Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru

Как написать сочинение по картине; Богатыри; В. М. Васнецова

Как написать сочинение по картине "Богатыри" В.М. Васнецова?

Где найти примеры сочинений по картине Васнецова "Богатыри"?

Картина Виктора Васнецова является самой известной и самой популярной картиной мастера, которую можно увидеть на многочисленных репродукциях в самых неожиданных местах. Это настоящий шедевр, которым по праву мог бы гордиться любой художник. Вероятно поэтому картина и писалась необычайно долго, Виктор Васнецов переделывал ее несколько раз, добиваясь нужного ему эффекта. Что же мы видим на этой картине? Центральная часть картины показывает нам трех самых известных русских богатырей - Илью Муромца, в центре, Добрыню Никитича, по правую руку и Алешу Поповича, по левую. Расположением богатырей художник показал их значимость, старшинство. Илья Муромец несомненно самый великий богатырь русского народа, самый легендарный, который считается не просто воплощением силы, но справедливости, надежности и принципиальности. Среди богатырей он считается старшим, и покровительственно относится к младшим братьям. Илья Муромец сидит на могучем коне и вся его фигура - воплощенная сила. Как игрушка висит у него на руке могучая булава, отсрое копье наперевес грозит неприятелю, а поднятая ко лбу рука показывает нам, что богатырь всегда на чеку, всегда на страже земли русской. Похожий образ и у Добрыни Никитича, также богатыря серьезного, несмотря на свое знатное происхождение. Добрыня смотрит в ту же сторону что и Илья и наполовину обнажил свой грозный меч. Он не так спокоен как Муромец, но полон решимости защитить родину. Добрыня сидит на коне белой масти, который видимо подчеркивает знатность рода богатыря. Чуть в стороне и позади находится Алеша Попович, который считался самым хитрым среди богатырей. Алеша всегда был себе на уме и больше искал собственной выгоды в подвигах. Вот и сейчас по его губам играет хитрая ухмылка, а сам он конечно готов поддержать старших братьев, но только если ему за это что-нибудь перепадет. Его оружие - лук, спокойно положено на холку коня. И над фигурами богатырей мы видим грозное, предгрозовое небо, которое должно по замыслу художника передать чувство тревоги за благополучие русской земли, подчеркнуть окружающие ее опасности. К этому образу грозного неба художник часто обращался в своих произведениях. В целом картина создает впечатление надежной защиты, говорит нам, что всегда есть достойная сила, способная повергнуть любого врага, если тому взбредет в голову дурная идея попробовать на прочность наши границы. Рубежи родины всегда под защитой и простой народ может жить в спокойствии и уверенности в завтрашнем дне.

"Богатыри" - самая знаменитая картина художника Виктора Михайловича Васнецова. Первый набросок картины Васнецов сделал в 1871 году, а дописал только в 1898 году. Знаменитый художник трепетно относился к Руси, свою любовь к ней он передал в своем творчестве. Сам он говорил о "Богатырях", что это было его "долгом, обязательством перед родным народом".

На картине главное место занимают Богатыри, которые остановились посреди степи. Природа неспокойна, низкие тучи, неспокойно небо перед грозой, ветер разметал гривы лошадей. Во всем чувствуется тревожность. Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич зорко, но с тревогой, всматриваются вдаль. Лицо Ильи Муромеца суровое, фигура его поражает мощью, силой, родина может быть спокойна, когда у нее такой надежный страж земли родной. Художник наделил нашего героя и мягкими, добрыми чертами, которые свойствены душе русской.

Алеша Попович совсем другой лукавый, с хитринкой, веселый балагур. Но это только с виду, в крепкой руке лук наготове,в любую минуту он готов ринутся на зищиту свой любимой родины.

Добрыня - красавец, как и его конь под стать, устремил напряженный зорький взгляд следом за Ильей в ту же сторону. Они одно целое. Богатыри на страже родной земли, им не страшна никакая сила.

Картина вселяет веру и надежду в счастливое будущее. Художник Васнецов воспел в картине "Богатыри" свой непобедимый народ.

"Великая мощь земли русской" - картина Виктора Васнецова могла бы иметь второе название, "Три богатыря" является памятником русского устного былинного эпоса.

Виктор Васнецов закончил работать над картиной в 1898 году, художник вкладывал в свою работу глубинный смысл. Веяния нового времени ощущали свободные художники и поэты, они творили на память, чтобы передать в новый век народную историю, чтобы сохранить традиции русского народа и воодушевить будущие поколения.

На картине три богатыре и центральное место занимает Илья Муромец, богатырь с седыми кудрями на висках. Много он сражений перенес и побед одержал, художник ставит на первое место не только по количеству побед. Его взгляд устремлен на чужие земли, время неспокойное было то для земли русской. Набеги половцев и печенегов разоряли народ и только выставленный воремя дозор мог спасти от нападения. Илья Муромец богатырь с непростой судьбой, былины донесли до нас, что герой просидел на русской печи целых 33 года и смог встать, когда отечество его оказалось в опасности. Он пример для подражания, его сила и величие художником описано очень выразительно - его готовность отразить нападение врага выражается в широком развороте плеч и гордой посадке, суровый взгляд предупреждает, что враг получит достойный отпор.

Рядом с Ильей Муромцем его близкие друзья, с которыми он прошел не одно сражение. Они еще очень молоды, но уже доказали свою отвагу.

Художник нарисовал Добрыню Никитича с развевающейся бородой не для того, чтобы подчеркнуть возраст русского богатыря, а точнее передать те неспокойные времена, когда тучи собирались над головой и лес шумел. А Алеша Попович их надежный тыл. Он не боится первым пойти в бой, но он готов предупредить своих старших братьев об опасности сзади.

Три богатыря без которых история нашего государства была бы неполной, три витязя напоминают нам о том давнем временем и три воина, которые стоят на страже границ днем и ночью.

На картине мы видим трёх богатырей в доспехах и на крепких мускулистых конях. Они остановили своих коней посреди поля и вглядываются вдаль: не видать ли где врага басурманина.

Средний богатырь, по имени Илья Муромец, держит в одной своей руке острое копьё, а ладонью другой руки прикрыл глаза от яркого света, чтобы лучше обозревать пространство в поисках врагов. Илья Муромец настоящий защитник земли русской - он победил в бою такого злого и хитрого врага, как Соловья-разбойника. Слева от него на белом гривастом коне восседает богатырь Добрыня Никитич, который по любому зову готов вступить в бой и встать на защиту русского люда. И мы видим на картине, что он уже наполовину обнажил свой меч, показывая нам свою готовность схватиться с врагом. Страшного очень сильного врага победил Добрыня Никитич - огнедышащего Змея Горыныча с семью головами. А третий богатырь молодой, пока ещё совсем безусый Алёша Попович - на вид он кажется очень добродушным. Его конь нагнул голову и мирно щиплет травку, но Алёша Попович всегда начеку и крепко держит в своей руке богатырский лук, тетиву которого он натянет с лёгкость, если нападут враги. Алёша Попович, несмотря на свою молодость, сильный и очень ловкий богатырь - он победил очень лютого и опасного врага злого Тугарина.

И стоят богатыри на страже границ русской земли и поэтому враги не смеют напасть на Русь потому что страшно им и боязно изведать сокрушительную богатырскую силу.

В начале сочинения можно дать краткое описание истории написания самой картины "Богатыри" (кстати, в интернете можно встретить ее ошибочное название - "Три богатыря").

Итак, картина "Богатыри" писалась Васнецовым долгих 20 лет. Работу свою он завершил только в 1898-ом году. Сейчас полотно находится в Третьяковской галерее.

В основной части тщательно описываем передний и задний фоны картины.

Так, перед собой мы видим славных, могучих богатырей. Центральной фигурой является Илья Муромец: он просто одет, в руках держит копье, под ним всегда готовый к бою огромный черный конь. Илья изучает окрестности, ищет потенциального врага.

Слева от него мы видим Добрыню Никитича, одет он уже богаче, белый конь его горделивее, оружие внушительнее.

Справа на рыжем жеребце сидит ухмыляющийся Алеша Попович, и очень любопытно, что у него вызвало легкую насмешку, которую он даже не скрывает.

Задним фоном служит поле с разнотравьем, слегка уже пожелтевшим (или заколосившимся, возможно, это злаки), а также большой холм, который накрыли облака, оттого он кажется черным.

В конце сочинения можете рассказать об эмоциях, которые вызвало у вас данное полотно. Или можете порассуждать о славных воителях Руси и о том, какими прекрасными и надежными защитниками они являются.

"Богатыри" - одно из знаменитых полотен В. Васнецова. В картине все выражает главную мысль - изобразить огромную силу, благородство, смелость и красоту нашего народа. Фигуры богатырей, будто выросшие из земли, символизируют неразрывную связь с родиной.

Богатырская застава стережет родимую землю. В центре картины на вороном коне возвышается Илья Муромец. Его облик олицетворяет мудрость и силу. Внимательно смотрит вдаль Илья. Он готов к бою, однако не спешит: не стоит понапрасну проливать людскую кровь. Илья бесстрашен, справедлив, не способен на уловки.

Справа от Муромца восседает на коне Добрыня Никитич. Он обнажает меч, готов в любой момент броситься на защиту родной земли.

Третий герой - Алеша Попович. Он тоже храбр, хотя и не настолько силен, берет ухваткой, ловкостью, находчивостью.

Сначала надо написать вступление. Например:

"Богатыри" - наиболее известная и популярная картина русского художника Виктора Васнецова. Над этой работой автор работал долго и окончательно завершил ее в 1898 году.

Потом идет основная часть, непосредственно описание картины, например:

На картине художник изобразил трех русских богатырей: Добрыню Никитича, Илью Муромца и Алешу Поповича. Каждый богатырь восседает на сильном красивом коне.

Слева находится Добрыня Никитич, сидящий на белом коне. Богатырь сосредоточенный, внимательно смотрит вдаль, с мечем в правой руке и щитом в левой руке.

Посередине на вороном коне находится Илья Муромец. Он имеет увадительный возраст, седина уже тронула его волосы, тело сильное и мощное. В руках копье и булава.

Справа Васнецов изобразил на буро-рыжем коне молодого Алешу Поповича. У него еще нет даже бороды. В правой руке богатырь держит гусли, что говорит о его творческой натуре. В левой руке Алеша держит лук.

Богатыри стоят на небольшом холме, вдали виднеются типичные русские пейзажи.

В заключительной части надо написать свое личное мнение о картине, свои впечатления, например:

Мне очень нравится картина Васнецова "Богатыри". Она отображает дух русских былин. От картины веет здоровой силой, мощной энергетикой и русским духом.

Ккартина "Богатыри" Василий Васнецов писал 30 лет.

На картине нарисованы три богатыря, которые едут дозором по родному краю. Они остановилисьи внимательно смотрят вдаль, задаваясь вопросом не таится ли где враг, не крадутся ли супостаты по вольной русской земле.

В центре на богатырском коне сидит Илья Муромец, тяжёлая булава свисает с его левой руки, которая приложена к его лбу. Создаётся впечатление, что его конь тоже что-то слышит, искоса смотря в сторону.

На светло-сером белогривом коне сидит Добрыня Никитич. Он так же на чеку, вынимая свой меч из ножен.

Третий богатырь, Алеша Попович держит руку на готове на тетиве.

Богатыри выехали из леса в чисто поле, остановились на каменистой почве, которая покрыта жёлтой степной травой, среди которой изредка встречаются ёлочки. И даже природа хмурится, предвещая что-то неминуемое.

Русские богатыри находятся на страже наших границ, защищая нас и наш покой. Картина Васнецова вселяет уверенность в том, что наш народ мужественен и стоек.

Сочинение-описание по картине Васнецова "Богатыри" 2, 3, 4, 6, 7 класс

Картина очень известная и узнаваемая. Недаром она мелькает в школьных учебниках начиная с младших классов.

Описание картины "Богатыри"

Три могучих русских богатыря занимают собой почти все полотно. Их колоритные фигуры говорят о их силе. Укажем, кто из них кто.

Первый богатырь, на белом коне, это Добрыня Никитич. Мы видим, что он смотрит вдаль и уже обнажает меч.

Затем художник изобразил Илью Муромца. Этот герой славянских былин находится в центре картины. Конь у богатыря вороной, под стать герою. Илья также смотрит вдаль, мы видим это по его ладони у лба.

И третий богатырь на картине - Алеша попович. В отличие от первых двух он молод, даже взгляд у него другой, хотя он смотрит в том же направлении. В руках он держит лук и также готов встретить напор врага, покушавшегося на землю русскую.

Картина вызывает чувство восхищения героями Руси, которые охраняют ее покой.

Васнецов очень талантливо показал на этой картине всю доблесть русских воинов и мощь древней Руси. Что же проглядывает в сюжете этой известной картины? Прежде всего глубокий патриотизм, конечно же. Недаром же благодаря таким вот сильным и самоотверженным людям, как изображённые на картине богатыри, и побеждали на Руси захватчиков. В центре самый старший богатырь, Илья Муромец, он самый старший и сильный из всех. По бокам сидят на своих конях его верные соратники – Добрыня Никитич, он серьёзно и мудро смотрит куда-то вдаль, и Алёша Попович, самый младший из всех. Сколько сложено былин и легенд про этих храбрых людей, не сосчитать. Можно прочитать несколько былин, чтобы дать характеристику героям картины.

Да, полотно, конечно, эпохальное, монументальное, помнится, когда я его впервые увидел, то все глядел, глядел. Сущее "завороженье"! Сочинение написать. что ж, попробуем.

Итак, на картине изображены три самых легендарных русских богатыря - Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович (это ясно с первого же взгляда, без пояснений). Вкупе они являют силу и мощь несокрушимую, стоят втроем многотысячного воинства, да и порознь они - настоящие исполины. Самый могучий - это, конечно, Илья (у него уже почтенный возраст, но вся удаль - при нем). Смотрит через руку вдаль, а на руке - многопудовая палица, веса которой Илья, однако, будто не замечает (ни дать, ни взять - ветхая былинка); а как пустит ее в ход в бою, так "направо махнет - улица, налево - переулочек". Добрынюшка тоже "не подарок" - плечом мог высаживать двери дубовые, рвать цепи кандальные, так что силушка действительно медвежья и супостату мало не покажется (махнет витязь мечом, так целого отряда, как не бывало). Алеша же Попович не столь атлетичен, но необычайно проворен и хитер и за счет этого также являет собой нешуточную "боевую единицу" ("он не так силен, да напуском смел"). Кони - под стать своим хозяевам. Бурушка-косматушка ("бурушка", однако масти вороной) Ильи коренаст и кряжист, что твой першерон, может поначалу показаться, что он не очень-то приспособлен к быстрой и длительной скачке, однако это впечатление обманчиво - остальным двум Бурушка даст здесь фору, даже рыжему стройняге Алеши Поповича, который статен, сухопар и в беге стремителен, как крылатый Пегас (а вот как звали "Пегаса" - что-то в былинах не значится; по некоторым сведениям - Цезарем). Белеюшка Добрыни по своей "конёвой" стати занимает "промежуточное положение".

Богатырская троица, видимо, совершает дозорный объезд границ, вот, они взошли на возвышение, откуда далеко видать, и очень вовремя взошли: там, вдалеке показался враг, сильный и многочисленный ("черной силушки черным черно, а й черным черно, как черна ворона"). Опасность нависла действительно нешуточная, даже тучи позади нахмурились почти до черноты, явственно указывая на то, что схватка предстоит прежаркая; слева-сзади Алеши - камень, похожий на тот, на который набредает витязь на другой картине Васнецова, набредает и видит одну только надпись "пряму ехати — живу не бывати" (другие надписи заросли мхом). Едва ли на этом камне что-то написано, однако он, быть может, символизирует то, что выбора другого нет, как "пряму ехати". "Широка Русь, да отступать некуда". Холмы позади выглядят хмуро (перед лицом нависшей угрозы), но и величественно ("кто на Русь с мечом придет. ") и врагу и в это раз не светит.

А физиолог Павлов особо отметил точность изображения Васнецовым трех темпераментов, их иллюстрирует то, как богатыри реагируют на опасность. Илья успел в дороге расслабиться, быть может, даже чуть задремать, вон и ногу вынул из стремени. всматривается вдаль, не теряя спокойствия и не торопясь (враг еще далеко), просчитывает направление удара. (Флегматик). Добрыня же весь напружился в стременах, стремительно выхватывает клинок и готов без лишних раздумий ринуться в пекло (однако он сможет это сделать только по приказу главного (Ильи), который держит копье, как шлагбаум, упреждая Добрыню от преждевременного рывка). (Холерик). Взгляд Алеши - задорно-озорной, даже чуть насмешливый, он оценил ситуацию и уже прикинул, как обведет супостата вокруг пальца. Правой рукой касается висящей на боку домры и, быть может, предвкушает, как после побоища на привале "сбацает" друзьям победную или беззаботно-озорную песню. (Сангвиник).

Хочется "оживить" картину и поглядеть, как видео, предстоящие побоище и возвращение с победой в Киев-град, но. это уже не будет произведение живописи великого Васнецова.

Познавательно - развлекательная программа "Музей живых картин".

Программа в честь 160-летия Государственной Третьяковской галереи.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Музей живых картин».

Цель: знакомство участников смены с культурным наследием изобразительного искусства посредством знакомства с экспозицией Третьяковской галереи.

10-ти секундный отсчет

Танец 8 команды.

Ведущий 1: Добрый вечер дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на познавательно-развлекательной программе «Музей живых картин». Позвольте представиться, я – хранительница Третьяковской галереи. А этот славный молодой человек – мой помощник - экскурсовод. И сегодня мы бы хотели провести вас по таинственно-красивым залам великого храма искусства.

Ведущий 2: В этом году Государственная Третьяковская галерея отмечает грандиозный юбилей – 160 лет со дня основания. Это музей, обладающий крупнейшей в мире коллекцией национального изобразительного искусства. Сейчас в собрании насчитывается более 170 тысяч картин, скульптур, гравюр, икон.

(Видео на экране «Прогулка по Третьяковской Галерее»)

Ведущий 1: Будто затейливые терема из русской сказки стоят в Замоскворечье здания Третьяковской галереи, обрамленные красивой резной лепниной. Ходя по ее бескрайним большим залам очень трудно поверить в то, что такой огромный музей мирового значения начал существовать благодаря усилиям всего лишь одного человека – Павла Михайловича Третьякова. Подарим ему громкие овации!

Ведущий 2: Как экскурсовод, я знаю, что русская жанровая живопись началась с работ художника Павла Федотова, которые и подтолкнули Третьякова к мысли о создании музея. Картины просто поразили его своей многогранностью и, в то же время, простотой. И вот в 1856 году был сделан первый шаг – Третьяков купил у известного в ту пору академика живописи Николая Шильдера картину «Искушение».

Ведущий 1: Помниться мне, что в 1871 году Третьяков познакомился с Ильей Репиным. Способствовала этому первая в мире передвижная выставка. Третьяков хотел донести всю безграничную красоту картин в массы, и был очень увлечен этой идеей.

Ведущий 2: Непрерывные покупки картин привели Третьякова к тому, что его особняк уже не мог вместить всех произведений собрания. И тогда он решил сделать большую пристройку с фасадом на Лаврушинский переулок (ныне главное здание музея). В 1874 году Третьяков объявил об открытии галереи для посетителей. Это была его давняя мечта, и она сбылась!

Ведущий 1: Вот такая интересная история создания храма величайших произведений искусства, бесценного достояния человечества!

Ведущий 2: Задачей каждой команды продемонстрировать творческую презентацию жемчужины великой коллекции «Третьяковской галереи». В конце программы многоуважаемыми членами жюри будут выбраны лучшие работы, и награждены 1, 2 и 3 местом.

Ведущий 1: А судить ваши работы будет наше компетентное жюри:

1) Самый таинственный, глубокий и проникновенный художник в стиле «Арт-Хаус», куратор смены

Кишкин Михаил Сергеевич.

2) Она словно Мона Лиза, сошедшая с холста - куратор 1 «А» Маркина Елена.

3) Всю ее красоту не сможет отобразить в своих произведениях даже самый искусный художник - Председатель совета лидеров ДЦ Клементьев Дмитрий.

Ведущий 2: И первыми представлять свою картину будут ребята 1 команды. Они выбрали картину Василия Васнецова «Три богатыря». Васнецов работал над картиной около двадцати лет. 23 апреля 1898 года она была закончена и вскоре куплена П. М. Третьяковым для своей галереи .

Ведущий 1: Сам Васнецов описывал картину так: «Богатыри Добрыня, Илья и Алёшка Попович на богатырском выезде — примечают в поле, нет ли где ворога, не обижают ли где кого?» А как обыграют картину ребята из 1 команды, мы сейчас увидим. Встречаем!

1 команда Василий Васнецов «Три богатыря»

Ведущий 2: Еще одним достоянием Третьяковской галереи является картина Василия Пукирева «Неравный брак», написанная в 1862 году. Наверное, не найдется ни одного человека, который бы не видел иллюстрацию данной картины.

Ведущий 1: Неравный брак - это понятно зрителю с первого взгляда. Что привело сюда столь юную, трогательную в своей прелести и чистоте девушку, что заставило ее связать свою жизнь со стариком? Об этом нам расскажут ребята из 2 команды. Встречаем их на нашей сцене!

2 команда Василий Пукирев «Неравный брак»

Ведущий 1: Одно из самых знаменитых творений Ильи Репина – картина «Бурлаки на Волге». Прежде чем написать это полотно, художник путешествовал сначала по Неве, а потом – и по Волге. Рождению шедевра предшествовало написание этюдов, посвящённых бурлакам, и их портретов. Знакомство живописца с людьми этой тяжёлой профессии состоялось в 1870 году, а спустя три года появилась на свет картина в её окончательном варианте.

Ведущий 2: Первое впечатление от полотна – группа измождённых людей под жарким солнцем тянет баржу, преодолевая силу течения великой русской реки. В ватаге – одиннадцать человек, и каждый из них тянет лямку, врезающуюся в грудь и плечи.

Надо сказать, что к картине Репина многие тогда отнеслись критически, но время расставило всё по своим местам: имена критиков вряд ли теперь кто-то вспомнит, тогда как об Илье Ефимовиче знает ещё со школьной скамьи не одно поколение наших соотечественников.

Ведущий 1: А подробнее нам расскажут ребята из 3 команды. Встречаем!

3 команда Илья Репин «Бурлаки на Волге»

Ведущий 2: 4 команда

Ведущий 2: А вот ребята из 5 команды выбрали картину русского художника-передвижника Василия Григорьевича Перова «Охотники на привале», написанную в 1871 году.

Ведущий 1: В центре композиции три охотника, очень разные, но каждый из них по своему интересен и содержателен. Внимание двоих слушателей привлек страстный и увлекательный рассказ старшего, опытного охотника. Я вот знаю, о чем они беседовали. А вам интересно, что же он им рассказывал? Встречаем ребят из 5 команды под бурные аплодисменты.

5 команда Василий Перов «Охотники на привале»

Ведущий 1: Выбор ребят 6 команды пал на произведение Федора Павловича Решетникова «Опять двойка». Картина по своему сюжету очень близка к реальной жизни учеников. Так давайте посмотрим, каково видение ребят. Встречаем их бурными аплодисментами!

6 команда Федор Решетников «Опять двойка»

Ведущий 2: Алёнушка, печальная девочка у пруда, - одна из любимых всеми картин Виктора Васнецова. Художник удачно использует сказочный сюжет, чтобы раскрыть сложный и неоднозначный русский характер.

Ведущий 1: А подробнее с этой картиной нас познакомят ребята из 7 команды.

7 команда Виктор Васнецов «Алёнушка»

Ведущий 1: Картина Василия Сазонова «Первая встреча князя Игоря с Ольгой» рассказывает нам о великом князе Игоре, как он сочетался браком с блаженной Ольгой. Когда еще совсем юный Игорь был в Псковской земле — рассказывают некоторые дивное сказание — однажды тешился он охотой и увидел на той стороне реки хорошую добычу…

Ведущий 2: А что было дальше, нам расскажут ребята из 8 команды. Встречаем!

8 команда Василий Сазонов «Первая встреча князя Игоря с Ольгой»

Ведущий 1: «Не ждали» — картина русского художника Ильи Репина , написанная в 1884—1888 годах. Она является частью собрания Государственной Третьяковской галереи . Илья Репин начал работу над основным вариантом картины в 1884 году на даче в Мартышкино под Петербургом .

Ведущий 2: В 1885 году картина была куплена у автора Павлом Третьяковым . Тем не менее, впоследствии Илья Репин продолжал её дорабатывать — в 1885, 1887 и 1888 годах он вносил в неё изменения, которые главным образом касались лица входящего мужчины.

Момент, изображённый на картине, показывает первую реакцию членов семьи на возвращение из ссылки революционера-народовольца . Это произведение считается «самым значительным и монументальным из полотен Репина на революционные темы» .

Ведущий 1: А мы встречаем ребят из 9 команды!

9 команда Репин И. «Не ждали».

Ведущий 2: Ну, вот и подошла к концу экскурсия по дому мировой культуры. Проделана большая и сложная работа. Но вы с ней прекрасно справились. А пока жюри подводит итоги, мы хотим пригласить на эту сцену: (поздравление именинников)

Встречаем под аплодисменты.

Ведущий 2: Ну что ж, и мы приглашаем на нашу сцену наше многоуважаемое жюри. Давайте поддержим их бурными аплодисментами!

Ведущий 1: Дорогие друзья, изучайте художественное достояние нашей огромной страны! Гордитесь великими творцами и их творчеством! Преумножайте богатство нашей культуры!

Конспект урока по теме "Сюжетная картина"

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Выбранный для просмотра документ 7 кл тематическая картинаконспект урока.docx

Тема урока: « Тематическая (сюжетная) картина».

Тип урока – интегрированный. Форма урока – индивидуальная.

Цель урока: повторение, закрепление и контроль теоретических знаний и практических навыков учащихся по теме «Создание сюжетной картины»

Образовательные:

Сформировать представление о выразительных средствах в тематической (сюжетной) картине, ее видах.

закрепить умения поэтапного создания сюжетной картины бытового жанра

Нарисовать сюжетную картину и придумать название

Развивающие:

развивать память, воображение, мыслительные способности;

расширить кругозор детей;

формировать умения и навыки работать в группе;

Развивать ассоциативно-образное мышление, творческую и познавательную активность.

Воспитательные:

воспитывать самостоятельность и ответственность;

желание достичь качественного , законченного рисунка

Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру и искусству.

Урок проведён в форме т.е. использовалась презентация по теме, отвечали на тестовые задания. Учащиеся работали индивидуально

Сформировать представление о тематической (сюжетной) картине, ее видах.

Подвести учащихся к пониманию особенностей жанра через повторение и обобщение.

Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру и искусству.

Развивать ассоциативно-образное мышление, творческую и познавательную активность.

Оборудование и материалы:

Подбор иллюстраций и репродукций различных жанров.

Компьютерная презентация о жанрах изобразительного искусства.

Художественные материалы для практической работы.

Беседа о понятии жанра с проверкой и закреплением знании учащихся.

Ознакомительная беседа о тематической картине, ее видах с демонстрацией иллюстраций.

Постановка художественной задачи.

Практическое выполнение задания.

Подведение итогов и анализ работ.

-На прошлых уроках речь шла о роли изобразительного искусства в жизни человека и о том, что является главной темой в нем. Человек. Да, искусство главным образом говорит о человеке, о его достижениях, мыслях, о его жизни. Изобразительное искусство говорит об этом на языке различных жанров: уже знакомых вам и тех, о которых вам еще предстоит узнать.

Наш урок – об истории и развитии сюжетной картины и, в частности, ее особого типа - бытового жанра.

- Вспомните, какие виды изобразительного искусства вы знаете.

Изобразительное искусство делится на пять видов: архитектура, скульптура, графика, живопись, ДПИ. Каждый из этих пяти видов делится на жанры. Ярче всего это деление проявляется в живописи и графике.

Что же такое жанры в изобразительном искусстве?

Художники пишут разные картины. На одних мы видим природу, на других – людей, третьи рассказывают о самых повседневных, обыденных вещах. И вот по содержанию их стали делить на жанры: изображение природы - пейзаж, вещей - натюрморт, человека- портрет, событий жизни- сюжетно-тематическая картина.

(Показ презентации о жанрах)

В свою очередь каждый из жанров имеет свои подразделения - жанровые разновидности. Так, пейзаж может быть сельский, городской, индустриальный. А художники, изображающие море, называются маринистами. В жанре портрета тоже есть разновидности – портрет парадный, интимный, групповой. Жанровые разновидности сюжетно-тематической картины – историческая, батальная, бытовая картины.

- Итак, какие же сюжеты может иметь тематическая картина?

Исторический – ему принадлежит особое место. Этот жанр включает произведения на тему большого общественного звучания, отражающие значительные для истории события.

Какие картины в историческом жанре вам знакомы? Попробуйте вспомнить автора.

(В.И. Суриков «Утро стрелецкой казни

Батальный жанр (от франц. bataille – битва) – посвящен темам войны, битв, походов и эпизодов военной жизни. Он может быть составной частью исторического и мифологического жанра, а также изображать современную жизнь армии и флота

- Попробуйте самостоятельно дать определение с казочно-былинному и религиозно-мифологическому жанрам , расскажите о них и приведите примеры.

В.М. Васнецова «Богатыри», «Витязь на распутье», «Иван-царевич на сером волке» и др. При разговоре о религиозно-мифологическом жанре демонстрируются картины С. Боттичелли, Рафаэля, Рубенса, Рембрандта, А. Иванова и др.)

- Понятие бытового жанра формируется в европейском искусстве нового времени. Его родиной считается Голландия XVII века. В наше время это один из наиболее распространенных жанров изобразительного искусства, хотя еще в первой половине XIX века, он считался низшим, недостойным внимания художника. Часто произведения на бытовые сюжеты называют жанровыми, или относящимися к жанровой живописи.

К бытовому жанру относятся картины, рисунки, скульптуры, рассказывающие о событиях повседневной жизни.

Домашним заданием было нарисовать 2 эскиза из жизни школы или дома . После того, как педагог выбирает из двух эскизов самый удачный, дети приступают к увеличению рисунка на бумаге и придумывают название своему рисунку.

Домашнее задание: выполнить рисунок в цвете

В конце урока дети отвечают на тестовое задание для закрепления знаний по данной теме.

Тест для закрепления урока

1 . Для создания каких произведений наиболее важно знание законов линейной перспективы