На этой странице представлены наиболее интересные книги по теме Сборники диктантов и изложений. Используя различные варианты сортировки посмотрите также наиболее рецензируемые, обсуждаемые или цитируемые книги данной тематики.
Вы искали книги по метке "сборники диктантов и изложений".
Результаты поиска: 17

Сборник будет интересен юным читателям уже тем, что составлен он на основе устных и письменных сочинений их ровесников, постепенно достигших высокого уровня во владении речью и освещающих актуальные для современного школьника вопросы и проблемы. Это подробная рекомендация к построению текста.
"Сборник диктантов по орфографии и пунктуации" предназначен для учащихся средних школ, лицеев, гимназий, абитуриентов и студентов вузов, а также для всех, кто нуждается в корректировке своих знаний по орфографии и пунктуации. Сборник может быть использован преподавателями школ и вузов.

Основу настоящего пособия составляют упражнения. Теоретические сведения представлены как грамматический комментарий или материал для справок. Важным элементом являются текстовые диктанты обобщающего характера, помещенные в конце каждого раздела. Пособие предназначено для школьников старших классов.

В пособии представлены различные виды диктантов, а также изложения и сочинения. Задания к ним носят не только учебно-тренировочный, но и творческий характер. Тексты, взятые из произведений различных жанров, интересны в содержательном и познавательном плане и направлены на воспитание у учащихся.

В 2 магазинах по цене от 42 до 64
Данное издание содержит подборку лучших изложений, написанных на основе анализа классических произведений русской литературы. Сборник учитывает требования школьной программы; изложения приведены по степени их сложности, начиная с 5 класса.
Он может быть полезен при подготовке учащихся к ЕГЭ.

Пособие содержит диктанты по всем темам, изучаемым в школе в курсе "Русский язык", и поможет ученикам старших классов и желающим успешно подготовиться к выпускным экзаменам в школе и поступить в высшие учебные заведения.

Сборник диктантов поможет старшеклассникам и абитуриентам повторить и закрепить правила русского языка при подготовке к письменным вступительным экзаменам. Задания, предложенные во втором разделе, сориентируют выпускников и абитуриентов на выполнение тестов, в том числе при сдаче единого.

Серия "Я учусь на 5+" - это справочные и учебные пособия для начальной школы. Пособия содержат самые нужные материалы для обучения, сопровождаются яркими и красочными иллюстрациями, легкие и компактные. Предлагаемая книга содержит тексты для диктантов, представляющие собой лучшие.

В сборнике представлен анализ образов главных героев произведений русской литературы - Евгения Онегина, Печорина, Базарова. Каждое произведение в сборнике рассматривается с точки зрения основных понятий литературоведения. Отдельные вопросы могут быть полезны студентам филологических факультетов и.

В 2 магазинах по цене от 346 до 408
Умеете ли вы писать изложения? Предвидим отрицательный ответ, ведь написать изложение да ещё высказать свои мысли, сделать выводы на основе прочитанного — дело не только творческое, но и очень сложное, требующее постоянной тренировки. Задача данного пособия и состоит в том, чтобы помочь вам.
Здесь представлены издательства, которые наиболее часто выпускают книги, относящиеся к теме Сборники диктантов и изложений.
Наиболее популярные авторы, которые наиболее часто встречаются, как авторы книг по теме Сборники диктантов и изложений. Возможно, произведения этих авторов будут Вам наиболее интересны.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Международный конкурс по экологии «Экология России»
Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников
Егорушка, задыхаясь от зноя, который особенно чувствовался теперь после еды, побежал к осоке, отсюда оглядел местность. Увидел он то же самое, что видел и до полудня: равнину, холмы, небо, лиловую даль. Из – за скалистого холма возвышался другой, пошире; на нем лепился небольшой поселок из пяти – шести дворов. Около изб не было видно ни людей, ни деревьев, ни теней, точно поселок задохнулся в горячем воздухе и высох. От нечего делать Егорушка поймал в траве скрипача.
Неожиданно послышалось тихое пение. Где- то не близко пела женщина. Песня, тихая, тягучая и заунывная, похожая на плач и едва уловимая слухом, слышалась то справа, то слева, то сверху, то из – под земли, точно над степью носился невидимый дух и пел. Егорушка оглядывался и не понимал, откуда эта странная песня. Потом же, когда он прислушался, ему стало казаться, что это пела трава. В своей песне она, полумертвая, уже погибшая, без слов, но жалобно и искренне убеждала кого – то, что она ни в чем не виновата, что солнце выжгло ее понапрасну; она уверяла, что ей страстно хочется жить, что она еще молода и была бы красивой, если бы не зной и не засуха; вины не было, но она все – таки просила у кого – то прощения и клялась, что ей невыносимо больно, грустно и жалко себя.
Егорушка послушал немного, и ему стало казаться, что от заунывной, тягучей песни воздух сделался душнее, жарче и неподвижнее… (220 слов) (По А.П.Чехову)
Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых ударением. Правописание гласных, не проверяемых ударением. Правописание н и нн в прилагательных; окончаний сущ-ных; неопределенных местоимений с - то ; наречий; не и ни с разными частями речи; производных предлогов; частицы бы с другими словами.
Знаки препинания в сложносочиненном и сложноподчиненном предложениях с несколькими придаточными. Знаки препинания при однородных членах предложения (с повторяющимися союзами и с обобщающим словом); при обособленных определениях, выраженных прилагательными и причастными оборотами; при сравнительных оборотах.
письменная контрольная работа
по русскому языку (диктант)
Егорушка, задыхаясь от зноя, который особенно чувствовался теперь после еды, побежал к осоке, отсюда оглядел местность. Увидел он то же самое, что видел и до полудня: равнину, холмы, небо, лиловую даль. Из – за скалистого холма возвышался другой, пошире; на нем лепился небольшой поселок из пяти – шести дворов. Около изб не было видно ни людей, ни деревьев, ни теней, точно поселок задохнулся в горячем воздухе и высох. От нечего делать Егорушка поймал в траве скрипача.
Неожиданно послышалось тихое пение. Где- то не близко пела женщина. Песня, тихая, тягучая и заунывная, похожая на плач и едва уловимая слухом, слышалась то справа, то слева, то сверху, то из – под земли, точно над степью носился невидимый дух и пел. Егорушка оглядывался и не понимал, откуда эта странная песня. Потом же, когда он прислушался, ему стало казаться, что это пела трава. В своей песне она, полумертвая, уже погибшая, без слов, но жалобно и искренне убеждала кого – то, что она ни в чем не виновата, что солнце выжгло ее понапрасну; она уверяла, что ей страстно хочется жить, что она еще молода и была бы красивой, если бы не зной и не засуха; вины не было, но она все – таки просила у кого – то прощения и клялась, что ей невыносимо больно, грустно и жалко себя.
Егорушка послушал немного, и ему стало казаться, что от заунывной, тягучей песни воздух сделался душнее, жарче и неподвижнее…(220 слов) (По А.П.Чехову)
Выполните разбор слов по составу: странная, солнце, послушал
Выполните фонетический разбор слов: Егорушка, пение.
Произведите синтаксический разбор предложения.
От нечего делать Егорушка поймал в траве скрипача.
письменная контрольная работа
по русскому языку (диктант)
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека непрерывно связана с языком.
Ребенок еще не научился как следует говорить, а его слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки – это язык.
Подросток идет в школу. Юноша шагает в институт или университет. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отраженная в слове необъятно сложная Вселенная. Через слово он впервые узнает о том, что еще не видели его глаза.
Новый человек роднится с древними мыслями, с теми, что сложились в головах людей за тысячелетия до его рождения. Сам он приобретает возможность обращаться к правнукам, которые будут жить спустя века после его кончины. И все это благодаря языку.
И вы, и я, и каждый из нас – все мы постоянно думаем. А можно ли думать без слов?
Все, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперед науку, технику, ремесла, искусство.
Выписать ключевые слова текста.
Подобрать синонимы и антонимы к словам:
письменная контрольная работа
по русскому языку (диктант)
Новым в искусстве Возрождения было то, что представления о божестве и небесных силах уже не трактуются как непостижимая тайна и, главное, это искусство проникнуто верой в человека, в силу его разума, творческих возможностей.
Искусство стремилось не только наполнить церкви и дворцы, но и найти себе место на городских площадях, перекрестках улиц, на фасадах домов и в их интерьерах. Трудно было найти человека, равнодушного к искусству. Князья, купцы, ремесленники, духовенство, монахи были нередко людьми, сведущими в искусстве, заказчиками и покровителями художников.
Развитию искусства немало способствовало то, что в больших городах скопились быстро нажитые богатства. Но легкий успех не портил даже самых падких до славы и наживы художников, так как строгие основы цеховой организации художественного труда были еще сильны. Молодежь проходила обучение, работая в качестве подручного у зрелого мастера, поэтому художники так хорошо знали ремесло. Произведения искусства выполнялись бережно и любовно. Даже в тех случаях, когда на них не лежит отпечаток таланта или гения, нас неизменно восхищает прекрасное мастерство.
(Из энциклопедии юного художника ) (168 слов)
Выберите из текста сложноподчиненное предложение и выполните синтаксический разбор.
Выпишите словосочетания с наиболее часто встречающимся в тексте словом.
письменная контрольная работа
по русскому языку (диктант)
Новым в искусстве Возрождения было то, что представления о божестве и небесных силах уже не трактуются как непостижимая тайна и, главное, это искусство проникнуто верой в человека, в силу его разума, творческих возможностей.
Искусство стремилось не только наполнить церкви и дворцы, но и найти себе место на городских площадях, перекрестках улиц, на фасадах домов и в их интерьерах. Трудно было найти человека, равнодушного к искусству. Князья, купцы, ремесленники, духовенство, монахи были нередко людьми, сведущими в искусстве, заказчиками и покровителями художников.
Развитию искусства немало способствовало то, что в больших городах скопились быстро нажитые богатства. Но легкий успех не портил даже самых падких до славы и наживы художников, так как строгие основы цеховой организации художественного труда были еще сильны. Молодежь проходила обучение, работая в качестве подручного у зрелого мастера, поэтому художники так хорошо знали ремесло. Произведения искусства выполнялись бережно и любовно. Даже в тех случаях, когда на них не лежит отпечаток таланта или гения, нас неизменно восхищает прекрасное мастерство.
(Из энциклопедии юного художника ) (168 слов)
Выберите из текста сложноподчиненное предложение и выполните синтаксический разбор.
Выпишите словосочетания с наиболее часто встречающимся в тексте словом.
Первое полугодие
Когда мальчика усадили, он как будто несколько успокоился. Несмотря на странное ощущение, переполнившее все его существо, он все же стал различать отдельные звуки. Темные ласковые волны неслись по – прежнему неудержимо, и ему казалось, что они проникают внутрь его тела. Но теперь они приносили с собой то яркую трель жаворонка, то тихий шелест распустившейся березки, то чуть слышные всплески реки. Ласточка свистела легким крылом, описывая невдалеке причудливые круги, звенели мошки.
Но мальчик не мог схватить этих в их целом, не мог соединить их. Они как будто падали, проникая в темную головку, то тихие, неясные, то громкие, яркие, оглушающие. По временам они толпились одновременно, неприятно смешиваясь в непонятную дисгармонию.
А ветер с поля все свистел в уши, и мальчику казалось, что волны бегут быстрее и их рокот застилает все остальные звуки. И по мере того, как звуки тускнели, в грудь мальчика вливалось ощущение какой – то щекочущей истомы. Лицо подергивалось ритмически пробегавшими по нему переливами; глаза то закрывались, то открывались опять, брови тревожно двигались, и во всех чертах пробивался вопрос, тяжелое усилие мысли и воображения. Не окрепшее еще и переполненное новыми ощущениями сознание начинало изнемогать: оно еще боролось с нахлынувшими со всех сторон впечатлениями, стремясь устоять среди них, слить их в одно целое и таким образом овладеть ими, победить их.
Но задача была не по силам темному мозгу ребенка, которому недоставало для этой работы зрительных представлений.
Мальчик тихо застонал и откинулся назад на траву. Мать быстро повернулась к нему и тоже вскрикнула; он лежал на траве в глубоком обмороке. (245 слов) (По В.Г.Короленко)
Правописание предлогов, союзов, частиц.
Правописание гласных и согласных в корне слова; гласной в суффиксах глаголов. Правописание наречий.
Знаки препинания при однородных членах предложения; в предложениях с обособленными членами; в сложноподчиненном и бессоюзном сложном предложениях. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.
Уже немало мучительных дорожных неудобств и огорчений было пережито, но нигде не приходилось видеть такой тяжелой дороги, такого непролазного распутья, как между Томском и Красноярском. Здесь вместе с ямщиками без отдыха пришлось воевать с холодом, весенней слякотью, колоссальными разливами рек, грязными ямами. Сколько раз ломалась повозка! Сколько нужно было сидеть на берегу разных рек под дождем, холодом, ветром и тратить дни и ночи на ожидания паромов и лодок. А как было невесело слазить с повозки и в валенках шлепать по ледяным лужам, грязи, ругаться, не спать по двадцать четыре и тридцать часов кряду, питаться одним хлебом и чаем и даже в уездных городах Сибири голодать, ибо в лавках нельзя было добыть ни колбасы, ни сыру, ни мяса и даже селедки.
Недостатка в жизненных наблюдениях у него никогда не было. Впечатления отроческих и юношеских лет не забылись, и он как художник сумел их расширить, тонизировать и благодаря этому, сидя
на Малой Дмитровке в Москве, мог писать по 120 – 130 рассказов в год. А вот в дороге с трудом успевал лишь вести дорожный дневник, посылать короткие письма родным и небольшие корреспонденции Суворину для «Нового времени».
Белесый туман низко полз по земле. Сумрачно было в безмолвствующем океане холодной тайги. Стужа неумолимо донимала, и уже казалось, что лето в Сибири никогда не настанет.
Тоскливо было глядеть на безобразную дорогу, которую будто
какая – то чудовищная черная оспа всю исковыряла, еще тоскливее было думать, что эта убийственная для людей и лошадей дорога – единственная ниточка, по которой тянется из Европы в Сибирь цивилизация. (250 слов)
Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.
1 - 4 классы . Семь видов диктантов ; систематизация по темам; тексты разной степени сложности" — купить сегодня c доставкой и гарантией по выгодной цене.
Достоинства и недостатки книги — Шевелева Лариса Анатольевна " Сборник диктантов по русскому языку . 1 - 4 классы .
Шевелева Лариса Анатольевна " Сборник диктантов по русскому языку . 1 - 4 классы . Семь видов диктантов ; систематизация по темам; тексты разной степени сложности".
1 - 4 классы . Семь видов диктантов ; систематизация по темам; тексты разной степени сложности".

Канцтовары. Письменные принадлежности. Бумажные канцтовары. Ранцы, рюкзаки, сумки. Канцелярские мелочи. И многое другое.
Аннотация к книге " Сборник диктантов . 1 - 4 классы ". Пособие включает словарные, проверочные, тренировочные и контрольные диктанты по русскому языку для учащихся 1 - 4 классов , а также краткие теоретически справки. Материал составлен в соответствии с программой начальной школы и требованиями ФГОС. Издание даёт возможность проверять и закреплять усвоенные знания, а также эффективно контролировать качество обучения. Сборник предназначен для младших школьников и учителей, а также для родителей.

Сборник предназначен учащимся 7-х классов , учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе по русскому языку . Скрыть Показать весь текст.
Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Узорова О., Нефедова Е. « Диктанты по русскому языку для начальной школы.
В сборнике собраны тексты для проведения проверочных и контрольных диктантов по русскому языку в начальной школе. Ко всем диктантам составлены граммат.
В сборник вошли диктанты по всем темам курса русского языка для начальной школы. Пособие можно использовать для проведения контрольных и проверочных.
Интересные рецензии пользователей на книгу Русский язык . 1 - 4 класс .
Этот сборник стал большим помощником для меня. Задания в сборнике разделены не только по классам, но и по темам. Особенно радует, что в сборнике не только диктанты , но и много разных заданий для работы над грамматикой и умением правильно составлять предложения и словосочетания.
1 - 4 классы АСТ В данном пособии представлены контрольные и проверочные диктанты по всем темам русского языка за курс начальной школы. Диктанты несут на только орфографическую, но и познавательную нагрузку. Тексты предназначены для итоговой и текущей проверки знаний и навыков учащихся.
Тексты познавательные, разные по сложности и тематике - ребенку интересно. Рекомендую. В данном сборнике присутствуют опечатки. Но на диктанты не очень похоже, скорее просто научно- популярные тексты.
Пособие содержит словарные, зрительно-слуховые, объяснительные, предупредительные, проверочные и контрольные диктанты по русскому языку для учащихся 2.
Овладение учащимися предметными умениями (орфоэпическими, лексическими, грамматическими, орфографическими, пунктуационными нормами и правилами; учебны.
Предлагаемый сборник содержит диктанты и задания по основным темам программы. Тексты диктантов , орфографические минутки, письмо по памяти, контрольное списывание - это та инструментальная основа оценивания уровня сформированности универсальных учебных действий, которая позволит проверить предметные
Диктанты . 1 - 4 классы . ФГОС Дьячкова Галина Терентьевна В пособии представлены разнообразные методы и формы оценивания (стандартизированные с элементами тестов, нестандартизированные, творческие), позволяющ.
Шевелева Лариса Анатольевна " Сборник диктантов по русскому языку . 1 - 4 классы . Семь видов диктантов ; систематизация по темам; тексты разной степени сложности".
Пособие предназначено для учителей начальных классов. В нем представлен разнообразный тематический материал, отвечающий задачам школьного курса русско.
В пособии представлены контрольные диктанты и изложения по всем темам курса русского языка для начальной школы. Для удобства пользования материал разб.

Дьячкова Г. (авт.-сост.). В пособии представлены разнообразные методы и формы оценивания (стандартизированные с элементами тестов, нестандартизированные, творческие), позволяющие учителю проследить динамику учебных достижений в таком важном виде контроля как диктанты и накопить систему оценки обучающихся начальной школы по русскому языку, что соответствует требованиям ФГОС. Предлагаемый сборник содержит диктанты и задания по основным темам программы.
В сборник вошли диктанты по всем темам курса русского языка для начальной школы. Пособие можно использовать для проведения контрольных и проверочных.

Глазкова Е. Сборник является пособием для учителей начальных классов. Автор поставил своей задачей предоставить учителю разнообразный материал для практических занятий по выработке навыков орфографии и пунктуации у школьников 2-4 классов.
Данное учебное пособие будет отличным помощником как для заботливых родителей младших школьников, так и для преподавателей начальных классов. Это уни.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций. В сборнике представлены обучающие тексты различных типов, контрольные диктанты, са.
В пособии представлена система работы по обучению первоклассников написанию различных видов диктантов: комплекс разноуровневых заданий и упражнений дл.

Сборник диктантов для начальной школы составлен в соответствии с государственными стандартными требованиями. Материал расположен по классам , по степени сложности. . 400 диктантов и 200 подготовительных работ могут быть использованы учителем в текущей работе в
Пособие «Мини-тесты на все темы и орфограммы» содержит тестовые задания по всем основным темам русского языка для 3-го класса . Краткость заданий каждого теста позволяет заниматься русским языком ежедневно по 5-7 минут. Выполняя тесты, ваш ребёнок разовьёт.
Русский язык . Сборник упражнений для начальной школы. Попова Валентина Васильевна. АСТ: Уникальная методика развивающих уроков.
Иллюстрации к книге Татьяна Соколова - Русский язык . 4 класс : Упражнения и диктанты повышенной сложности. Тесты (с ключами).

1 - 4 классы » (Узорова О.В.) в Интернет-магазине My-shop.ru. Низкая цена, доставка курьером и почтой, самовывоз. Читать аннотацию, отзывы покупателей, оставить свой комментарий.
В сборник вошли диктанты по всем темам курса русского языка для начальной школы. Пособие можно использовать для проведения контрольных и проверочных работ, для закрепления пройденного материала, а также для самостоятельной работы дома.
Сборник диктантов для начальной школы составлен в соответствии с государственными стандартными требованиями. 400 диктантов и 200 подготовительных работ могут быть использованы учителем в текущей работе в качестве закрепления пройденного материала.
Практические упражнения (их по 50 в каждом классе ) включают в себя 4 задания на различные правила и темы русского языка ; эти задания можно выполнять непосредственно в книге. Диктанты ( по 100 в каждом классе ) даны с возрастающей сложностью, в каждом диктанте .

Письмо. Русский язык . Диктанты по русскому языку . 1 класс .
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по русскому языку для учащихся 7-х классов . Сборник .
Диктанты по русскому языку с правилами, объяснением трудных орфограмм и образцами выполнения работы над ошибками. 1-4 классы.
В сборнике собраны тексты для проведения проверочных и контрольных диктантов по русскому языку в начальной школе. Ко всем диктантам составлены граммат.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций. В сборнике представлены обучающие тексты различных типов, контрольные диктанты, са.

Купить книгу« Диктанты . 1 - 4 класс » (Дьячкова) в Интернет-магазине My-shop.ru.
Предлагаемый сборник содержит диктанты и задания по основным темам программы начальной школы. Тексты диктантов , орфографические минутки, письмо по памяти, контрольное списывание - все предлагаемые виды контроля позволят учителю проверить знания учащихся, провести диагностику результатов обучения, вносить коррективы и дифференцировать процесс обучения.
"МИНИ-ДИКТАНТЫ" - новый вид учебного пособия. Оно адресовано учителям и родителям учащихся начальной школы. "МИНИ-ДИКТАНТЫ" построены так, что с помощ.

Голубь В. Проверочные и контрольные работы. Мониторинг качества образования. Практическое пособие. Пособие создано в соответствии с программой по русскому языку для начальных классов и предусматривает проверку и закрепление усвоенных учащимися знаний. Издание поможет эффективно контролировать качество обучения школьника, обеспечит высокий уровень подготовки к мониторингу качества образования. Сборник адресован учителям начальных классов и родителям для самостоятельных занятий с детьми.
Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

О. Д. Ушакова. Данное учебное пособие будет отличным помощником как для заботливых родителей младших школьников, так и для преподавателей начальных классов. Это уникальное пособие включает в себя все самое необходимое для изучения русского языка в начальной школе. Оно делится на 3 основных раздела: словарные диктанты на разные темы с правилами, проверочные диктанты с заданиями и ответами и самые распространенные ошибки в диктантах с правилами и памятками.

Читать онлайн книгу « Диктанты по русскому языку . 1 - 4 классы » автора О. В. Узоровой полностью, на сайте или через приложение ЛитРес: Читай и Слушай.
Часто для самостоятельных, проверочных и контрольных работ на уроках русского языка учитель использует диктанты . Это могут быть небольшие диктанты на 5–10 минут, диктанты на пол-урока и, наконец, на целый урок. С большим удовольствием дети пишут диктанты , из которых они узнают много нового и интересного, при написании которых они могут удивиться или.

В. А. Крутецкая. В данном учебном пособии представлены тексты для проведения диктантов с грамматическими заданиями. Педагогам оно поможет в отборе материалов к проверочным и контрольным работам на уроках русского языка в 1-4-м классах. А заботливые родители могут использовать это пособие для занятий с детьми дома. К каждому диктанту даны грамматические задания, выполнение которых оценивается отдельной отметкой. Все задания сопровождаются ответами.

О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова. В данном пособии представлены контрольные и проверочные диктанты по всем темам русского языка за курс начальной школы, Диктанты несут не только орфографическую, но и познавательную нагрузку. Тексты предназначены для игровой и текущей проверки знаний и навыков учащихся. Пособие можно использовать в качестве дидактического материала на уроках русского языка и для занятий дома.

Т. Н. Коробейникова. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций. В сборнике представлены обучающие тексты различных типов, контрольные диктанты, самостоятельные и творческие работы по основным разделам курса «Русский язык» (3—4 годы обучения). Материал составлен с учётом требований ФГОС НОО и ориентирован на обязательный минимум содержания основных образовательных программ в действующих УМК по русскому языку.

Е. С. Страхова. Пособие включает словарные, проверочные, тренировочные и контрольные диктанты по русскому языку для учащихся 1—4 классов, а также краткие теоретические справки. Материал составлен в соответствии с программой начальной школы и требованиями ФГОС. Издание даёт возможность проверять и закреплять усвоенные знания, а также эффективно контролировать качество обучения. Сборник предназначен для младших школьников и учителей, а также для родителей, которые занимаются с детьми дома.

Е. С. Грабчикова. Сборник диктантов по русскому языку для учащихся 2—4-х классов содержит специально составленные связные тексты или адаптированные авторские произведения. Тексты диктантов насыщены орфограммами и пунктограммами на изученные правила по предмету «Русский язык». Сборник адресован учителям I ступени общего среднего образования, родителям учащихся 2—4-х классов.

О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова. В данном пособии представлены контрольные и проверочные диктанты по всем темам русского языка за курс начальной школы. Диктанты несут не только орфографическую, но и познавательную нагрузку. Тексты предназначены для итоговой и текущей проверки знаний и навыков учащихся. Пособие можно использовать в качестве дидактического материала на уроках русского языка и для занятий дома.

О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова. В данном пособии представлен материал для начальной школы по русскому языку. В пособие включена большая подборка диктантов и изложений. Для удобства пользования материал разбит по классам и полугодиям. Пособие можно использовать в качестве дидактического материала на уроках русского языка и для занятий дома.

В сборник вошли диктанты по всем темам курса русского языка для начальной школы. Пособие можно использовать для проведения контрольных и проверочных работ, для закрепления пройденного материала, а также для самостоятельной работы дома.
Правообладатель: Издательство АСТ. Книга О. В. Узоровой «Большой сборник диктантов по русскому языку с правилами и объяснениями всех тем курса начальной школы. 1 - 4 классы » — скачать в pdf или читать онлайн. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за.
На данной странице Вы можете найти лучшие предложения для покупки книги «Сборник диктантов по русскому языку, 1-4 класс, Шевелева Л.А., 2007» по лучшей цене в интернет магазинах Лабиринт, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru, Литгид, Озон.
В этих официальных книжных интернет-магазинах вы можете купить недорого бумажную и электронную книгу по самой дешевой цене с доставкой по России и в другие страны. Также в этих магазинах можно купить книжные новинки и бестселлеры.
Официальные сайты интернет-магазинов по продаже книг в России и по всему миру:
Для формирования результатов поиска книг использован сервис Яндекс.XML.