Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru
Диктанты по русскому языку; 5 класс 2 четверть
Диктанты по русскому языку — 5 класс 2 четверть
Проверочный диктант «Хамелеон»
Речь пойдёт об интересном животном. Одним глазом хамелеон смотрит вперёд, а другим назад. И всё видит, что делается вокруг.
Вот удобно расположилась на ветке и замерла красивая бабочка. Он повернул голову и равнодушно посмотрел на неё. Кажется, хамелеон и не собирается её трогать. Но вдруг мелькнул язык, и бабочки уже нет. Хамелеон не промахивается. Он несёт гибель и быстрой мухе, и тысячеглазой стрекозе, и маленькому комарику.
На конце длинного липкого языка хамелеона есть тоненькая трубочка. Когда он касается кончиком языка насекомого, то втягивает воздух через трубочку и крепко держит свою добычу.
Объём слов: 91
- Синтаксический разбор простого предложения:
1 вариант Он повернул голову и равнодушно посмотрел на неё.;
2 вариант Вот удобно расположилась на ветке и замерла красивая бабочка. - Морфемный разбор слов:
1 вариант длинного, трубочка, посмотрел;
2 вариант тоненькая, комарику, собирается. - Фонетический разбор:
1 вариант речь;
2 вариант языка.
Диктант «Предзимье»
Отшумела золотая осень, и наступило холодное ненастье. Солнце редко выглядывает из-за туч и уже не согревает озябшую землю. Листья не кружатся в воздухе, а лежат на земле. Сквозь голые ветки далеко видны окрестности.
Деревья в лесу потемнели от дождя и стоят грустные. Животные готовятся к долгой морозной зиме. Белки запасаются вкусными орехами, грибами и съедобными семенами. Медведь отъелся за лето, набрал толстый слой подкожного жира. Впереди у него зимняя спячка. Опасно будить косолапого зимой.
Зайцы ждут первого снега. С появлением снега они поменяют летние серые шубки на белые. Зайца в лесу подстерегает много бедствий, а спасают его быстрые ноги и чуткие уши. Косой хорошо чувствует опасность и не подпускает близко к себе лисицу и волка.
Скоро поля и леса побелеют и зима вытеснит осень.
Объём слов: 124
По Н. Н. Соколову
- Сделайте фонетический разбор слов:
I вариант – предзимье,
II вариант – отъелся. - Решите фонетическую задачу. Выпишите из первого абзаца слова, в которых:
I вариант – звуков больше, чем букв;
II вариант – звуков меньше, чем букв. - Сделайте синтаксический разбор предложений:
I вариант – Отшумела золотая осень, и наступило холодное ненастье.
II вариант – Зайца в лесу подстерегает много бедствий, а спасают его быстрые ноги и чуткие уши.
Диктант «Цирк»
Если бы вы жили в маленьком городишке за пару тысяч верст от столицы, ваше сердце тоже билось бы сильнее в тот день, когда в город вошел походный цирк. Уже больше недели город пестрел афишами. И вот медленно движутся повозки с разным скарбом: разноцветными тюками, ящиками, бочками, клетками. Ведут слона. В клетках тяжело дышат львы, вертятся и кричат дикими голосами красно-желто-зеленые попугаи. Цирк остановился на выгоне. Где пасутся коровы. Они мычат от страха и сбиваются в кучу. К вечеру поставят палатки для утреннего выступления. Но уже сейчас толпы зевак торопятся к цирку. Солдаты гарнизонного полка покрикивают на назойливых мальчишек.
Объём слов: 98
- Выписать из первого предложения диктанта:
I вариант – И вот медленно движутся повозки с разным скарбом: разноцветными тюками, ящиками, бочками, клетками.
II вариант – В клетках тяжело дышат львы, вертятся и кричат дикими голосами красно-желто-зеленые попугаи.. - Выполните разбор по составу слова:
I вариант – Походный,
II вариант – Утреннего.
Диктант «В грозу»
Стоял жаркий июльский день. Косыми жаркими лучами солнце жгло сухую землю. Густая пыль поднималась по дороге и наполняла воздух. Облака объединялись в большую тучу. Прогремел дальний гром.
И вот облака уже закрыли солнце. Оно выглянуло в последний раз и исчезло. В природе все резко изменилось.
Налетел вихрь, задрожала осиновая роща. От порывов сильного ветра молодые осинки гнутся к земле. Пучки сухой травы летят через дорогу. У речки глухо шумит густой камыш. Сверкнула молния, и раздался оглушительный удар грома. Упала первая крупная капля дождя. Хлынул ливень.
Объём слов: 85
- Выписать 2 слова, в которых количество букв и звуков не совпадает.
- Разобрать по составу слово осиновая.
- Выполнить фонетический разбор слова ливень.
- Сделать синтаксический разбор предложения Сверкнула молния, и раздался оглушительный удар грома.
Контрольный диктант «Ёж»
У меня в сторожке жил ручной ёж. Днём он располагался в старом сапоге, вечером любил полежать на циновке у дверцы шкафа, а ночью выходил на добычу. Я часто просыпался от шороха. Это шуршал ёж. Он бежал по тоненькой жёрдочке, ловко ловил беспомощных мышей и быстро расправлялся с ними, а потом ложился отдыхать. Ёж доставлял мне много беспокойства, был большой обжора. Он объедал мои любимые растения и даже ел маленькие росточки в горшочках. Но мне нравилась его хватка. Вот он выходит из убежища, разглядывает каждую щёлку, суёт нос за решётку, выхватывает мелкие крошки, сбрасывает их в кучку. Он был забавен в своих движениях, походке, смешна была его мордочка с чёрными и бесхитростными глазками.
Объём слов: 112
По И. Соколову-Микитову
- Произведите синтаксический разбор предложения:
I вариант – пятое предложение;
II вариант – предпоследнее предложение. - I вариант – выпишите слова с О-Ё после шипящих, обозначьте орфограмму.
- II вариант – выпишите слова с приставками на 3-С, обозначьте орфограмму.
Контрольный диктант «Декабрь»
Суровый декабрь намёл в лесу огромные сугробы, повесил на елях и берёзах снеговые шапки(4). Ударил ночью мороз. И долго стоит вокруг жалобный скрипучий треск. Это плачут деревья от страшного холода.
Трудная пора наступила для лесных жителей. Не сладко приходится тем, кто коротает длинные зимние ночи на лесных просёлках и в глухих далёких чащобах.
Мороз морозом, но корм добывать нужно. Нет ничего слаще ягод боярышника. И колючие ветки не пугают свиристель. Вот это обед!
Свиристель — птица зимняя, уже привыкла к стуже. Круглый год живёт она в наших северных лесах, кочует в поисках корма(4).
Объём слов: 92
- Синтаксический разбор простого предложения:
1 вариант — Суровый декабрь намёл в лесу огромные сугробы, повесил на елях и берёзах снеговые шапки;
2 вариант — Круглый год живёт она в наших северных лесах, кочует в поисках корма. - Морфемный разбор слов:
1 вариант — снеговые, приходится, просёлках;
2 вариант — зимняя, повесил, шапки. - Фонетический разбор:
1 вариант — елях;
2 вариант — ягод.
Контрольный диктант «Путник»
Жаркий безоблачный день. Лучи солнца пробиваются сквозь густые растения. От станции тянется бескрайняя дорога. Она удаляется в лес. На каждом шагу бесстрашного путника этой дремучей чащобы подстерегает опасность.
Но вот заросли пройдены. Можно расположиться на отдых. Путник достаёт тушёнку, кусок цыплёнка, цитрусовые и ест с аппетитом. На деревьях звонко пощёлкивают птицы. В ближайших кустах мелькнул полосатый бок страшного зверя. Путник хватается за ружьё, но зверь ушёл сквозь растительность.
Усталый путник выходит на поляну, ложится в траву и внимательно слушает каждый шорох и шёпот. Разнообразные бабочки и жучки летают вокруг, хлопотливые пчёлы залетают в чашечки цветов. Сердце останавливается от восторга.
Объём слов: 99
По Г. Скребицкому
- Произведите синтаксический разбор предложения:
I вариант – третье предложение второго абзаца;
II вариант – последнее предложение второго абзаца. - I вариант – выпишите слова с чередующимися гласными, графически объясните написание.
- II вариант – выпишите слова с приставками на 3-С, графически объясните написание.
Контрольный диктант «Пес и вороны»
Всюду лежит снег: на земле, на крышах, на кустах и деревьях(4). Во дворе деловито разгуливают вороны. Выбежал во двор пёс с кусочком хлеба и лёг на снегу(4). А вороны уже тут как тут. Окружили его со всех сторон, к самой морде подскакивают.
Пёс рычит, скалит зубы, будто хочет сказать: «Убирайтесь, разбойницы! А то хвосты повыдёргиваю!» Но вороны — птицы дерзкие, ничего не боятся.
Пёс терпел, да как вскочит, как погонится за нахальными птицами. Но разве ворону поймаешь? Ни одной вороны дуралей не поймал. А в это время другие давно уже его хлеб утащили.
Объём слов: 92
По Г. Скребицкому
- Синтаксический разбор простого предложения:
12 вариант — Всюду лежит снег: на земле, на крышах, на кустах и деревьях.;
2 вариант — Выбежал во двор пёс с кусочком хлеба и лёг на снегу. - Морфемный разбор слов:
12 вариант — выбежал, кусочком, дерзкие;
2 вариант — погонится, разбойницы, нахальными. - Фонетический разбор:
21 вариант — всюду;
2 вариант — хлеб.
Контрольный диктант «Весенний лес»
Хорошо весной в лесу! Начинает пробуждаться в нём скрытая от глаз и ушей бурная жизнь. Тает зимний снег, над головой видны тонкие ветки со смолистыми почками. Всё больше слышится в лесу птичьих голосов. Начинают петь первые птицы, токуют в глухих местах тяжёлые глухари. Снег осыпан хвоей. На лесных полянах появились первые проталины. На голых кочках видны зелёные листочки брусники. Всюду начинают зацветать подснежники. Пахнет смолистыми почками, корою деревьев. Поют дрозды. На вершине высокого дерева воркует дикий голубь. Скоро зелёною дымкой покроется опушка берёзового леса.
Объём слов: 83
По И. Соколову-Микитову
- Произведите синтаксический разбор предложения:
I вариант – предпоследнее предложение;
II вариант – последнее предложение. - Выпишите из диктанта два примера, когда одна из букв Е, Ё, Ю, Я обозначает два звука.
- Выпишите из диктанта слова на -ТЬСЯ и -ТСЯ, объясните написание.
- Произведите фонетический разбор слова:
I вариант – поют;
II вариант – корою.
Контрольный диктант «Рыбалка»
Утром мы с ребятами отправились на рыбалку. Солнце уже осветило дальний лес и речку с низкими берегами. С лугов ветер доносил сладкий запах цветов и жужжание пчел. Они спешили собрать медовый урожай.
На берегу рыбаки раскинули свои удочки и ждали хорошего улова. К обеду в моем ведерке плескалась рыба.
Но вот огромная лиловая туча появилась на горизонте. Она быстро приближалась из-за леса. Тревожно зашевелились, зашептались листья кустарников. Слегка повеяло сыростью. Становилось все темнее. Замолкли птицы. Резкие порывы ветра зарябили воду в реке и погнали листья. Хлынул проливной дождь.
Мы побежали домой, но вымокли до нитки.
Объём слов: 95
- выписать два слова, в которых:
I вариант – звуков больше, чем букв,
II вариант – букв больше, чем звуков.
Контрольный диктант «Синичка»
Шустрая синичка – полезная птица. Спина у неё серая, грудка жёлтая, на голове чёрная шапочка. В саду она перелетает с ветки на ветку и охотится за жучками. Большой вред наносят они садам. Вредители грызут листья на фруктовых деревьях, портят плоды. Возьмёшь яблоко, разломишь и увидишь внутри червяка. Вот этих вредителей ловит синица. Увидит она зорким глазом добычу, схватит её клювом и съест. А клюв у синицы тонкий, в любую щёлку пролезет.
Много разных жуков съедает она за день. Даже не верится, что у маленькой птички может быть такой аппетит.
Синица — сторож наших садов.
Объём слов: 92
- Выполнить полный синтаксический анализ предложения:
I вариант – Жучки грызут листья на фруктовых деревьях, портят плоды.
II вариант – Увидит она зорким глазом добычу, схватит её клювом и съест. - Выписать из 1 предложения словосочетание по схеме. Произвести его синтаксический анализ:
I вариант – «глаг.+сущ в В.п.».
II вариант – «прил.+сущ.». - Отметить в тексте предложения, в которых нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым. Постановку тире объяснить графически.
- Придумать и записать предложение по теме «Птицы – наши друзья» с:
I вариант – однородными подлежащими.
II вариант – однородными обстоятельствами.
Итоговый диктант «Здравствуй, зима!»
Поздней осенью выпадает первый снег. Он изменяет всё вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в белую шубку. Загораются и блестят разноцветные искорки инея. Вода темнеет среди прибрежных зарослей.
Как прекрасна берёзовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревья, что ты их не узнаешь. Ёлочка становится похожей на причудливую снежную бабу. Всюду виднеются следы лесных зверей.
В зимние дни дома не сидится. Дети и взрослые выходят на прогулку. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки.
«Здравствуй, зима!» — радостно говорят люди.
Объём слов: 93
- Подчеркните в тексте основы сложного предложения: Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в белую шубку.;
- Составьте схему предложения: «Здравствуй, зима!» — радостно говорят люди;
- Синтаксический разбор предложения: Загораются и блестят разноцветные искорки инея.
Словарные диктанты 5 класс
Словарный диктант №1
Словосочетание, вопросительный, восклицательный, повествовательный, гипотеза, молекула, лаборатория, состояние, реакция, жизнедеятельность, витамин, вещество, организм, совершенство, величество, любопытный, что-нибудь.
Словарный диктант №2
Российская Федерация, Конституция Российской Федерации, Герой Российской Федерации, Организация Объединенных Наций, Великая Отечественная война, День Победы, ансамбль, архитектура, парад, достопримечательность, сооружение, церемония.
Диктанты по русскому языку — 5 класс 2 четверть
Речь пойдёт об интересном животном. Одним глазом хамелеон смотрит вперёд, а другим назад. И всё видит, что делается вокруг.
Вот удобно расположилась на ветке и замерла красивая бабочка. Он повернул голову и равнодушно посмотрел на неё. Кажется, хамелеон и не собирается её трогать. Но вдруг мелькнул язык, и бабочки уже нет. Хамелеон не промахивается. Он несёт гибель и быстрой мухе, и тысячеглазой стрекозе, и маленькому комарику.
На конце длинного липкого языка хамелеона есть тоненькая трубочка. Когда он касается кончиком языка насекомого, то втягивает воздух через трубочку и крепко держит свою добычу.
Объем: 91 слово
По Юнатову
Грамматическое задание:
Синтаксический разбор простого предложения:
1 вариант: Он повернул голову и равнодушно посмотрел на неё.
2 вариант: Вот удобно расположилась на ветке и замерла красивая бабочка.Морфемный разбор слов:
1 вариант: длинного, трубочка, посмотрел;
2 вариант: тоненькая, комарику, собирается.Фонетический разбор:
1 вариант: речь;
2 вариант: языка.
Контрольный диктант «Зима»
Грамматические задания:1. В словах первого абзаца подчеркните проверяемую безударную гласную, запишите над словом проверочное.
2. Произведите синтаксический разбор предложения:
I вариант – четвёртое предложение первого абзаца;
II вариант – второе предложение второго абзаца.3. Выпишите из первого абзаца два примера, когда одна из букв Е, Ё, Ю, Я обозначает два звука.
4. Произведите фонетический разбор слова:
I вариант – висел;
II вариант – полей.
Итоговый диктант «Здравствуй, зима!»
Поздней осенью выпадает первый снег. Он изменяет всё вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в белую шубку. Загораются и блестят разноцветные искорки инея. Вода темнеет среди прибрежных зарослей.
Как прекрасна берёзовая роща!
Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревья, что ты их не узнаешь. Ёлочка становится похожей на причудливую снежную бабу. Всюду виднеются следы лесных зверей.
В зимние дни дома не сидится. Дети и взрослые выходят на прогулку. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки.
«Здравствуй, зима!» — радостно говорят люди.
Грамматическое задание:
Подчеркните в тексте основы сложного предложения:
1 вариант: Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в белую шубку.
2 вариант: В ельнике снег так засыпал деревья, что ты их не узнаешь.Составьте схему предложения:
1 вариант: «Здравствуй, зима!» — радостно говорят люди.
2 вариант: Загораются и блестят разноцветные искорки инея.Синтаксический разбор предложения:
1 вариант: Дети и взрослые выходят на прогулку.
2 вариант: Вода темнеет среди прибрежных зарослей.
Диктант на тему сложные предложения 5 класс 2 четверть
Русский язык и литература для всех
Русский язык и литература для всех
Русский язык и литература для всех
Диктанты по итогам 2 четверти в 5-8 классах
Когда практически завершена 2 четверть, в 5-8 классах проходят контрольные работы. Для каждой параллели можно предложить по три разных текста с грамматическими заданиями по морфемике, словообразованию, морфологии и синтаксису.
Прилагается таблица анализа диктанта и задания. Для удобства указаны типы орфограмм и пунктограмм, которые проверяются.
К слову сказать, диктанты для 5-6 классов составлены к учебникам А.Д. Шмелёва, для 7 классов — М.М. Разумовской, для 8 классов — Е.А. Быстровой.
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
5 класс
НОЧНАЯ ЖИЗНЬ ЗАЙЦА
Заяц зимой жил возле деревни. Пришла беспокойная ночь. Затихли безбрежные поля. Зайчишка вслушивался в тишину, шевелил усами, нюхал глубокий снег 4 . Потом косой вдруг вскочил, прыгнул и огляделся.
Снег выложился волнами и сиял. Над головой зайца висел и колебался морозный пар 4 . В небесах горели яркие звёздочки. Зайчишка поиграл с товарищем, покопал с ним снег, поел ростки озими и поскакал дальше.
Близился рассвет. Звёзды становились всё меньше, а морозный пар ещё гуще. Заяц проложил дорожку по снежку, обошёл свою старую нору. Он раскопал снег, сделал новую норку, удобно расположился в ней и заснул.
Правописание приставок, проверяемые безударные гласные, корни с чередованием гласных О-А, суффиксы существительных, правописание парных согласных, однородные члены предложения, сложное предложение с союзом А.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
Над головой зайца висел и колебался морозный пар 4 . (1 вариант);
Зайчишка вслушивался в тишину, шевелил усами, нюхал глубокий снег 4 . (2 вариант).
2. Морфемный разбор слов: беспокойная, зайчишка, проложил (1 вариант); безбрежные, звёздочки, поиграл (2 вариант).
3. Словообразовательный разбор: рассвет, морозный, поскакал (1 вариант); дорожку, глубокий, пришла (2 вариант).
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
5 класс
НОВЫЙ ЛИСИЙ ДОМ
Новый лисий дом расположился у реки на расстоянии мили от прежнего. В этом месте речка покидает холмы и растекается по лугам 4 . В широкой лощине у самой скалы лисы устроили новое жилище. Вход в него охраняли два больших гранитных камня. Прежняя нора находилась в сосновой роще, а эта разместилась рядом с осиной. Сосна вечно шумит и вздыхает, осина всё время дрожит и трепещет.
Вход в нору закрывали густые заросли. Они спускались к заросшей осокой речной заводи. На зелёной полянке играли и кувыркались лисята 4 . Здесь можно было наблюдать возвращение домой охотника-отца* с добычей.
(По Э. Сетон-Томпсону.)
* — сказать о постановке дефиса.
Правописание приставок, проверяемые безударные гласные, корни с чередованием гласных О-А, правописание парных согласных, окончания имён существительных, прилагательных и глаголов, однородные члены предложения, сложное предложение с союзом А, бессоюзное сложное предложение.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
В этом месте речка покидает холмы и растекается по лугам 4 . (1 вариант); На зелёной полянке играли и кувыркались лисята 4 . (2 вариант).
2. Морфемный разбор слов: расположился, жилище, густые (1 вариант); разместилась, вход, зелёной (2 вариант).
3. Словообразовательный разбор: лисята, сосновой, гранитных (1 вариант); охотника, широкой, речной (2 вариант).
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
5 класс
РОСКОШНЫЙ ЦВЕТОК
Тёма с ужасом вдумывался в безвыходность своего положения. Всего минуту назад он спустился через террасу в сад в беззаботном расположении духа.
Мальчик шёл по аккуратным дорожкам сада и с наслаждением осматривался 4 . Вдруг сердце его сильно забилось. Любимый папин цветок наконец расцвел! Какой это роскошный цветок! Ещё вчера папа рассматривал бутон и не ждал, что он распустится.
Тёма вбежит в столовую и крикнет во всё горло:
Папа бросит чай и сразу выскочит в сад 4 . Восторг переполняет маленькое сердечко Тёмы. Он тянется к цветку губами и теряет равновесие. Всё погибло.
(По Н.Г. Гарину-Михайловскому.)
Правописание приставок, словарные слова, проверяемые безударные гласные, корни с чередованием гласных О-А, окончания имён существительных, прилагательных и глаголов, однородные члены предложения, сложное предложение с союзом ЧТО, прямая речь, восклицательные предложения.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
Мальчик шёл по аккуратным дорожкам сада и с наслаждением осматривался 4 . (1 вариант);
Папа бросит чай и сразу выскочит в сад 4 . (2 вариант).
2. Морфемный разбор слов: снеговые, приходится, просёлках (1 вариант); зимняя, повесил, шапки (2 вариант).
3. Словообразовательный разбор: дорожкам, маленькое, вбежит (1 вариант); равновесие, столовую, расцвёл (2 вариант).
АНАЛИЗ ДИКТАНТА 5______класса
по итогам 2 четверти 2016-2017 учебного года
Количество обучающихся по списку – _________чел.
Количество обучающихся, выполнявших работу – _________ чел.
ГРАМОТНОСТЬ
ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
Корни с чередованием
Парные согласные в корне
Приставки на -з/-с, пре-/при-
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ОШИБКИ
Запятая в предложении с однородными членами
Отсутствие запятой при однородных членах
Запятая в сложном предложении
ОШИБКИ В ГРАММАТИЧЕСКОМ ЗАДАНИИ
1. Неверно разобрали слова по составу
2. Ошибки в словообразовательном разборе
3. Неверная схема предложения
4. Не сделали характеристику предложения
5. Ошибки в определении частей речи
6. Ошибки в обозначении членов предложения
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
6 класс
ГДЕ РАКИ ЗИМУЮТ
Раки живут в чистой воде рек, озёр и прудов 4 . Они выбирают каменистое дно и под камнями, корягами или корнями деревьев роют узкие норы.
Панцирь рака надёжно защищает мягкие части его тела. Передняя пара конечностей заканчивается мощными клешнями. Ими животные хватают добычу или обороняются 4 . Длинные усы предупреждают о приближении врага, а выпученные глаза позволяют прекрасно видеть в толще воды.
Вам, наверное, приходилось слышать выражение: «Я тебе покажу, где раки зимуют!» Произошло оно от наказания, которое применялось во времена крепостного права. Барин отправлял виновного зимой добывать раков. Их ловили самым примитивным способом —* руками.
(По материалу из журнала «Мурзилка», 2011, №2.)
* — сказать о постановке тире.
Правописание приставок, словарные слова, проверяемые безударные гласные, корни с чередованием, гласные И-Ы после Ц, окончания разных частей речи, суффиксы прилагательных и глаголов, однородные члены предложения, сложное предложение с союзом А, сложноподчинённые предложения, прямая речь, восклицательные предложения, вводное слово.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
Раки живут в чистой воде рек, озёр и прудов 4 . (1 вариант);
Ими животные хватают добычу или обороняются 4 . (2 вариант).
2. Морфемный разбор слов: конечностей, каменистое, выбирают (1 вариант); приближении, примитивным, обороняются (2 вариант).
3. Морфологический разбор слова: крепостного права (1 вариант); мощными клешнями (2 вариант).
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
6 класс
ПРИХОД ЗИМЫ
Поздней осенью выпадает первый снег. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки и крыши домов. Загораются, блестят 3 разноцветные искорки инея 4 . Свинцовая вода темнеет среди беловатых зарослей камыша.
Как прекрасна берёзовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются 3 . В ельнике все деревца присыпаны снегом. Ёлочка становится похожей на причудливую снежную бабу. На гладкой поверхности виднеются следы лесных зверюшек.
В предзимние дни не сидится дома. Люди выходят на пешеходные маршруты. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца и сыграть в снежки 4 . «Здравствуй, зима!» — радостно приговаривают люди.
Правописание приставок, проверяемые безударные гласные, корни с чередованием, непроизносимые согласные, окончания разных частей речи, суффиксы прилагательных и глаголов, правописание Ь, правописание частицы НЕ с глаголом, сложные слова, однородные члены предложения, сложное предложение с союзами И, НО, прямая речь, восклицательные предложения, обращение.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
Загораются, блестят разноцветные искорки инея4. (1 вариант);
Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца и сыграть в снежки4. (2 вариант).
2. Морфемный разбор слов: зверюшек, пешеходные, приговаривают (1 вариант); снежинки, предзимние, касаются (2 вариант).
3. Морфологический разбор глагола: блестят (1 вариант); осыпаются (2 вариант).
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
6 класс
ЛЕДЯНЫЕ ЧЕРТОГИ
Бесконечные галереи и тоннели не кончаются 4 . Свет фонаря выхватывает всё новые причудливые 3 картины. Диву даёшься, сколь различны наплывы ледяных 3 сосулек. Не верится, что сюда не проникает свет солнца. Здесь пещера со сводчатыми гротами и лабиринтом переходов.
Сверкают, переливаются огромные кристаллы 4 . Вставишь в фонарь цветные стёкла, и сразу оживут старые уральские сказы. Увидишь и рубиновые россыпи, и изумрудные наплывы малахита, и огромные куски янтаря. Будто попал во дворец Хозяйки Медной горы. Но это сосульки и гора не Медная, а Ледяная. Известна всему миру гора, потому что в её недрах раскинулась знаменитая Кунгурская пещера.
Правописание приставок, словарные слова, собственные имена существительные, проверяемые безударные гласные, непроизносимые согласные, окончания разных частей речи, краткие прилагательные, суффиксы прилагательных, окончания глаголов, правописание частицы НЕ с прилагательными и глаголами, однородные члены предложения, сложное предложение с союзом ПОТОМУ ЧТО.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
Бесконечные галереи и тоннели не кончаются 4 . (1 вариант);
Сверкают, переливаются огромные кристаллы 4 . (2 вариант).
2. Морфемный и словообразовательный разбор слов: сосулек, бесконечные, раскинулась (1 вариант); переходов, известная, переливаются (2 вариант).
3. Морфологический разбор имени прилагательного: причудливые (1 вариант); ледяных (2 вариант).
СНЕГИРИ
В старом парке есть кленовая аллея. Снегири наведываются туда каждый день. Их манят деревья, сплошь усыпанные 3 лёгкими крылатыми семенами 4 .
Сидят птицы на клёнах важно, спокойно, не спеша поклёвывают золотистые семена. А до чего хороши! Грудь у снегиря алая, спинка голубая, а на голове чёрный берёт.
Поют снегири всей стайкой: и румяные праздничные самцы, и скромно одетые 3 самки 4 . Мой дедушка называл их пение «серебряными гуслями зимы».
По временам птицы ныряют в снег, купаются в нём, чертят бороздки и следы-крестики. От слова «снег» птице название дано — «снегирь». Снегири — первые вестники зимы.
По утрам я частенько просыпаюсь от ранней снегириной побудки. И перед глазами встаёт заснеженный старый парк, кленовая аллея, стайка красногрудых снегирей.
Проверяемые безударные гласные, словарные слова, непроизносимые согласные, окончания разных частей речи, суффиксы прилагательных и причастий, правописание букв Н-НН, правописание наречий, сложные слова, однородные члены предложения, обособленные определения, сложное предложение с союзом А, тире между подлежащим и сказуемым, постановка кавычек.
Грамматическое задание
1. Морфологический разбор: усыпанные (1 вариант); одетые (2 вариант).
2. Выполните разбор по составу: просыпаюсь, крылатыми, скромно (1 вариант); наведываются, золотистые, частенько (2 вариант).
3. Сделайте синтаксический разбор предложения:
Их манят деревья, сплошь усыпанные 3 лёгкими крылатыми семенами 4 . (1 вариант);
Поют снегири всей стайкой: и румяные праздничные самцы, и скромно одетые 3 самки 4 . (2 вариант).
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
7 класс
ЗИМНИЕ ЦВЕТЫ
Я люблю смотреть на робкое падение снега. Выйдешь на крыльцо и глаз оторвать не можешь от бескрайнего снежного движения.
К обеду снегопад прекратился. Я надел лыжи и побежал к своему другу в село Покровское. Просёлочная дорога шла через поле. Издали я увидел кусты репейника, казавшиеся 3 сиротливыми и жалкими среди ослепительной белизны снега 4 . А теперь, приближаясь к ним, я поразился. Сухой репейник расцвёл и полыхал жёлтым.
Невзначай я взмахнул палкой, и зимний цветок разом осыпался. Лепестки ожили, встрепенулись и полетели. Увал наполнила звонкая, переливчатая трель. Пели щеглы. Невольно я залюбовался птицей, одиноко усевшейся 3 на голую ветку лещины 4 .
Щегол был грациозен, ярок. «Недаром,— подумал я,— нарядно одетого человеке щёголем называют».
Правописание приставок, словарные слова, проверяемые безударные гласные, парные согласные, сложные слова, собственные имена, окончания разных частей речи, суффиксы прилагательных, окончания глаголов, правописание частицы НЕ, правописание наречий, однородные члены предложения, обособленные обстоятельства и определения, сложное предложение с союзом И, прямая речь.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
Издали я увидел кусты репейника, казавшиеся 3 сиротливыми и жалкими среди ослепительной белизны снега 4 . (1 вариант);
Невольно я залюбовался птицей, одиноко усевшейся 3 на голую ветку лещины 4 . (2 вариант).
2. Морфологический разбор: казавшиеся (1 вариант); усевшейся (2 вариант).
3. Выполните разбор по составу: смотреть, залюбовался, называют (1 вариант); оторвать, осыпался, выйдешь (2 вариант).
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
7 класс
ПОДАРОК
Под Новый год мне подарили снегиря. Он жил в деревянной клетке с круглым верхом. За привычку стучать толстым клювом по жёрдочкам мы прозвали его Гришкой Кузнецом.
В клетке, висящей 3 над подоконником, снегирь скакал по жёрдочкам и высвистывал немудрёный мотив 4 . Рябину, давленые кедровые орехи, кусочки яблока он брал из рук, степенно забирая 3 лакомство с ладони 4 .
По воскресеньям мы пускали снегиря летать по комнате. К вечеру он сам влетал в клетку или облюбовывал себе укромный уголок на оленьих рогах.
В марте мы отнесли клетку в кленовую аллею и открыли дверцу. Вначале Гришка с опаской поглядывал по сторонам, но, услышав родные голоса, взлетел на клён. Снегири дружески приняли его в свою стаю.
Правописание приставок, словарные слова, проверяемые безударные гласные, О-Ё после щипящих, собственные имена, окончания разных частей речи, суффиксы прилагательных, причастий и деепричастий, окончания глаголов, правописание букв Н-НН, правописание наречий, однородные члены предложения, обособленные обстоятельства и определения.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
В клетке, висящей 3 над подоконником, снегирь скакал по жёрдочкам и высвистывал немудрёный мотив 4 . (1 вариант);
Рябину, давленые кедровые орехи, кусочки яблока он брал из рук, степенно забирая 3 лакомство с ладони 4 . (2 вариант).
2. Морфологический разбор: висящей (1 вариант); забирая (2 вариант).
3. Выполните разбор по составу: деревянной, облюбовывал, дружески (1 вариант); немудрёный, высвистывал, вначале (2 вариант).
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
8 класс
НОЧНОЙ ЧАСОВОЙ
Лимонный ломтик месяца стынет в тёмном небе. Мерцают и горят холодные звёзды. А на дубе, навострив чуткие уши и прикрыв веки, замер филин 4 . Словно сказочный часовой, он сторожит тишину ночного леса.
Скрипнула от мороза старая ель. Филин поднял тяжёлые веки, кошачьим взглядом обвёл поляну. И вдруг из кустов с лёгким шорохом выкатился косой. Филин неслышно снялся с дерева, камнем упал на спину зайца. И помчал косой ушастого по лесу, пытаясь сбросить страшного седока 4 .
Филин одной лапой когтит спину зайца, другой за деревья цепляется, точно якорь бросает. Собрал русак последние силёнки, сделал отчаянный прыжок. И филин кубарем скатился в сугроб. Что поделаешь! Не всегда в лесу везёт хищнику. Бывает и у него осечка!
Ушастый разбойник выскочил из сугроба, отряхнулся и бесшумно уселся на дуб до утра стеречь тишину зимнего леса.
Проверяемые безударные гласные, парные согласные, словарные слова, окончания разных частей речи, суффиксы прилагательных, окончания глаголов, правописание частицы НЕ, правописание Ь, правописание наречий, однородные члены предложения, обособленные обстоятельства и определения, сложное предложение, сравнительный оборот, восклицательные предложения.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
А на дубе, навострив чуткие уши и прикрыв веки, замер филин 4 . (1 вариант);
И помчал косой ушастого по лесу, пытаясь сбросить страшного седока 4 . (2 вариант).
2. Выпишите разные типы словосочетаний из своего предложения.
3. Подчеркните в тексте сравнительные обороты.
4. Определите роль инфинитива в предложении:
Ушастый разбойник выскочил из сугроба, отряхнулся и бесшумно уселся на дуб до утра стеречь тишину зимнего леса.
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
8 класс
КОСАЧИ
Под лучами скупого зимнего солнца обледенелые берёзы кажутся застывшими фонтанами. Из какой дивной сказки пришли они в заснеженный лес? Может, Василиса Прекрасная невзначай взмахнула рукавом, и на лесной поляне забили фонтаны?
В рыхлом снегу купаются тетерева-косачи. Перо у них чёрное, брови красные, а хвост, словно лира, загнут в разные стороны. Зимой тетерева на лесной полянке можжевеловую ягоду поклюют, в берёзовой роще серёжками полакомятся, а в дальнем урочище еловой да сосновой хвоей.
Декабрьский день короток. Сизые сумерки сгустились, неприметно переходя в темень 4 . Сжался косач в комок и, сложив свои крылья лодочкой, нырнул вниз, прямо в сугроб 4 . А за ним, словно по команде, и остальные птицы попрыгали в белоснежную постель.
Разгуляется ночью метель-пурга, наметёт высокие сугробы. А птицам в мягкой постели и тихо, и тепло. Рыжая кума стороной пройдёт и не сможет заметить.
Правописание приставок, словарные слова, проверяемые безударные гласные, парные согласные, сложные слова, собственные имена, окончания разных частей речи, суффиксы прилагательных, окончания глаголов, правописание наречий, приложение, однородные члены предложения, обособленные обстоятельства и определения, сложное предложение, сравнительный оборот, вопросительный знак.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
Сизые сумерки сгустились, неприметно переходя в темень 4 . (1 вариант);
Сжался косач в комок и, сложив свои крылья лодочкой, нырнул вниз, прямо в сугроб 4 . (2 вариант).
2. Выпишите разные типы словосочетаний из своего предложения.
3. Подчеркните в тексте сравнительные обороты.
4. Выпишите из текста по одному примеру разных видов сказуемых.
Контрольный диктант по итогам 2 четверти
8 класс
ЗАЯЧЬИ ХЛОПОТЫ
С причудами выдалась осень. Сперва залила, отхлестала землю дождём, потом смягчилась и осыпала берёзовым листом 4 . А ночью внезапно ударил мороз, пошёл снег. И вся земля вокруг засветилась, точно кристальные россыпи.
Повстречался мне как-то заяц. Жмётся он по полям да по ложбинам —* нигде места себе не найдёт. Не успел косой летнюю одежду сменить:* спина бурая, а лапы и голова белые. В таком пёстром наряде его легко заметить и лисе, и волку, и филину 4 .
Полежал-полежал снег на пригорках и растаял. К тому времени заяц в белый наряд вырядился, как невеста на выданье. Я его на просёлочной дороге увидел, хлопнул в ладоши:
Заяц припал к земле да как даст стрекача! Несётся как чумовой: не знает, где схорониться лучше. Не до смеха косому. Ведь шуба-то своя, не покупная —* наземь её не скинешь!
* Сказать детям о постановке тире и двоеточия в БСП.
Правописание приставок, словарные слова, проверяемые безударные гласные, парные согласные, сложные слова, окончания разных частей речи, суффиксы прилагательных, окончания глаголов, правописание наречий, однородные члены предложения, обособленные обстоятельства и определения, сравнительный оборот, сложное предложение, восклицательный знак, прямая речь.
Грамматическое задание
1. Синтаксический разбор простого предложения:
Сперва залила, отхлестала землю дождём, потом смягчилась и осыпала берёзовым листом 4 . (1 вариант);
В таком пёстром наряде его легко заметить и лисе, и волку, и филину 4 . (2 вариант).