Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru

16:33Суббота21 Февраля

Главная » Статьи » Диктанты по русскому языку на тему весна (5 класс)

Диктанты по русскому языку на тему весна (5 класс)

Наступила весна. Речка избавилась от ледяных оков и разлилась. Вода затопила долину и лес.

Лесное половодье гонит зверей. Все стремятся найти возвышенное место. Серые мыши залезли на старую корягу и испуганно наблюдают за разливом воды. Самая смелая мышка от испуга забралась в птичье гнездо.

Лисицы тоже забираются на деревья и сидят на ветках в ожидании спада воды. Трусливые зайцы спасаются бегством. Они тесной кучкой жмутся на бугорках, которые еще не успела затопить речка. Тут они будут пережидать половодье. Среди ушастых нередко можно увидеть и лису, и барсука. Беда всех примирила.

Для спасения животных лесники организуют экспедицию. Люди на лодках плывут по воде и ищут животных, которым нужна помощь. Вот на кочке притаились три зайца. Они испуганно наблюдают за лодкой. Но вода подбирается все ближе. Осмелев, зайцы запрыгнули в лодку. Теперь лесник отвезет серых ушастиков на безопасное место.

Задания:

• Выпишите из текста глаголы совершенного вида.

• Найдите предложения с однородными членами. Подчеркните однородные члены предложения, укажите их часть речи.

• Разберите слово по составу: примирила.

Весна в лесу

Наступила самая шумная и радостная пора. Весна – это время пробуждения природы от долгой зимней спячки. Теплые лучи солнца съедают последние россыпи снега. Под деревьями и в поле зазвенели веселые ручейки. Набухшие почки наполняют воздух упоительным ароматом. С раннего утра лес наполняет щебет птиц. Птицы вернулись из теплых стран и спешат обустроиться на новом месте.

Жучки, букашки и паучки вылезли из своих норок. Всю зиму они прятались под корой деревьев, в ворохе опавших листьев. А теперь насекомые рады первым лучам весеннего солнца.

Выбрался из своей норки ежик. Всю зиму колючий еж спал. Но тонкий ручеек забрался в его мягкую постель и разбудил. Еж осматривает окрестности. Вот мелькнула быстрая серая тень. Это полевая мышь отправилась на поле. Скоро побегут по кочкам деловитые муравьи.

Задания:

• Подчеркните главные члены предложений.

• Укажите падеж имен существительных.

Весна в тайге

Хорошо в тайге ранней весной!

Рядом с узкой извилистой тропинкой весело журчит ручеек. Сквозь густые кроны деревьев пробиваются лучи теплого весеннего солнца. Ласковый ветерок треплет ивовые сережки. На дальнем озере началось таяние льда.

В синем бездонном небе зазвенела радостная песня кулика. Его звонкий щебет слышен повсюду. Кулик поет приветственную песню. Он рад наступлению весны.

На высокой ели примостился деловитый дятел. Его красная шапочка ярким пятном выделятся на фоне молодой листвы. Дятел сосредоточенно долбит кору деревьев. Где-то там притаились вкусные букашки.

На поляну вышел важный грач. Он внимательно осмотрелся по сторонам и захлопал крыльями.

Слышишь звуки удивительной красоты? Это над тайгой льется чарующая песня пеночки.

Задания:

• Укажите число и падеж имен существительных.

• Сделайте синтаксический разбор последнего предложения.

• Выделите окончания имен прилагательных.

Весенняя гроза

В этот день ничто не предвещало грозы. Яркие лучи солнца пригревали землю. Птицы, ошалевшие от тепла и солнца, таскали веточки. Муравьи деловито сновали по кочкам. Бабочки порхали с цветка на цветок, собирали нектар и лакомились пыльцой.

Вдруг подул свежий ветер. На краю неба появилась грозная туча. Она быстро плыла по небосводу, разрастаясь прямо на глазах. Стало быстро темнеть. Вот туча подкралась к солнцу и в мгновение ока проглотила его, будто огромный, прожорливый зверь.

Звенящая тишина сменилась отдаленным раскатом грома. Сверкнула яркая молния, и первые капли дождя упали на землю. Спустя мгновения дождь захлестал с необыкновенной силой. Потоки воды лились на землю. Ветер крепчал с каждой минутой. Под его яростными порывами сгибались деревья.

Через несколько минут гроза бушевала во всю силу. Раскаты грома сопровождались яркими всполохами. Ливень смывал все на своем пути.

Но весенняя гроза не длится долго. Туча, выплеснув порцию дождя, унеслась прочь. В воздухе запахло свежестью.

Пасха

Пасха, или Воскресение Христово – главный праздник христиан. В это день мы не только печем куличи и красим яйца, но и украшаем свои дома.

Традиция празднования Пасхи пришла к нам из глубины веков. Постепенно народные традиции переплелись с церковными. Так, Пасха символизирует окончание самого строго поста. С появление первой звездочки на небе накануне Пасхи начинается пир.

Но сохранилось и много языческих традиций. Перед Пасхой принято делать генеральную уборку дома. Нужно избавиться от прошлогодней пыли, подготовить дом к весенним праздникам. Женщины старательно метут полы и моют окна. Мужчины убирают в саду.

Главное угощение на Пасху – куличи. Они похожи на маленькие башенки, украшенные сладкой сахарной маковкой.

А еще на Пасху красят яйца. При встрече знакомые и друзья обмениваются крашеными яйцами, желают друг другу здоровья и произносят традиционные слова: "Христос воскрес! Во истину воскрес!".

Программированный диктант 1. падение реки 2. болото 3. режим реки 4. половодье 5. водохранилище 6. межень 7. река 8. наводнение 9. многолетняя мерзлота. - презентация

Презентация на тему: " Программированный диктант 1. падение реки 2. болото 3. режим реки 4. половодье 5. водохранилище 6. межень 7. река 8. наводнение 9. многолетняя мерзлота." — Транскрипт:

3 Программированный диктант 1. падение реки 2. болото 3. режим реки 4. половодье 5. водохранилище 6. межень 7. река 8. наводнение 9. многолетняя мерзлота 10. сель 11. водные ресурсы

4 Ответы 1. 4; 2. 1; 3. 3; 4. 8; 5. 10; 6. 6; 7. 11; 8. 9; 9. 2; 10. 5; Мини - исследование

5 Внутренние воды России. Озера. Озера.

6 Цели и задачи урока: 1.Дать представление о размещении, особенностях, происхождении озер на территории нашей страны; 2.Продолжить обучение работы с источниками географической информации: картами, таблицами ; 3.Подчеркнуть роль озер в жизни человека.

7 Озеро- это 1.Избыточно увлажненные участки суши с особой растительностью, животным миром и слоем торфа. 2.Природное углубление, заполненное водой и не имеющее связи с морем. 3.Постоянный поток воды, текущий в выработанном им углублении.

8 Почему в одних районах озер очень много, а в других районах их почти нет? Каковы условия образования озёр? Причины, влияющие на размещение озер Климат ( К > 1 ) Геологическое строение (разломы, котловины) Близость грунтовых вод

9 Типы озерных котловин 1.Тектонические 2.Ледниково - тектонические 3.Моренные4.Вулканические 5. Термокарстовые 6.Озера- старицы 7.Карстовые8.Запрудные

10 Самые глубокие озера имеют тектоническое происхождение (в разломах, трещинах земной коры). Самые глубокие озера имеют тектоническое происхождение (в разломах, трещинах земной коры). Такие озера продолговатые: узкие и длинные. Такое происхождение имеет самое глубокое озеро мира – Байкал (1637 м). Такие озера продолговатые: узкие и длинные. Такое происхождение имеет самое глубокое озеро мира – Байкал (1637 м).

11 Озера ледниково- тектонического происхождения (были углублены под тяжестью ледника) расположены на северо- западе Русской равнины. Озера ледниково- тектонического происхождения (были углублены под тяжестью ледника) расположены на северо- западе Русской равнины. Самые крупные из них Ладожское, Онежское. Самые крупные из них Ладожское, Онежское.

12 Моренные озера занимают понижения между моренными котловинами, которые образовались в результате деятельности древнего оледенения. Таким озером является озеро Селигер на Валдайской возвышенности. Таким озером является озеро Селигер на Валдайской возвышенности. Нилова пустынь на озере Селигер. Нилова пустынь на озере Селигер.

13 Вулканические озера находятся в кратерах вулканов на Курильских островах, на полуострове Камчатка. При извержении вулкана такое озеро выкипает. При извержении вулкана такое озеро выкипает.

14 Термокарстовые озера В поверхностных воронках, колодцах, связанных с растворением природными водами горных пород, образуются термокарстовые озера. В поверхностных воронках, колодцах, связанных с растворением природными водами горных пород, образуются термокарстовые озера.

15 Озера-старицы распространены в долинах рек. Первая стадия развития старицы – образование излучины реки Вторая стадия – отделение от основного русла реки.

16 В районах, сложенных известняками и гипсами, в результате химического растворения этих пород поверхностными и подземными водами возникают карстовые озёрные котловины. Толщи песка и глины, лежащие над карстующимися породами, проваливаются в подземные пустоты, образуя на земной поверхности углубления, которые со временем заполняются водой и становятся озёрами.

17 Запрудные озёра возникают в горах, когда в результате обвала масса горных пород перегораживает русло реки.

18 Ответы: 1.Тектонические Г 2.Ледниково – тектонические Д 3.Моренные Е 4.Вулканические Б 5. Термокарстовые З 6.Озера- старицы Ж 7.Карстовые А 8.Запрудные В

20 Виды озер по расходу и приходу воды Сточные. Сточные. Из сточных озёр вытекает хотя бы одна река. К сточным озёрам относятся Байкал, Ладожское и Онежское озёро. Бессточные Бессточные Из бессточных не вытекает ни одна река. К бессточным относятся озеро Балхаш, Чад, Иссык-Куль, Мёртвое море. Глухие Глухие Не имеют стока. Это озера вулканического и карстового происхождения

21 По солености пресные Соленость воды не превышает 1%0 Байкал, Ладожское, Онежское соленые Соленость воды от 25 до 47%0 Каспийское минеральные Соленость выше 47%0 Эльтон, Баскунчак

23 Значение озер Богатства 1. Вода 2. Продукты питания 3. Минеральные вещества Значение Значение 1. Транспорт 2. Водоснабжение 3. Зона отдыха

24 Жизнь озера Естественная Кувл. больше 1 - Кувл. больше 1 - зарастает и превращается в болото зарастает и превращается в болото Кувл. меньше 1 - Кувл. меньше 1 - усыхает и становится соленым Под влиянием людей Загрязнение Загрязнение Изменение уровня воды Изменение уровня воды Уничтожение обитателей Уничтожение обитателей Зарастание озер Зарастание озер

25 Домашнее задание Дифференцированное задание на оценку : «3» - составить рассказ об озёрах России, отметить на контурной карте озера России. «3» - составить рассказ об озёрах России, отметить на контурной карте озера России. «4» - составить план характеристики озера ; «4» - составить план характеристики озера ; «5» - дать определение слову « лимнология », найти из интернета сведения о любом из озер России. «5» - дать определение слову « лимнология », найти из интернета сведения о любом из озер России.

«Итоговый урок по теме «Внутренние воды России» 1 вариант 1 задание. Географический диктант (Проверка знаний и понятий. )Половодье. (.). (Превышение истока реки над . »

2.Размыв горных пород, почв текущей водой называется:

3.Самая полноводная река России

4.Пограничными реками являются

5.Внезапный подъем уровня воды в реке:

6.Воронкообразное устье реки, расширяющееся в сторону моря:

7.Основные причины распространения болот: а) плоский рельеф; б)расчлененный рельеф; в)коэффициент

увлажнения больше 1; г)увлажнение недостаточное; е)многолетняя

мерзлота;ж)близкое залегание грунтовых вод; з)тектонические

впадины на земной поверхности.

8.Реки бассейна Тихого океана:

а) Уссури; б) Анадырь;в) Колыма;г) Амур.

9.Реки бассейна внутреннего стока:

а)Урал;б)Дон;в) Кама;г)Северная Двина.

3 задание. Практическая «Характеристика реки»

Практическая работа выполняется по плану: река Волга

В какой части страны протекает? 2.Где исток? 3.Куда впадает (бассейн океана, моря)? 4.В каком направлении течет? 5.Падение реки. 6.Уклон реки. 7.Характер течения. 8.Питание и режим реки. 9.Притоки.

3 задание КРОССВОРД “ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ”

ПО ГОРИЗАНТАЛИ:

1. Поток воды, падающий с уступа в горах. 6. Граница между бассейнами двух рек.8. Отношение падения реки на каком-либо участке к длине последнего.9. Приток Волги.12. Промерзание грунтов.13. Излучина реки.16. Приток Иртыша.17. Вид питания реки.18. Река, вытекающая из озера Байкал.

ПО ВЕРТИКАЛИ:

2. Равнина, образовавшаяся из речных наносов перед устьем реки.3. Часть речной долины, заливаемая водами при наводнениях.4. Замкнутая естественная впадина на поверхности Земли, заполненная водой.5. Изменение состояния реки во времени. 7. Объем воды, протекающий через поперечное сечение за единицу времени.10. Река на севере России.11. Ложе (понижение) по которому течет река.14. Превышение истока над устьем.15. Узкая долина горной реки.

Итоговый урок по теме «Внутренние воды России» II вариант

1 задание. Географический диктант (Проверка знаний и понятий. )Уклон реки. (……………………)……………. (Скопление льда.)

Снеговая линия. (……………………)……………. (Воды, расположенные в верхней части земной коры.)

Артезианский колодец. (………………….)…………….. (Переносимый рекой материал: песок, ил.)

……………. (Время, когда реки покрыты льдом.)

1.Наиболее широко в хозяйственных целях используются воды:

2.Наиболее сильная заболоченность в России характерна для бассейнов:

а)Волги и Камы;б)Сев. Двины;в)Амура и Уссури;г)Оби и Иртыша.

3.Горной рекой является:

4.Наиболее лавиноопасным сезоном является:

5.Большинство озер Европейской части России:

а)бессточные и соленые;в)сточные и пресные;

б)бессточные и пресные;г)сточные и соленые.

6.Большинство рек России имеет смешанное питание с преобладанием:

7.Наиболее сильная заболоченность характерна для:

а)Среднерусской возвышенности; б)Западно-Сибирской равнины;

в)Прикаспийской низменности; г)Среднесибирского плоскогорья.

8.Самую большую высоту над уровнем моря имеет озеро:

9.Укажите ошибку. Причиной образования болот является:

а)избыточное увлажнение;б)плоский рельеф;

в)расчлененный рельеф;г)вечная мерзлота.

10.Самые большие площади горное оледенение занимает:

а)на Кавказе; б)на Алтае;в)в Саянах;г)на Урале.

3 задание. Практическая «Характеристика реки»

Практическая работа выполняется по плану: река Лена

В какой части страны протекает? 2.Где исток? 3.Куда впадает (бассейн океана, моря)? 4.В каком направлении течет? 5.Падение реки. 6.Уклон реки. 7.Характер течения. 8.Питание и режим реки. 9.Притоки.

3 задание КРОССВОРД “ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ”

ПО ГОРИЗАНТАЛИ:

1. Поток воды, падающий с уступа в горах. 6. Граница между бассейнами двух рек.8. Отношение падения реки на каком-либо участке к длине последнего.9. Приток Волги.12. Промерзание грунтов.13. Излучина реки.16. Приток Иртыша.17. Вид питания реки.18. Река, вытекающая из озера Байкал.

ПО ВЕРТИКАЛИ:

2. Равнина, образовавшаяся из речных наносов перед устьем реки.3. Часть речной долины, заливаемая водами при наводнениях.4. Замкнутая естественная впадина на поверхности Земли, заполненная водой.5. Изменение состояния реки во времени. 7. Объем воды, протекающий через поперечное сечение за единицу времени.10. Река на севере России.11. Ложе (понижение) по которому течет река.14. Превышение истока над устьем.15. Узкая долина горной реки.

«2 вариант.1.Слово "география" с греческого языка переводится как: А.Землеописание В.ЗемлеизмерениеБ.Землеизучение Г.Землезнание.2.Какая геооболочка Земли возникла последней? А.Гидросфера В.Атмосфера Б.Биосфера Г.Литосфера.3.Какого древнегреческого мыслителя называют "отцом географии"? А.Геродот В.Эратос. »

2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Диктант по теме "Морфемика, орфография и культура речи" с грамматическим заданием по типу ОГЭ для 5 класса

Земли с травянистой растительностью называются лугом. Самые ценные луга располагаются в поймах рек. Ежегодно весной во время половодья поймы заливаются водой. Вода спадает, и луговые растения во влажной земле растут быстро. Под ярким солнцем луга зеленеют и покрываются густым ковром душистых трав.

Много интересного можно увидеть на лугу! Вот сидит на травинке небольшой жук, прыгнул и скрылся в траве кузнечик. В танце пролетели бабочки. Гудит домовитый шмель.

В лугах расположились перепела, куропатки, гнездится редкая птица дрофа. В некоторых местах обитают журавли. Здесь можно встретить зайца, потому что он очень любит бобовые растения. В густой луговой траве живут кроты, мыши, лягушки.

Луга используют как сенокосы и пастбища. На них косят траву, заготавливают сено. Коровы, лошади, овцы с аппетитом поедают луговые растения.