущегося моря на мальчиков веяло странным покоем и тишиной. Лучи не зашедшего еще за горизонт солнца скользили по легким волнам, набегавшим на берег.
Пропитанная полынным запахом длинная степная дорога, тянувшаяся к морю от далекого города, осталась позади, а впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море, не имеющее границ. И ребятам казалось, что они добрались до самого края света, что дальше уже нет ничего. Есть одно тихо плещущееся море, а над ним такое же бескрайнее небо, лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками.
Мальчики, утомленные долгим путем, шли молча. Их головы прятались за ворохами сухого бурьяна, собранного ими для будущего костра. (117 слов)

Анды - самые высокие горы американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокоренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.
После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся вверх.
Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой вершине. Через пять часов подъема проходим тяжелые ворота и входим в крепость, находящуюся на горе. На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. Древний город зачаровывает нас. (121 слово)

(По Я. Палкевичу)

Поднявшийся утром ветер вдруг стих. На паруснике, находившемся далеко в море, повисли паруса. Обеспокоенный капитан вышел на мостик.
Западная часть неба становилась все темнее, постепенно покрывалась тучами, не предвещавшими ничего хорошего. Капитан приказал убрать паруса, и встревоженная команда немедленно выполнила распоряжение.
Скоро низко нависшие тучи закрыли все небо, и через полчаса ураган с бешеной силой обрушил на корабль разъяренные волны. Пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сторону, угрожали перевернуть его. Мачты трещали и сгибались. Самая большая из них была сломана ураганом. Еще мгновение - и бушующее море поглотило бы судно. 1 Нерастерявшиеся матросы вооружаются топорами и рубят канаты, выбрасывают мачту за борт. Корабль выпрямляется. Проясняется лицо капитана, не покидавшего свой мостик все это время. Еще час отважных моряков, борющихся с ураганом, носит по волнам. Все утомлены. Главное - все живы. 1 (129 слов)

ДЕЕПРИЧАСТИЕ

Гласные в деепричастиях
перед суффиксами -в-, -вши-

Словарные диктанты

I. Построив шалаш; посеяв рожь; услышав шепот; приготовив уроки; подклеив книгу; почуявши запах; зависев от погоды; залаяв на прохожих; заметив ошибку; раскаявшись в содеянном; быстро успокоившись; развеяв подозрения; растаяв на солнце; раскрасив стены; расстроившись от неудач; высушив одежду; выкатив велосипед; доставив удовольствие; затеявши спор; обидевшись на подругу; утратив надежду; понадеявшись на друга; расставив ударение; подъехав к дому; устроившись поудобнее; направившись к лесу; расправив крылья; насыпав зерен; услышав новость; развеяв сомнения; промаявшись до вечера.

II. Лелеял мечту; обидев малыша; построенный дом; построив гараж; увидел мышь; увидит зарю; увидевши костер; посеял горох; засеяв поле; засеет рожью; засеянный клевером; заклеит книгу; заклеенный конверт; заклеив аккуратно; расстроит родителей; расстроившись от новости; расстроенный известием; затеет спор; затеял ссору; затеявши разговор; затеянная дискуссия; услышит шорох; услышав шум; услышанный треск; заметил огонек; заметит небрежность в работе; заметивши приближение корабля.

Написание не с деепричастиями

Словарные диктанты

I. Не проверив сочинения; не растаяв на солнце; невзирая на лица; негодуя по поводу происшедшего; не чувствуя боли; не щадя себя; не усвоив предыдущего; не останавливаясь перед преградой; не заглядывая в будущее; не погасив огня; недоумевая по поводу случившегося; не оборачиваясь назад; не зная причины; не распечатав письмо; не встретив отца; не посеяв и тени сомнения; не вычеркивая фамилий.

II. Не нарушив слова; не пересечены линией; не законченная вовремя; незамерзающая река; не был на открытии; еще не проснувшийся город; небольшая, а интересная брошюра; неглубокий, а рыбный пруд; долго не заживающая рана; не проснувшись от звонка; дорога не освещена; не прочитав до конца; незасеянное поле; не сократив срока пребывания в горах; ничего не соображая; не просмотрев до конца; не успевшая высохнуть роса; не заметив небольшой речонки; не развеял сомнения; не сказал о неприятностях; не смотря по сторонам; невзлюбил с первого взгляда; негодовал по поводу услышанной неправды.

Море гудело, грозно выделяясь из всех шумов в этой тревожной и сонной ночи. Чувствовалось, что в этом безлюдном месте властно царит теперь ночь поздней осени и старый большой сад, забитый на зиму дом и раскрытые беседки по углам ограды были жутки своей заброшенностью. Одно море гудело ровно, победно и, казалось, все величавее в сознании своей силы. Влажный ветер валил с ног на обрыве, и мы долго не в состоянии были насытиться его мягкой, до глубины души проникающей свежестью. Потом, скользя по мокрым глинистым тропинкам и остаткам деревянных лестниц, мы стали спускаться вниз, к сверкающему пеной прибою. Высились и гудели черные тополя, а под ними, как бы в ответ им, жадным и бешеным прибоем играло море. Высокие, долетающие до нас волны с грохотом пушечных выстрелов рушились на берег, кружились и сверкали целыми водопадами снежной пены, рыли песок и камни и, убегая назад, увлекали спутанные водоросли, ил и гравий, который гремел и скрежетал в их влажном шуме. Весь воздух был полон тонкой прохладной пылью, и все вокруг дышало вольною свежестью моря. Темнота бледнела, и море ясно видно было на далекое пространство.

Условие задачи:

30. Расставьте знаки препинания. Определите оттенки значения. Определите, где предложения сложные, а где простые.

55. Спишите, расставив пропущенные знаки препинания и буквы. Определите вид придаточных.

56. Спишите. Объясните пропущенные орфограммы и знаки препинания. Укажите место придаточных по отношению к главным и предложения с последовательным, неоднородным и комбинированным подчинением.

57. Напишите объяснительный диктант. Союзы и союзные слова заключите в рамку. Произведите синтаксический анализ указанных предложений.

Если человек никогда не раскрывал хороших книг, волновавших сердца и умы миллионов людей, не запомнил хотя бы десятка-другого строк любимого поэта или вообще такового не имеет, он обречен на духовную нищету, он живет вполсердца, лишив себя огромной доли радостей, которыми наслаждается человек, общающийся с миром прекрасного (Кассиль).

Путь человека в мир прекрасного начинается в семье.

Простое предложение, объективная реальная модальность, утвердительное, членимое, распределенное, двусоставное, полное, не осложнено. Предложение открытой структуры, повествовательное, невосклицательное.