Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru

О; чем был общегородской диктант

Русский язык.диктанты на тему независимость узбекистана

На сайте хокимията Ташкента опубликован текст (PDF) общегородского диктанта, который проводился 21 февраля в честь Международного дня родного языка.

Текст из шести абзацев озаглавлен «Монумент независимости и благоденствия» и доступен на трех языках — русском, английском и узбекском (кириллица и латиница).

Текст был отобран преподавателями кафедры узбекского языкознания Ташкентского государственного педагогического университета из книги «Маънавият — калб куёши» и переведен на русский и узбекский языки.

Напомним, с инициативой провести общегородской диктант выступил Ташкентский городской совет «Духовность и просветительство». Диктант был зачитан в пятницу рядом радиоканалов.

Текст диктанта (для увеличения нажмите)

Материалы по теме

• В Ташкенте пройдет общегородской диктант20 февраля 2014, 16:53

Комментарии

Tashkent City

Принимая во внимание заявленный масштаб и привлекаемость слоев общества, за идею общегородского диктанта ставлю оценку «пять», за работу (текст) -жирную двойку, за организацию (управленческому составу, а не техническому штату) -двойку.

Русский текст: заголовок текста — правильно пишется как «монумент „Независимости и благоденствия“» (написание в заголовке и в тексте различается); строка 7 — «, „ (запятая) не пишется; стр. 15 -“Республика» пишется с маленькой буквы; стр. 16 -"совершено" пишется с двойным "н".
Английский текст: многочисленные наигрубейшие грамматические и стилистические ошибки (не хочу переписывать весь текст).
Узбекский текст (кириллица): стр. 15 -"Республикамиз" пишется с маленькой буквы.
Узбекский текст (латиница): стр. 13 -"Республикамиз" пишется с маленькой буквы.

Вопрос компетентности и профессионализма оценяемых остается на ваше усмотрение.

Грустно как.. Если общегородской Диктант составлен с такими ошибками. то что требовать с Учеников?

Юлдуз Ю

Да, друзья, вот это тексты!
Полная стилистическая безграмотность, отсутствие какой-либо целостности и структуры, многочисленные повторы типа «огромной-грандиозной созидательной работы». Вроде бы текст о «Монументе..», а в 4-м абзаце вдруг стали говорить об облике столицы и городов страны. Почему? Мысль о памятнике вообще не раскрыта.
В дополнение к ошибкам, указанным Tashkent City, добавлю лишнюю запятую перед «как» на 4-й строке.
Итого, по русскому тексту пять орфографических ошибок, не считая стилистики и композиции как таковой. Это «двойка»!
Все это ставит вопрос о компетентности организаторов по всей цепочке снизу доверху. Надеюсь на соответствующие оргвыводы со стороны руководства.
А вообще, тест на грамотность должны сдавать все чиновники всех уровней не реже одного раза в пять лет с выдачей соответствующего сертификата. По образцу проводимых сейчас тестов на минимальный уровень компьютерной грамотности. Чиновник — лицо страны, а у нас каждый документ из любой гос. структуры низового уровня без слез читать нельзя. И ведь не только на русском. С письменным узбекским языком ситуация еще хуже. Ну а об иностранных — только мечтать.
А идея с диктантом — отличная. Надо его сделать регулярным и традиционным.

Русский язык.диктанты на тему независимость узбекистана

03.03.2014 19:47 msk, Мария Яновская

21 февраля во всем мире отмечали Международный день родного языка, и в Ташкенте по этому поводу решили провести общегородской диктант. Инициатива принадлежала Ташкентскому городскому совету «Духовность и просветительство», а текст, как утверждала Газета.uz, подготовили специалисты Ташкентского государственного педагогического университета им.Низами. Да и то, кому же еще готовить тексты диктантов, как не педагогам.

Чтобы еще раз напомнить себе и миру, что Ташкент - многонациональный город, диктант было решено провести на трех языках: узбекском, русском и английском. Проверить свою грамотность было предложено «сотрудникам государственных и негосударственных организаций, предприятий и образовательных учреждений». Сдавать тетрадки, к счастью, было не нужно, тексты диктантов на трех языках (причем узбекских варианта было два, на кириллице и на латинице) обещали опубликовать в субботу в «Вечернем Ташкенте» и на следующей неделе - на сайте хокимията (городской администрации), и кто хотел - мог сверить.

Нам стало очень интересно, как проходил диктант. Кто зачитывал текст, сколько человек писало, насколько обязательным было участие для бюджетников или студентов. Мы попросили нашего корреспондента расспросить своих знакомых и родственников, как прошла общегородская проверка грамотности.

«Какой диктант? - изумлялись бюджетники. - У нас что, других забот нет?» Студенты ни о чем таком не слышали. Сотрудники негосударственных предприятий хмыкали и советовали обратить внимание на другие серьезные проблемы города, например, на погоду.

Наш корреспондент кинулся покупать «Вечерний Ташкент», чтобы познакомиться с текстом диктанта. Субботний номер не попадался. В двух киосках сказали, что газета еще не поступала, еще в одном месте пообещали достать ко вторнику, еще в трех местах газеты вообще никогда не бывало: не заказываем.

Текст диктанта мы нашли на сайте хокимията. «Газета.uz» рассказала, что текст был взят из книги «Маънавият — калб куёши», переведен на русский и узбекский языки и «зачитан в пятницу рядом радиоканалов» для всех желающих.

«Сколько человек писали диктант?» - спросили мы в пресс-службе городской администрации. «Не знаем, - говорят. - Количественных данных у нас нет». - «А зачем тогда…» - «С целью повысить патриотизм граждан».

Русский перевод

Почитаем внимательно текст, которым предлагалось проверить грамотность и повысить патриотизм.

Начнем с фактических ошибок. В Ташкенте нет Монумента независимости и благоденствия. Глобус Узбекистана и фигура матери, установленные на бывшем постаменте памятника Ленину, называются Монументом независимости и гуманизма. То, что в диктанте названо Аркой благоденствия (опять благоденствия!), на самом деле называется Аркой добрых и благородных устремлений, а это, согласитесь, не одно и то же. Вообще слово «благоденствие» встречается в диктанте из шести абзацев пять (!) раз. Не повышение патриотизма, а нейролингвистическое программирование какое-то!

Вообще, русский текст диктанта - это зачем-то переделанное (с ошибками) постановление президента Ислама Каримова от 3 февраля 2006 года «О Монументе независимости и гуманизма».

Итак. Читаем в диктанте (орфография оригинала сохранена): «Площадь Независимости, как неоценимое достояние и самое большое богатство, о котором веками мечтали наши предки, и которое посчастливилось увидеть сегодняшнему поколению, расположена в столице нашей Родины, — городе Ташкенте».

Черт с ними, с запятыми (несколько лишних). Поговорим о речевых ошибках, которые привели к потере смысла.

Из текста следует, что предки веками мечтали именно не о независимости, а о площади («площадь как богатство, о котором мечтали предки»), кроме того, площадь расположена в столице именно в качестве достояния и богатства («площадь как достояние расположена в Ташкенте»). Грамотный вариант того же предложения можно увидеть в самом постановлении президента Узбекистана: «Площадь Независимости в столице нашей Родины – городе Ташкенте является священным символом свободы народа, самого великого, самого дорогого достояния - независимости, которую на протяжении веков с надеждой ждали, стремились наши предки и при которой живет нынешнее поколение».

Следующий абзац. «За последние годы на площади Независимости и близлежащей территории была проведена огромная созидательная работа по благоустройству, озеленению площади и реконструированы великолепные архитектурные сооружения, такие как здание Кабинета Министров, Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан, Арка Благоденствия, галерея изобразительного искусства Узбекистана» (орфография сохранена).

Здесь снова фактические ошибки: здание Сената, Арка и Галерея не реконструированы, а построены заново. Об этом говорится и в постановлении Каримова: «В последние годы на площади Независимости и прилегающих к ней территориях проведена широкомасштабная работа по строительству и благоустройству. Полностью реконструировано здание Кабинета Министров, построены величественные архитектурные сооружения – здание Сената, Арка добрых и благородных устремлений, Галерея изобразительного искусства, зеленые площади и аллея».

Читаем дальше: «В результате проведённой грандиозной созидательной работы на сегодняшний день столица, все области и города Республики приобрели совершенно иной облик». Республику надо бы с маленькой буквы, но сейчас о чудесах в государственном масштабе. Получается, что в результате работы на одной столичной площади изменился облик всех областей, городов и Узбекистана. Видимо, весь Узбекистан авторы диктанта считают «прилегающими к площади Независимости территориями». В постановлении Каримова масштаб изменений обозначен гораздо скромнее: «Необходимо отметить, что благодаря такой большой созидательной работе изменился не только облик площади, вместе с тем она приобрела абсолютно новое значение».

«Воздвигнутый на площади Независимости монумент «Независимости и благоденствия» играет большую роль в пропаганде национальной идеи, национальной гордости, идеи патриотизма в сознании и душе народа, в особенности, подрастающего поколения». Пропаганда идеи патриотизма в сознании и душе народа - речевая ошибка. Пропагандировать в сознании и душе нельзя. Запятая после «в особенности» не нужна.

Последний абзац из-за речевых ошибок и неверного употребления русских слов вообще утратил смысл. «И, несомненно, Арка благоденствия, воздвигнутая в качестве символа добра и благополучия под небом свободной и независимой Отчизны, веками будет озарять солнечными лучами как олицетворение бескрайней скромности и свободолюбия её созидателей и новаторов идей, сердца поколений» (орфография сохранена).

Для тех, кто ничего не понял: Арка будет озарять лучами сердца поколений, потому что является олицетворением (ой!) скромности и свободолюбия ее созидателей. О чем речь, все равно неясно. Кроме того, арка никак не может быть олицетворением, потому что олицетворение - это художественный прием. Кто такие «новаторы идей», не догадываемся. Могут быть новаторы или новаторские идеи. «Новаторы идей» - это как «композитор пирога» Юнны Мориц.

Вообще-то большая удача, что этот диктант никто не писал. Патриотизм остался на прежнем градусе, а мог бы и упасть. Еще ржать бы стали над основами, не дай бог.

Английский вариант

Английский перевод диктанта для нас прочитали англоязычные друзья-журналисты. Мы просто покажем вам картинку с исправлениями. И опять порадуемся - хорошо, что никакой англоязычный ташкентец этого текста в глаза не видел. А то был бы позор.

Плохая пропаганда вместо хорошей литературы

Вариантов на узбекском языке было два: на кириллице и на латинице. Интересно, что еще в 1993 году Узбекистан принял закон «О введении узбекского алфавита, основанного на латинской графике», но и спустя двадцать лет все узбекоязычные газеты выходят по-прежнему на кириллице.

Узбекский диктант написан без ошибок, и мы искренне поздравляем авторов. Хоть тут не облажались.

Известный узбекский писатель сказал нам на условиях анонимности: «Представляю, какой абракадаброй это должно казаться тем, кто говорит по-русски или на любом ином языке. Но странно и страшно, что этот язык совершенно естественен в сегодняшнем Узбекистане, поскольку это язык, которым орудуют и радио, и телевидение, и все узбекские газеты. Высокопарные, патетические, пафосные фразы, ничего не означающие по сути, псевдолитературность, обилие языковых архаизмов и клише, мешанина стилей - это типичный язык любой пропаганды, а поскольку эта пропаганда тотальна в Узбекистане, то этот диктант никак не выпадает из общей массы подобных текстов».

Вот и нам интересно - неужели совсем нет на узбекском языке приличных художественных и не очень сложных текстов, которые можно было бы дать в качестве диктанта? В российских школах обожают диктовать о красоте родного края - так, что от Пришвина к семнадцати годам всех тошнит. Для ежегодного тотального диктанта в России тексты писали Дина Рубина, Захар Прилепин, Дмитрий Быков, Борис Стругацкий; использовались произведения Льва Толстого, Николая Гоголя, Василя Быкова, даже Редьярда Киплинга.

Почему же в Ташкенте не удосужились найти во всей узбекской литературе шесть приличных абзацев для диктанта? Почему из всех писателей был выбран президент, а его текст был исковеркан? И почему не привлекли к работе русскоязычных и англоязычных грамотных переводчиков?

День независимости Узбекистана

Узбекистан имеет богатую историю, уходящую своими корнями в глубь тысячелетий. Это, как свидетельствуют археологи, — одно из древнейших мест обитания человека. Только за последние полвека ученые обнаружили здесь несколько стоянок людей каменного века. Из них особенно известны Тешикташ и Аманкутан.

Но все же, самой важной страницей в истории Узбекистана стала провозглашение ее независимости. 31 августа 1991 года на внеочередной сессии Верховного Совета республики была провозглашена государственная независимость Узбекистана. 2 марта 1992 года Узбекистан вступил полноправным членом в Организацию Объединенных Наций и включился в Хельсинский процесс, подписав заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству. Сегодня независимая республика Узбекистан является также членом авторитетных международных организаций. Интерес к развитию партнерских отношений с Узбекистаном заключается не только в большом потенциале его природных богатств, но и в результативности экономической политики максимального содействия развитию интеграционных связей, как в экономике, так и во всех остальных сферах.

1.Сущность идеи национальной независимости

Суть национальной идеи и идеологии независимости глубоко раскрыта Президентом Республики Узбекистан Исламом Каримовым во многих выступлениях, в докладах на сессиях Олий Мажлиса, где он подчеркивал их особую важность в современных условиях.

В ходе разъяснения этих положений в учебном процессе обнаружилось, что некоторые студенты смутно представляют подлинную сущность этих вопросов. Часть молодежи слово «национальное» понимает в чисто этническом плане, что является односторонним представлением существа термина.

Речь идет о достоянии не одного этноса, а многих народов. В этих контекстах смысловая нагрузка падает не на обособленность, а, наоборот, на общенародное, общегосударственное достояние.

В Национальной энциклопедии Узбекистана, первый том которой увидел свет в конце 2000 года, излагаются в сжатом виде сведения о важнейших достижениях человеческой цивилизации, а не только нашей страны. В словах «национальный доход» подразумевается доход общегосударственного масштаба.

Вместе с тем, слово «национальный» имеет и этническое значение. Ведь оно — производное от латинского «нация» (народ).

слово «национальное» имеет четыре смысловых оттенка:

1) Относящийся к общественно-политической жизни наций, связанных с их интересами;

Независимый узбекистан

. избран И.А.Каримов. 20 июня 1990 года была принята "Декларация о суверенитете" Узбекистана. Руководство республики взяло курс на экономическую самостоятельность и национальную независимость — как единственного пути . этническое значение. Ведь оно — производное от латинского "нация" (народ). слово "национальное" имеет четыре смысловых оттенка: 1) Относя­щийся к общественно-политической жизни наций, .

2) Принадлежащий, свойственный данной нации, выражающий ее характер (национальные обычаи, традиции, национальный костюм);

3) Государственный. Например, национальный флаг Германии(а не просто немцев), или Узбекистана (не просто узбеков);

4) Принадлежащий отдельной, малой или меньшей национальности (скажем, национальный округ, район).

Ещё один аспект указанного слова. Общечеловеческое не может возникнуть вдруг и неожиданно. Оно зарождается в лоне национального, формируется в его недрах, проходит «апробацию» в сравнении с достижениями и ценностями других народов. В результате всего этого складываются те общие черты и признаки в образе жизни наций и народностей, которые определяют понятие «общечеловеческое».

В Узбекистане проживают 25 млн. человек. Это — люди разных социальных групп, представляющих свыше ста национальностей. Они принадлежат почти к двум десяткам концессий. Это — люди с различными взглядами и жизненным кредо- Такая социальная, национальная и религиозная пестрота в составе населения требует вдумчивого, серьезного подхода. Перед руководством обретшей независимость республики встаёт вопрос — как объединить этих людей под общим лозунгом так, чтобы они оставаясь представителями разных национальностей и народностей, со своими особенностями, привычками, воззрениями осознали, что Родина, Узбекистан, у них одна. Таким уникальным инструментом объединения многонационального народа Узбекистана с многоукладной экономикой может быть национальная идеология.

Национальная идея — это идея, призывающая людей страны к достижению общей цели. Суть её сформулирована так:

«Наша высшая цель — независимость и процветание Родины, свобода и благополучие народа». В этом значении она аккумулирует в себе интересы всех граждан республики.

Национальная идеология — это духовно—нравственный фундамент, на котором объединяются все здоровые силы общества во имя достижения общего прогресса, следовательно, и национальная идея, и идеология ориентируют людей на совместные действия всех граждан во имя социально-экономического развития, обеспечения всем достойной жизни. В то же время такое стремление гармонично связывается с достижением политической стабильности и межнационального согласия в Узбекистане. В нем, в частности, указывается, что национальная идея призвана органически связывать наше прошлое и будущее, и вместе с тем открывать нам широкую возможность овладением достижениями мировой культуры.

«Самый важный источник в формировании национальной идеологии, — указывает И.А. Каримов, — это объективно освещенная история». Следовательно, не зная историю, невозможно понять философские корни идеологии. В изучении исторического наследия, духовной культуры народов Узбекистана, в разъяснении сути национальной идеологии независимости, в превращении её в убеждения молодежи большую роль играют социально—гуманитарные науки.

Поэтому не случайно, что в учебных заведениях введена новая учебная дисциплина — «Идея национальной независимости: основные понятия и принципы». А в передачах по телевидению и радио, в печати появляются новые и новые материалы с разъяснениями отдельных положений данного курса.

Узбекистан — многонациональная страна. Сегодня здесь вместе с узбеками проживают около семи миллионов представителей других национальностей. В их числе свыше 1,2 миллиона русских, более миллиона таджиков, почти столько же казахов, — около 480 тысяч каракалпаков, примерно 470 тысяч татар. Здесь также проживают немало киргизов, туркмен, yйгур, корейцев, украинцев, армян, азербайджанцев, башкир, белорусов, немцев, турков и др. Заметим, что около четырех миллионов узбекистанцев между собой общаются через русский язык. Сегодня это — реальность нашей общественной жизни.

Образование СССР и дальнейшее национально-государственное строительство

. государственной власти и управления. В большинстве республик власть принадлежала национальным коммунистическим партиям. Неустойчивость международного положения молодых советских республик . этап в национально-государственном строительстве. Одну из альтернативных форм объединения республик дал опыт . окрепли позиции централистского крыла партии. Идея объединения республик на правах автономий в .

Таким образом, здесь формируется сообщество, объединяющее представителей различных наций и концессий. Оно называется «народ Узбекистана». Жизненность и прочность такого сообщества зависит от мудрости каждого из нас. Понятие «народ Узбекистана» — это, скорее всего не этническое, а духовно — нравственное братство, выпестованное судьбой, окружающей атмосферой. По всей вероятности это — совокупность всех граждан страны, независимо от их национальной принадлежности, сплоченных единой созидательной идеей, для которых Узбекистан является Родиной, интересы которой они готовы защищать.

Итак, национальная идея, идеология независимости отвечают интересам всех жителей Узбекистана, И, как нам кажется, они реальны, оптимальны и справедливы в условиях многонациональной республики.

Достижение Узбекистаном государственной независимости и его историческое значение.

Начало изменений в социально-политической жизни республики — события августа 1991 года. Распад СССР.

Кризис тоталитарной системы к концу 80х годов привел к ситуации, когда административно — командная система практически перестала функционировать с точки зрения достижения целей, которые ставила перед собой. Узбекистан из-за тоталитарной политики центра при огромных природных богатствах, трудовых ресурсах оказался обречен на деформированное, однобокое развитие народного хозяйства. К концу 80х годов промышленный потенциал республики выражался в наличии около 1500 предприятий, более 100 отраслей; Узбекистан производил 1/4 часть золота, 2/3 хлопка, 1/3 каракуля, 60% шелка в СССР и вместе с тем — гипертрофированно—сырьевой характер развития экономики — 80% сырья вывозилось за пределы республики без переработки. Незавершенность технологической цепи в промышленном производстве привело к более низкому, чем в других республиках уровню национального дохода и уровню жизни населения. По существу проводилась «высокомерная политика, которая беспощадно ломала традиции, привычки, религию, весь образ жизни местных народов, произвольно устанавливала границы, закладывая тем самым мины замедленного действия для, будущих территориальных конфликтов».

23 июня 1989 года первым секретарем Узбекистана был избран Ислам Абдуганиевич Каримов.

Каримов встал во главе республики в трудные времена, когда на Узбекистан был навешан ярлык «коррумпированной республики», когда до предела обострилась социально-политическая обстановка. И в этой ситуации новое руководство республики во главе с И.А. Каримовым заняло принципиальную позицию, решительно заступившись за свой народ, отвергло все криминальные мифы. Все арестованные по так называемому «хлопковому делу» были реабилитированы.

Экологические проблемы Узбекистана

. экологической ситуации в Узбекистане показывает, что в среднесрочной перспективе - 10-15 лет - здесь в связи с этим может возникнуть комплекс новых экологических проблем; . мозгов" негативно сказывается на общей социально-экономической ситуации в республике. Ключевые внутренние экологические проблемы В сложившихся сегодня экономических условиях в республике наметилась тенденция "антиэкологичного" .

Годы перестройки заложили тенденции — перемен в политической и духовной сферах, способствовали росту национального самосознания. Обвинение всего узбекского’ народа в преступлениях не могло не задеть национальной гордости.

В этот период начинается процесс зарождения общественных движений и партий. Предпосылки для возникновения разных политических течений назревали давно. В обществе к концу 80х годов ощущалась потребность в идеологии, на которую могло бы опереться негативное отношение к центральной власти и ее официальной идеологии.

1989 год — образовано народное движение «Бирлик» («Единство»), объединение «Интерсоюз» (Интернациональный союз народов Узбекистана), народное движение «Эрк» («Воля»), а с лета 1990 г. — демократическая партия «Эрк», Союз свободной молодежи, «Тумарис».

21 октября 1989 года был принят закон «О государственном языке Республики Узбекистан», придавший узбекскому языку статус государственного.

Определенное влияние на политическую жизнь республики оказали проведенные в феврале—марте 1990 года выборы в Верховный Совет Узбекистана на альтернативной основе.

В марте 1990 года 1 сессия Верховного Совета 12 созыва приняла решение об учреждении в Узбекистане института президентства, тем самым, заявив, что республика хочет жить самостоятельно без указаний из центра. Учреждение поста Президента диктовалось необходимостью усиления исполнительной власти, способной оперативно и эффективно обеспечивать осуществление экономических и политических реформ, мер по социальной и государственно—правовой защите граждан республики.

24 марта 1990 года сессией Верховного Совета первым Президентом Узбекистана был избран И.А. Каримов.

20 июня 1990 года была принята «Декларация о суверенитете» Узбекистана. Руководство республики взяло курс на экономическую самостоятельность и национальную независимость — как единственного пути решения назревших социально—экономических и политических проблем.

Был принят ряд постановлений, отражающих курс республики на самостоятельно экономическое и политическое развитие. Например, Постановление Президиума Верховного Совета «О предприятиях, государственных объединениях и организациях союзного подчинения, расположенных на территории Узбекистана».

Принятие «Декларации о суверенитете» диктовало необходимость разработки новой Конституции в соответствии с основными принципами «Декларации».

Была образована конституционная комиссия в количестве 64 человек под председательством Президента республики И.А. Каримова. Реорганизована система местных органов власти (хокимы).

1 ноября 1990 года был принят закон о совершенствовании органов власти и внесении изменений и дополнений в Конституцию Узбекской ССР. Основным направлением политики руководства республики стало стабилизация ситуации в республике, обеспечение национального согласия и гражданского мира.

Окончательный распад СССР произошел в декабре 1991 года.

Узбекистан- Родина моя Презентация русского языка в 4 классе .

. Подробнее… Сочинение на тему моя родина узбекистан Р одина! Это слово содержит множество смыслов. Родина – это . Узбекистана – 1 сентября 1991 года. В этот день республика обрела свою независимость. 1 сентября считается праздничным днем – Днем Независимости Республики Узбекистан. Изучив историю Узбекистана . говорится о нарушениях законодательства о государственном языке, но ответственности за его .

Провозглашение государственной независимости Республики Узбекистан.

31-августа 1991 года VI сессия Верховного Совета Узбекистана приняла постановление «О провозглашении государственной независимости Республики Узбекистан» и объявлении 1 сентября Днем Независимости Республики Узбекистан. На этой же сессии было принято «Заявление Верховного Совета о государственной независимости республики Узбекистан», в котором записано, что «осуществляя Декларацию о суверенитете, Верховный Совет Узбекской Советской Социалистической Республики торжественно провозглашает государственную независимость Узбекистана и образование самостоятельного суверенного государства — Республики Узбекистан. Единственным источником государственной власти является суверенный народ Республики Узбекистан. Республика Узбекистан обладает всей полнотой государственной власти, самостоятельно определяет свое национально — государственное и административно — территориальное устройство, систему органов власти и управления» Также на этой же сессии был принят Закон Республики Узбекистан «Об основах государственной независимости Республики Узбекистан»,

В жизни узбекского народа, всех народов, проживающих в нашей республике, произошло событие исторического значения — событие, которое ознаменовало начало новой истории Древнего Узбекистана.

14 сентября 1991 года съезд КП Узбекистана принял решение о выходе из КПСС и была образована новая — Народно-демократическая партия Узбекистана.

18 ноября 1991 года учрежден государственный флаг Республики Узбекистан. 18 ноября 1991 года принят Закон Республики Узбекистан

» О выборах Президента Республики Узбекистан».

29 декабря 1991 года был проведен референдум Республики Узбекистан по вопросу: «Одобряете ли Вы провозглашенную Верховным Советом Республики Узбекистан государственную независимость Республики Узбекистан?» — За одобрение государственной независимости республики проголосовало 98,2%, против 1,7%. Таким образом, референдум показал, что провозглашенная в августе 1991 года государственная независимость Республики Узбекистан, получила всенародное одобрение.

29 декабря 1991 года состоялись всенародные выборы Президента Республики Узбекистан на альтернативной основе. В голосовании приняло участие 94,2% избирателей. За И.А. Каримова проголосовало 86%, против — 12,7%. За Мадаминова Салая (Мухаммад Салих) — 12,3%, против 86,4%. Таким образом, подавляющим большинством голосов Президентом Республики Узбекистан всенародно был избран И.А. Каримов. 4 января 1992 года состоялось торжественное вступление И.А. Каримова в должность Президента Республики Узбекистан.

26 февраля 1992 года Узбекистан поставил свою подпись под Заключительным актом Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, вступив в содружество государств, которые взяли на себя обязательство построения мирного справедливого международного порядка, «тем самым, подтвердив свою волю и желание присоединения к общеевропейскому процессу».

2 марта 1992 года Узбекистан принят в Организацию Объединенных Наций (ООН), что означало выход республики на международную арену в качестве равноправного партнера.

Развитие телевидения в Казахстане: история, современность и перспективы .

. Одним из шедевров телевидения на то время стала телевизионная версия оперы «Дударай». Это было большим достижением только формирующегося Казахского телевидения. В те годы казахский народ увидел . история телевидения со дня его появления в республике, рассматривается современные тенденции вещания, также становление и новое направление телевидения Казахстана после обретения независимости. Также .

В первый же год независимость Узбекистана признали более ста государств, тем самым, выразив свою готовность сотрудничать с ним, развивать экономические и культурные отношения.

2 июля 1992 года был принят Закон Республики Узбекистан » О государственном гербе Республики Узбекистан». 8 декабря 1992 года принята Конституция Республики Узбекистан.

10 декабря 1992 года утвержден Государственный Гимн Республики Узбекистан (музыка Мутала Бурханова, стихи Абдуллы Арипова).

Принятие Конституции Республики Узбекистан и утверждение государственных символов.

Принятие Конституции Республики было важным политическим событием в жизни страны. Она является главным политики — правовым документом, законодательно закрепляет государственный суверенитет Республики Узбекистан, основные принципы государственного и общественного строя, Конституция полностью воплотила принципы и идеи, закрепленные в «Декларации о суверенитете» и Законе «Об основных государственной независимости Республики Узбекистан». Конституционная комиссия при разработке Конституции опиралась на основополагающие международно-правовые документы, прежде всего Всеобщую Декларацию прав человека, конституционный опыт других стран, был также учтен опыт наших предков в области государственного строительства, в в том числе «Уложение Тимура». В результате было выработано три концепции Конституции. Концепция института философии и права Академии наук, концепция института политологии и управления и концепция’ юридического отдела Аппарата Президента. Рабочая группа (в количестве З2 человек) приняла за основу третью концепцию, дополнив её отдельными положениями, идеями, выводами, содержащимися в первых двух. Проект Конституции был дважды опубликован в печати для всенародного обсуждения. Сам по себе факт этого обсуждения говорит о непосредственном участии народа в создании Основного Закона независимого Узбекистана. «Над проектом Конституции, — сказал Каримов И.А., — мы работали около двух лет, в течение двух с половиной месяцев она проходила всенародное обсуждение и за это время обогатилась жемчужинами из сокровищниц народной мудрости».

Основной принцип Конституции — верховенство закона.

Таким образом, достижение Узбекистаном государственной независимости означает, что республика проводит самостоятельную внутреннюю и внешнюю политику, вырабатывает собственный путь национально—государственного устройства. Стало реально возможным обустроить республику, исходя из ее национальных интересов на основе всемерного учета сложившегося уклада жизни, традиций, обычаев народа, имеющегося ресурсного потенциала.

Экономическое, духовное и культурное развитие Узбекистана за годы независимости.

Экономические реформы «Узбекская модель» перехода на рыночные отношения.

С провозглашением государственной независимости в Республике Узбекистан был взят курс на формирование рыночных отношений. Была разработана собственная модель перехода к рыночным отношениям, основанная на всемерном учете специфических условий и особенностей республики, традиций, обычаев, уклада жизни, а также учете опыта зарубежных стран, прошедших путь рыночного реформирования. Эта модель получила название «Узбекистанской модели», в основе которой заложены, пять принципов:

Республика Казахстан как правовое государство

. клерикальные, естественно-правовые и юридико-догматические. Правовое государство - качество, к которому стремится Республика Казахстан и начало которого положено Конституцией 1995 года, созидающей такую . и углубляют некоторые аспекты понимания правового государства и государственности как результата правовых реформ. Перечисленные задачи исследования правового государства, а также недостатки их .

1. Полная деидеологизация экономики. Экономика должна иметь приоритет над политикой;

2. В сложный переходный период главным реформатором должно быть государство;

3. Весь процесс обновления и прогресса должен строиться на правовой основе;

4. Переход к рыночным отношениям должен сопровождаться осуществлением мер по социальной защите населения;

5. Становление рыночных отношений должно осуществляться поэтапно.

Первый этап осуществления экономических реформ (с 1991 до середины 1994 гг.) был в основном направлен на создание правовых основ новой экономической системы, формирование и укрепление государственности, устранение стереотипов старого мышления.

Главным результатом начального этапа проводимых коренных преобразований в республике Узбекистан является то, что нам удалось разработать и осуществить на практике свою модель формирования стратегии и курса реформ. Как отметил Президент нашей республики И.А. Каримов в своей работе «Узбекистан по пути углубления экономических реформ» на первом этапе одновременно приходилось решать две определяющие задачи:

• преодолеть тяжелые последствия административно-командной системы, переломить кризис, стабилизировать экономику;
• сформировать основы рыночных отношений с учетом специфических условий и особенностей республики

С введением в обращение в Республике Узбекистан национальной валюты 1 июля 1994 г. начался качественно новый этап в осуществлении экономических реформ. Второй этап призван завершить формирование рыночных структур, он предусматривает дальнейшее совершенствование налоговой, финансовой и денежно—кредитной политики, либерализацию всей внешнеэкономической деятельности. Он направлен на укрепление экономической системы и достижение экономической независимости нашей республики.

В связи с этим были определены основные задачи второго этапа экономических реформ:

• довести до конца начатую работу по приватизации государственного имущества и формированию многоукладной социально — ориентированной экономики;
• преодолеть спад производства и обеспечить макроэкономическую стабильность,

экономическую и финансовую устойчивость, как предприятий, отраслей, так и государства в целом;

• провести мероприятия, способствующие укреплению национальной валюты — сума;
• изменить структуру пашей экономики, перейти от сырьевой направленности на выпуск готовой продукции, довести её качество и конкурентоспособность до уровня требований мировых стандартов.

В результате проводимого реформирования в Узбекистане основная часть собственных и заёмных средств идёт, в первую очередь, на инвестирование, завоз в республику новых технологий и техники.

Принятые в республике законы создают целостную систему налоговых льгот и стимулов, гарантий от политических и коммерческих рисков, благоприятные условия для активного участия зарубежных фирм и компаний на рынках Узбекистана.

В период трансформации экономики и перехода на рыночные отношения особое внимание уделялось социальной политике. За годы независимости в Узбекистан был создан новый механизм социальной защиты населения, с учетом реальной экономической ситуации, имеющихся ресурсов и возможностей. На каждом этапе реформирования проводилась и соответствующая социальная политика.

Петр Аркадьевич Столыпин и его реформы

. весьма эрудирован в вопросах экономики и права, знал несколько языков. Кажется, что Столыпин самой природой был . экономическая нестабильность порождает ухудшение уровня жизни людей, а государство не уделяет внимания социальной политике; аграрный сектор пребывает в полнейшем упадке и . ходе под именем "Столыпинской реформы". Гродненским губернатором П.А. Столыпин пробыл недолго. В 1903 году .

В начальный период перехода к рынку Узбекистан шел по пути упреждающей социальной защиты всего населения. Дотации и льготы распространялись в равной мере на всё население без учета степени нуждаемости в них. Это сыграло важную роль в предотвращении резкого снижения уровня жизни людей, явилось фактором сохранения спокойствия и стабильности в республике, но в то же время приводило к тому, что этими дотациями и льготами пользовались и далеко не бедствующие семьи.

Поэтому по мере углубления реформ, развития рыночных отношений в социальную политику были внесены существенные коррективы — сделан упор на оказание помощи действительно нуждающимся семьям. В связи с этим был разработан и реализован механизм адресной социальной защиты населения.

Главной стратегической целью Узбекистана является строительство открытого демократического государства с рыночной экономикой, формирование основ гражданского общества. В связи с этой стратегической целью одним из приоритетов реформирования в первые годы XXI века определена либерализация и углубление экономических реформ во всех сферах и секторах экономики.

Главная задача либерализации в экономике — это, прежде всего сокращение контрольных и регулирующих функций государства, ограничение его вмешательства в хозяйственную деятельность предприятий, в деятельность частного бизнеса. Мировой опыт свидетельствует, что наличие преобладающего класса реальных собственников служит гарантом стабильности и благополучия в обществе.

Список использованной литературы

[Электронный ресурс]//URL: https://litfac.ru/referat/den-nezavisimosti-uzbekistana/

национальный независимость узбекистан

1. Узбекистан на пороге XXI века, И.А. Каримов

2. Наша высшая цель — независимость и процветание Родины, свобода и благополучие народа, И.А. Каримов

3. Идеология — это объединяющий флаг нации, общества, государства, И.А. Каримов

4. История Узбекистана. Учебно-методичсекое пособие (часть 2), 2001г.

Примеры похожих учебных работ

Друзья Пушкина в лицее. Самые счастливые и беззаботные годы в жизни поэта

. отмечали день открытия Лицея и вспоминали друг друга, Пушкин пишет о своих друзьях: поэте и декабристе Вильгельме Карловиче Кюхельбекере, . I о смягчении наказания Пущину, но получил отказ. Друзья Пушкина лицеисты кратко и понятно – самое главное .

Проходили десятки лет а жизнь в монастыре

. земель он дошел до китайских в 464 году и обосновался на десятки лет. Позже, в 495 году, заручившись помощью действовавшего императора, Бато обосновался на месте будущего монастыря, где впоследствии выросли здания .

Независимый узбекистан

. в условиях многонациональной республики. Достижение Узбекистаном государственной независимости и его историческое . организациях союзного подчинения, расположенных на территории Узбекистана". Принятие "Декларации о суверенитете" диктовало .

Узбекистан- Родина моя Презентация русского языка в 4 классе по блоку « ИКТ в учебном .

. только сострадает. Подробнее… Сочинение на тему моя родина узбекистан Р одина! Это слово содержит множество смыслов. Родина – это край, . строками в поэзии являются стихи о Родине. Наша Родина – Узбекистан, если взглянуть на карту мира, то .

Развитие телевидения в Казахстане: история, современность и перспективы (на примере .

. тексты к новостям спорта. Так как телеканал перешел полностью на казахское вещание, работать над текстами было сложно. Но телевидение - дело коллективное, и поэтому мы работали сплоченно, .

• Сочинение День независимости в узбекистане на английском языке
• Сочинение Независимость Узбекистана – величайшее достижение нашего народа

• Сочинения
• Литература
• Искусство
• Культурология
• Актерское мастерство
• Журналистика
• Музыка
• Театр
• Художники
• Изобразительное искусство
• Издательское дело
• Полиграфия
• Творчество

Писатели

Все документы на сайте представлены в ознакомительных и учебных целях.
Вы можете цитировать материалы с сайта с указанием ссылки на источник.