Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru
Презентация. Математические диктанты по теме; Натуральные числа и действия с ними
Презентация. Математические диктанты по теме "Натуральные числа и действия с ними"
Математические диктанты по теме «Натуральные числа и действия над ними» (Математика, 5 класс. Глава I) включают диктанты по следующим подтемам: 1) Сложение и вычитание натуральных чисел. 2) Умножение натуральных чисел. 3) Деление натуральных чисел. 4. Действия с нулём и единицей. 5. Числовые выражения. 6. Квадрат и куб числа. 7. Буквенные выражения. 8. Формулы. 9. Уравнения. Темы можно объединять, количество заданий увеличивать или уменьшать. Материал, представленный в презентации, можно использовать на отдельных этапах урока: на этапе актуализации знаний, или на этапе закрепления, или на этапе повторения.
Целевая аудитория: для 5 класса
Автор: Шишкина Татьяна Викторовна
Место работы: МБОУ г. Астрахани СОШ № 20
Добавил: Tatiana1856
Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.
Уважаемые коллеги! Добавьте свою презентацию на Учительский портал и получите бесплатное свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.
Подпишитесь на почтовую рассылку Учительского портала и получайте ссылки на новые разработки уроков, презентации, тесты и другие методические материалы на электронную почту. Это бесплатно!
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
© 2007 - 2021 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
Администрация сайта готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены
«И5 класс МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ по теме « ОБОЗНАЧЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ». ВАРИАНТ 1. Запишите цифрами число: а) сто девяносто . »
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ по теме « ОБОЗНАЧЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ».
Запишите цифрами число:
а) сто девяносто миллиардов сорок миллионов пятьсот тысяч три;
б) семь миллиардов четыре миллиона десять тысяч триста;
в) двести три миллиарда шесть тысяч;
г) восемь миллиардов восемьсот миллионов восемьсот тысяч восемьсот;
д) пять миллиардов семьсот;
е) 4 миллиона 23 тысячи 150; ж) 18 миллиардов 3 миллиона 405 тысяч 18.
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ по теме « ОБОЗНАЧЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ».
Запишите цифрами число:
а) тридцать миллиардов четыре миллиона четыреста тысяч пятьдесят;
б) сто двадцать миллиардов сорок три миллиона десять;
в) семьдесят пять миллиардов восемьдесят;
г) четыре миллиарда шестьдесят четыре тысячи;
д) шесть миллиардов двести;
е) 8 миллионов 16 тысяч 132; ж) 35 миллиардов 4 миллиона 810 тысяч 72.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме « ОТРЕЗОК. ДЛИНА ОТРЕЗКА».
Начертите два отрезка. Измерьте их длины и запишите в тетрадь.
Начертите отрезки АВ и MN такие, что АВ =3 см 9 мм, MN = 17 мм.
Начертите пятиугольник. Обозначьте его вершины. Запишите все его стороны.
Выразите: а) в сантиметрах: 3 м 90 см; 4 дм 7 см; 110 мм;
б) в метрах и километрах: 1350 м; 72300 м.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме « ОТРЕЗОК. ДЛИНА ОТРЕЗКА».
Начертите два отрезка. Измерьте их длины и запишите в тетрадь.
Начертите отрезки АВ и MN такие, что АВ = 2 см 1 мм; MN = 38 мм.
Начертите шестиугольник. Обозначьте его вершины. Запишите все его стороны.
Выразите: а) в сантиметрах: 4 м 40 см; 15 дм 3 см; 230 мм;
б) в метрах и километрах: 1850 м; 20020 м.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме « ОТРЕЗОК. ДЛИНА ОТРЕЗКА».
1. Начертите два отрезка. Измерьте их длины и запишите в тетрадь.
2. Начертите отрезки АВ и MN такие, что АВ =3 см 9 мм, MN = 17 мм.
3. Начертите пятиугольник. Обозначьте его вершины. Запишите все его стороны.
4. Выразите: а) в сантиметрах: 3 м 90 см; 4 дм 7 см; 110 мм;
б) в метрах и километрах: 1350 м; 72300 м.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме « ОТРЕЗОК. ДЛИНА ОТРЕЗКА».
Начертите два отрезка. Измерьте их длины и запишите в тетрадь.
Начертите отрезки АВ и MN такие, что АВ = 2 см 1 мм; MN = 38 мм.
Начертите шестиугольник. Обозначьте его вершины. Запишите все его стороны.
Выразите: а) в сантиметрах: 4 м 40 см; 15 дм 3 см; 230 мм;
б) в метрах и километрах: 1850 м; 20020 м.
5 класс САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме « МЕНЬШЕ И БОЛЬШЕ».
Отметьте на координатном луче точки, координаты которых 4, 3, 7 и 5.
Напишите вместо звездочки знак < или > так, чтобы было верно неравенство: а) 224 * 216; б)511 * 1; в) 0 * 54.
Начертите прямую СД, луч МК и отрезок АВ так, чтобы прямая СД пересекала луч МК и отрезок АВ, а луч МК не пересекал отрезок АВ.
Саша, Алеша, Женя и Витя измерили свой рост. Получились следующие результаты: 149см, 167 см, 158 см и 152 см. Известно, что Алеша выше Саши, но ниже Жени, а Витя меньше ростом, чем Саша. Какой рост имел каждый из мальчиков?
5 класс САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме « МЕНЬШЕ И БОЛЬШЕ».
Отметьте на координатном луче точки, координаты которых 6, 2, 5 и 9.
Напишите вместо звездочки знак < или > так, чтобы было верно неравенство: а) 307 * 3007 б) 444 * 1; в) 0 * 376.
Начертите прямую СК, луч АЕ и отрезок МР так, чтобы прямая СК пересекала отрезок МР и не пересекала луч АЕ, а луч АЕ пересекал отрезок МР.
В классе учились Вера, Галя, Нина, Марина и Оля. Все эти девочки родились в разные дни января одного года. Младшая из них родилась 27 января. Известно, что Оля старше Гали, но моложе Марины, а Вера моложе Нины, но старше Марины. Какого числа родилась каждая из девочек, если Нина родилась 23 января?
5 класс САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме « МЕНЬШЕ И БОЛЬШЕ».
Отметьте на координатном луче точки, координаты которых 4, 3, 7 и 5.
Напишите вместо звездочки знак < или > так, чтобы было верно неравенство: а) 224 * 216; б)511 * 1; в) 0 * 54.
Начертите прямую СД, луч МК и отрезок АВ так, чтобы прямая СД пересекала луч МК и отрезок АВ, а луч МК не пересекал отрезок АВ.
Саша, Алеша, Женя и Витя измерили свой рост. Получились следующие результаты: 149см, 167 см, 158 см и 152 см. Известно, что Алеша выше Саши, но ниже Жени, а Витя меньше ростом, чем Саша. Какой рост имел каждый из мальчиков?
5 класс САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по теме « МЕНЬШЕ И БОЛЬШЕ».
Отметьте на координатном луче точки, координаты которых 6, 2, 5 и 9.
Напишите вместо звездочки знак < или > так, чтобы было верно неравенство: а)307*3007; б) 444 * 1; в) 0 * 376.
Начертите прямую СК, луч АЕ и отрезок МР так, чтобы прямая СК пересекала отрезок МР и не пересекала луч АЕ, а луч АЕ пересекал отрезок МР.
В классе учились Вера, Галя, Нина, Марина и Оля. Все эти девочки родились в разные дни января одного года. Младшая из них родилась 27 января. Известно, что Оля старше Гали, но моложе Марины, а Вера моложе Нины, но старше Марины. Какого числа родилась каждая из девочек, если Нина родилась 23 января?
5 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 по теме « НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА и ШКАЛЫ».
Начертите отрезок АС и отметьте на нем точку В. Измерьте отрезки АВ и АС.
Постройте отрезок MN = 2 см 8 мм и отметьте на нем точки К и Р так, чтобы точка Р лежала между точками М и К.
Отметьте точки D и Е и проведите через них прямую. Начертите луч ОС, пересекающий прямую DЕ, и луч МК, не пересекающий прямую DЕ.
На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки А( 2 ), В( 6 ), S( 8 ), D( 11 ). На этом же луче отметьте точку Х, если ее координата - натуральное число, которое больше 11, но меньше 13.
Найдите четырехзначное число, оканчивающее цифрой 9.Известно, что это число меньше 1019.
5 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 по теме « НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА И ШКАЛЫ».
Начертите отрезок МХ и отметьте на нем точку С. Измерьте отрезки МХ и СХ.
Постройте отрезок АВ = 6 см 2мм и отметьте на нем точки Д и С так, чтобы точка Д лежала между точками С и В.
Отметьте точки Р и К и проведите луч КР. Начертите прямую MN, пересекающую луч КР, и прямую АВ, не пересекающую луч КР.
На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки М ( 3 ), Р ( 5 ), С ( 7 ) и N( 10). На этом же луче отметьте точку Y, если ее координата - натуральное число, которое меньше 10, но больше 8.
Запишите число, оканчивающееся цифрой 8, которое больше любого трехзначного числа и меньше 1018.
5 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 по теме « НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА И ШКАЛЫ».
Начертите отрезок МХ и отметьте на нем точку С. Измерьте отрезки МХ и СХ.
Постройте отрезок АВ = 6 см 2мм и отметьте на нем точки Д и С так, чтобы точка Д лежала между точками С и В.
Отметьте точки Р и К и проведите луч КР. Начертите прямую MN, пересекающую луч КР, и прямую АВ, не пересекающую луч КР.
На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки М ( 3 ), Р ( 5 ), С ( 7 ) и N( 10). На этом же луче отметьте точку Y, если ее координата - натуральное число, которое меньше 10, но больше 8.
Запишите число, оканчивающееся цифрой 8, которое больше любого трехзначного числа и меньше 1018.
5 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 по теме «СЛОЖЕНИЕ и ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ».
Выполните действие: а) 8 743 658 + 37 289 534; б) 37 554 136 – 9 847 185.
В желтой папке 52 листа бумаги, что на 13 листов больше, чем в зеленой. В синей папке столько листов, сколько в желтой и зеленой вместе. Сколько листов бумаги в трех папках?
На сколько число 27 843 меньше числа 37 123 и больше числа 11 248?
Периметр треугольника АДЕ равен 50 см. Сторона АД равна 12 см, сторона АЕ больше стороны АД на 10 см. Найдите длину стороны ДЕ.
На прямой отмечено 20 точек так, что расстояние между любыми соседними точками равно 2 см. Каково расстояние между крайними точками?
5 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 по теме «СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ».
Выполните действие: а) 7 632 547 + 48 399 645; б) 48 665 247 – 9 958 296.
В красной коробке столько игрушек, сколько в белой и зеленой вместе. В зеленой коробке 45 игрушек, что на 18 игрушек больше, чем в белой. Сколько игрушек в трех коробках?
На сколько число 48 234 больше числа 42 459 и меньше числа 58 954?
Периметр треугольника МКР равен 59 см. Сторона МК равна 24 см, сторона КР на 6 см меньше стороны МК. Найдите длину стороны МР.
На прямой линии посажено 10 кустов так, что расстояние между любыми соседними кустами одно и то же. Найдите это расстояние, если расстояние между крайними кустами 90 дм.
5 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 по теме «СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ».
Выполните действие: а) 8 743 658 + 37 289 534; б) 37 554 136 – 9 847 185.
В желтой папке 52 листа бумаги, что на 13 листов больше, чем в зеленой. В синей папке столько листов, сколько в желтой и зеленой вместе. Сколько листов бумаги в трех папках?
На сколько число 27 843 меньше числа 37 123 и больше числа 11 248?
Периметр треугольника АДЕ равен 50 см. Сторона АД равна 12 см, сторона АЕ больше стороны АД на 10 см. Найдите длину стороны ДЕ.
На прямой отмечено 20 точек так, что расстояние между любыми соседними точками равно 2 см. Каково расстояние между крайними точками?
МАТЕМАТИКА
дроби с одинаковыми знаменателями Десятичные
дроби Общеучебные умения
Капитаны команд назначаются машинистами тепловозов. Им вручаются маршрутные листы. Каждая станция расположена на отдельном столе. Роль начальников станций играют ученики 9 класса.
1 команда 2 команда
ВОКЗАЛ ВОКЗАЛДРОБНАЯ КРОССВОРДНАЯ ДРОБНАЯ КРОССВОРДНАЯ
ПЕРЕЕЗД ПЕРЕЕЗД ФИГУРНАЯ ФИГУРНАЯ
Команды отправляются на вокзал, а затем в путь в разных направлениях.
ВОКЗАЛ: Составить поезд из « вагончиков» ( карточки с примерами) так, чтобы предыдущий
ответ был первым числом в следующем примере. Задания одинаковые для обеих
4 * 18 72 + 25 97 *3 291 - 104 187 + 15 202 + 23 152
15 - 43 (- 28) * (-4) 112 - 100 122 144 - 23 112 - 11 110
После того, как поезд составлен, надо, отремонтировать тепловоз. Для этого следует решить примеры.
1 команда 2 команда
44,044 : 0,4 55,055 : 0,5
4,444 : 4,4 5,555 : 5,5
44,4444 : 444 55,5555 : 555
4,444 : 0,44 5,555 : 0,55
0,0044 : 4,4 0,0055 : 5,5
444,444 : 44 555,555 : 55
Далее каждая из команд отправляется в путь по своему маршруту, делая остановку на станциях.
На этой станции предлагается разгадать кроссворд. В результате в выделенной части кроссворда получается ключевое слово. Если задание выполнено правильно, то получится слово «математика». Кроссворды также одинаковы для обеих команд.
То, что надо знать наизусть.
Равенство, содержащее неизвестное.
Геометрическая фигура, обозначаемая одной буквой.
Деления на измерительных приборах.
( Миллион, правило, треугольник, деление, метр, уравнение, точка, циркуль, квадрат, шкала)
На этой станции предлагаются различные занимательные задачи.
Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 1) Числа 2, 6, 10, 14, 30, 38, 42
12, 9, 15, 6, 27 разместить в кружках так, чтобы
в течение одной минуты суммы чисел по каждой прямой были
подберите три числа, которые одинаковыми. ( за 1 минуту)
в сумме дадут 50.
Исключите лишнее число: 9, 12, 8, 15. Почему?
На этой станции надо из данных фигур сложить квадрат (1 команда) и треугольник
74/5 – 3 4/5 ; 4 1/7 + 3 6/7 ; 244 : 61 ; 7 2/5 – 4 3/5 ; 752 : 94 ;
3 2/5 + 5 4/5 ; 8 2/7 – 5 5/14 ; 5,7 : 22,8 ; 11/4 : 1 1/2 ; 2,4 * 7/8 * 1,5.
Конечный пункт « ВОКЗАЛ».
ЦЕЛЬ ИГРЫ: неформальный срез знаний учащихся школы в ходе решения задач интегрированного содержания по предметам естественнонаучного цикла (физика, химия, биология, математика).
ХОД ИГРЫ: Интеллектуальная игра проводится методическим объединением учителей математики, физики, химии, биологии. В ней участвуют 3 команды по 4 человека. Игра проходит в 4 этапа.
1 этап: АУКЦИОН ЗАДАЧ.
В условиях экономической игры команды решают 10 прикладных задач, накапливая условный капитал.
2 этап: СПРИНТ ЭРУДИТОВ.
Команды соревнуются в знании основных формул, правил и понятий.
3 этап: СВОЯ ИГРА.
Команды решают задачи по одной из выбранных наук.
4 этап: АУКЦИОН ПРИЗОВ.
В ходе торгов команды обменивают заработанный капитал на призы.
ОБОРУДОВАНИЕ: Черный ящик, портреты великих ученых, которые выносят при вопросах из «Галереи великих людей», квантики, плакаты с рисунками к задачам.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать в стенах зала интеллектуальную элиту! Тех, кто своими знаниями, умом, эрудицией завоевал честь представлять свой класс. Представление и приветствие команд.
Представление жюри:
Эксперт по математике и физике: Ларионова Е. М.
Эксперт по биологии и химии: Денисенко Т.М.
Мы начинаем наши состязания. Слово предоставляется ведущей АУКЦИОНА ЗАДАЧ –Бояркиной О. И.
Правила аукциона: У каждой команды в наличии имеется по 50 квантиков. Это начальный капитал. На аукцион выставляются задачи. Стартовая цена каждой – 10 квантиков. После того, как ведущий объявляет вопрос, команды начинают торги.
Команда, заявившая максимальную цену, получает право ответа. Если ответ правильный, то заявленная сумма выдается команде, если ответ неверный, то команда отдает эту сумму из своего капитала. Если команда покупает вопрос на всю сумму, имеющуюся в наличии, и ошибается – то, увы, она – банкрот, и, к сожалению, выбывает из аукциона, но сможет принять участие в другом туре марафона. Ведущие и жюри имеют право из своих средств премировать или штрафовать участников, нарушивших порядок.
Итак, начинаем первый тур – «АУКЦИОН ЗНАНИЙ».
Выставляется лот №1. Начинаем торги. Стартовая цена 10 квантиков. Кто больше.
1 тур АУКЦИОН ЗНАНИЙ.
Одним из первых металлов, обнаруженных человеком в доисторическую эпоху, была медь, а не железо, хотя меди в земной коре около 0,005%, а железа почти в 1000 раз больше. Чем это можно объяснить?
ОТВЕТ: Медь встречается в земной коре в виде самородков, а железо в чистом виде не встречается.
Почему ручные часы рекомендуется заводить утром, а не вечером, при снятии их с руки?
ОТВЕТ: В только что снятых с руки часах пружина нагрета от руки. Будучи заведенной до отказа, остывая, пружина, сжимаясь, укорачивается и может лопнуть.
Из достоверных источников агенту 007 стало известно, что код замка на сейфе с ценными документами – это четырехзначное нечетное число, составленное из цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5 при этом цифры могут повторяться. Сколько попыток пришлось бы сделать Джеймсу Бонду, чтобы вскрыть этот сейф?
ОТВЕТ: 5 * 6 * 6 * 3 = 540 вариантов.
Всем известна эмблема и главный приз всероссийского конкурса «Учитель года» - хрустальный пеликан. Почему именно пеликан считается символом бескорыстного самопожертвования?
ОТВЕТ: Птенцы пеликана, залезая глубоко в глотку родителей, кормятся принесенной для них пищей, часто вырывая ее прямо с кровью.
Этому выдающемуся ученому принадлежат известные слова: « Наука – это драма, драма идей». Как-то в интервью у него спросили: « Как появляются изобретения, которые переделывают мир?» «Очень просто, - ответил он. – Все знают, что сделать это невозможно. Случайно находится невежда, который этого не знает. Он – то и делает изобретение».
Этот ученый родился в Германии в городе Ульме, который принято считать «городом математиков». Пристрастие к точным наукам и музыке в ущерб остальным дисциплинам служило причиной отрицательных отзывов о его способностях со стороны учителей. Необычно плодотворными стали 9 лет его работы в Федеральном бюро патентов, где он создает знаменитые теории физики, принесшие ему мировую славу, Нобелевскую премию.
ОТВЕТ: Альберт Эйнштейн.
Можно ли из целого куска проволоки длиной менее 1,5 м изготовить каркас куба с ребром 1 дм, не разрезая проволоки?
ОТВЕТ: Каркас куба содержит 12 ребер, но чтобы обойти весь этот каркас, не прерывая движения, необходимо дополнительно пройти по трем ребрам, поэтому для изготовления каркаса проволоки меньше 1,5 м не достаточно.
Можно ли в невесомости пользоваться авторучкой, маятниковыми часами?
ОТВЕТ: Нет, так как нет силы тяжести, ответственной за вытекание чернил из авторучки и колебания маятника.
Если верить древнему историку, во время похода А. Македонского в Индию офицеры его армии страдали от желудочно – кишечных заболеваний реже, чем солдаты. Еда и питье у них были одинаковы, а вот металлическая посуда разная. Из какого металла была изготовлена офицерская посуда?
ОТВЕТ: Из серебра, оно обладает бактерицидными свойствами.
Почему рыбы могут обитать на таких глубинах, где вода раздавит даже подводную лодку? Почему давление воды не раздавливает рыб даже на глубине 10 км?
ОТВЕТ: Высокое давление опасно для организма или предметов, имеющих внутренние пустоты, заполненные газом, например для подводной лодки. В этом случае снаружи действует огромное давление воды, а изнутри – гораздо меньшее давление газа. В результате подводная лодка может попросту сплющиться. Глубоководные рыбы имеют плотность примерно равную плотности воды. Высокое давление не может раздавить их точно так же, как оно не может раздавить окружающую их воду. Таким образом, глубоководная рыба не раздавливается потому, что в ней нечему раздавливаться: внутри нее нет пустот с низким давлением.
В ящик помещен прибор, о пользе которого знал еще Петр 1. М. В. Ломоносов, первый ученый, систематически применявший его в своих научных работах, писал о нем в своем стихотворении:
Прибавив рост вещей, оно, коль нам потребно,
Являет трав разбор и знание врачебно.
Коль много … нам тайностей открыл,
Невидимых частиц и тайных в теле жил.
Что это за прибор?
Великий француз, сын прокурора, он получил юридическое образование. Вскоре увлекся изучением астрономии и тригонометрии. Занимал видную придворную должность – тайного советника при короле Генрихе 3, где преуспел в разгадывании шифров. Математика была его единственной страстью на протяжении всей жизни. Ему принадлежит большой труд «Искусство анализа или новая алгебра». Его имя носит известная теорема».
ОТВЕТ: Франсуа Виет.
Муж весит 6 пудов. Сколько весит вся семья? (Веса мужа достаточно для решения задачи).
ОТВЕТ: Жена – его половина, дети – их произведение: 6 + 3 + 18 = 27 пудов.
Второй тур назвали « СПРИНТ ЭРУДИТОВ».
В вашем расположении будет 2 минуты. За каждый правильный ответ команда получает 10 квантиков. Если вы не знаете ответа на предложенный вопрос, говорите « дальше». Право первыми блеснуть своими знаниями предоставляется команде, набравшей большее количество квантов.
2 тур. СПРИНТ ЭРУДИТОВ.
Вопросы команде № 1.
Отрезок, соединяющий две соседние вершины многоугольника. (Сторона)
На что делить нельзя? (0)
Значение произведения взаимно обратных чисел.( Единица)
Квадратное уравнение, у которого первый коэффициент равен единице.(Приведенное).
Параллелограмм, у которого есть прямой угол. (Прямоугольник)
Чему равна половина от половины? (1/4)
Часть круга. (Сектор, сегмент)
Угол, указывающий направление. ( Азимут)
Где самые длинные сутки? ( Везде по 24 часа)
Сколько козлят было у многодетной козы? ( 7)
Единица измерения давления. (Паскаль)
Физическая величина, измеряемая в Омах. ( Электрическое сопротивление)
«Эврика!» - вскрикнул он и открыл закон. (Архимед)
Скалярной или векторной величиной является сила? (Векторной)
Прибор для определения направления ветра (Флюгер)
Груз, подвешенный на нитке.(Отвес)
Сплав железа с углеродом.(Чугун)
Химический элемент, недостаток которого приводит к кариесу зубов.(Фтор)
Цвет, лакмуса в кислой среде.(Красный)
Химический термин от латинского «Сильный, здоровый».(Валентность)
Неметалл, являющийся лесом. (Бор)
Оксид водорода. (Вода)
У каких животных 6 ног? (Насекомые)
Чего у куба и у человека по дюжине?( Ребер)
Что используют пчелы для строительства сот?(Воск)
Какой русский физиолог получил Нобелевскую премию?(И. П. Павлов)
Что является самым необходимым свойством жизни? (Обмен веществ)
Центр управления организмом?(Головной мозг)
Что не дает человеку задерживать дыхание до бесконечности?(Вегетативная нервная система)
Самая маленькая птица в нашей стране. (Королек).
Вопросы команде № 2.
Какое число делится на все числа без остатка? ( 0)
Сторона, лежащая в треугольнике против прямого угла. (Гипотенуза)
Отрезок, соединяющий две не соседние вершины многоугольника.(Диагональ)
Равенство с переменной (Уравнение).
Чему равна дюжина? (12)
Где лежит центр окружности, описанной около прямоугольного треугольника?(В середине гипотенузы)
Сколько вершин у куба? (8)
Геометрическая сущность пружины(Спираль)
Сколько музыкантов в квинтете?(5)
Сколько лет спал Илья Муромец?(33 года)
Единица измерения работы, энергии(Джоуль)
Физическая величина, измеряемая в Вольтах(Напряжение)
Прибор для измерения изменения давления(Манометр)
Автор теории относительности(Эйнштейн)
Растяжение, сжатие, изгиб, кручение называется…(Деформация)
Хаотичное движение твердых частиц, взвешенных в жидкости или газе(Броуновское)
Реакция между кислотой и основанием(Нейтрализация)
Цвет метилового оранжевого в кислой среде(Красный)
Многоатомный спирт, входящий в состав мыла в качестве смягчающего средства(Глицерин)
Какое вещество Леонардо Да Винчи назвал соком жизни?(Вода)
В название какого металла входит дерево?(Никель)
Основной компонент воздуха.(Азот)
Хобот – это нос или губа?(Губа)
Что в переводе с латинского означает слово «вирус»?(ЯД)
Наружный слой клеток кожи(Эпидермис)
Заболевание, при котором нарушается цветоощущение(Дальтонизм)
Процесс образования органических веществ из воды и углекислого газа на свету(Фотосинтез)
Самая редкая группа крови(Четвертая)
Птица, летающая быстрее всех (Стриж)
Тип взаимоотношения «тля – муравей» (Симбиоз)
Вопросы команде № 3
Сумма сторон п-угольника.(Периметр)
Чему равно отношение площадей подобных треугольников?(Квадрату коэффициента подобия)
Хорда, проходящая через центр окружности(Диаметр)
Чему равно значение числа Пи? (3,14…)
Геометрия, в которой изучают фигуры на плоскости(Планиметрия)
Дробь, у которой числитель меньше знаменателя(Правильная)
Путь от условия к ответу(Решение)
Равенство двух отношений(Пропорция)
Какой вал изображен на картине Айвазовского?(Девятый)
В математике он называется натуральным(Ряд)
Единица измерения мощности(Ватт)
Физическая величина, измеряемая в метрах в секунду за секунду(Ускорение)
Ученый, открывший закон всемирного тяготения(Ньютон)
Прибор для измерения давления(Манометр)
Прибор для измерения атмосферного давления(Барометр)
От чего зависит громкость звука?(От частоты колебания волн)
Физическое явление, на котором основано применение полотенец(Капиллярность)
Другое название болотного или рудничного газа(Метан)
Химический элемент, входящий в состав любого органического вещества(Углерод)
Название какого полуострова звучит в названии химического элемента?(Скандинавский- скандий)
Какой химический элемент всегда рад? (Радон)
Соли угольной кислоты (Карбонаты)
Животные, спящие с открытыми глазами(Змеи, рыбы)
Где у рыбы орган осязания?( В коже)
Что общего у пушки с деревом?(Ствол)
У кого шейных позвонков больше: у кита или у жирафа?(Одинаково)
Основоположник естественной системы классификации(Ламарк)
Кто из животных относится к стопоходящим?(медведь)
Главная артерия кровеносной системы(Аорта)
От каких животных произошли позвоночные?( От бесчерепных).
Пока жюри подсчитывает баллы ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ.
Часть прямой, ограниченная двумя точками.(Отрезок)
Постоянная величина. (Константа)
С чего начинается натуральный ряд? (С единицы)
Число, обратное пяти.( 1/5)
Автор школьных математических таблиц.(Брадис)
Отрезок, соединяющий две любые точки окружности(Хорда)
Отрезок, соединяющий центр окружности с любой ее точкой.(Радиус)
Геометрическая фигура, она же в спорте. (Трапеция)
В каком месяце есть 28 дней? (В любом).
Название треугольного платка (Косынка).
Единица измерения силы электрического тока(Ампер)
Элементарная частица с отрицательным зарядом (Электрон).
Единица измерения веса тела (Ньютон).
Линия, по которой движется тело (Траектория).
Весьма могучий химический элемент (Титан).
Газ, поддерживающий горение (Кислород).
Разрушение металла под воздействием окружающей среды (Коррозия).
Какая кислота содержится в желудочном соке (Соляная).
Самый металлический металл (Франций).
Пушной зверек, символ русской державы (Соболь).
Плесневой грибок (Пенициллин).
Какую туфельку не надеть даже Золушке (Инфузорию).
Есть у растения и у уравнения (Корень).
Самая большая птица в мире (Африканский страус).
Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (Нет)
Полимер, впервые полученный из сока тропических растений (Каучук).
У каких птиц крылья покрыты чешуей? (Пингвин).
Определенный вид атомов (Химический элемент)
Вещество крови, переносящее кислород? (Гемоглобин).
Оболочка земли, населенная живыми существами (Биосфера).
3 тур СВОЯ ИГРА
В этом туре каждая команда получает право выбрать одну из 4 наук: физика, математика, биология, химия. Команда набравшая наибольшее количество баллов выбирает первой, затем следующая и наконец, команда набравшая наименьшее количество баллов.
БИОЛОГИЯ
Итальянский ученый Анджело Моссо положил человека поверх больших, но очень чувствительных весов и уравновесил их. Когда он предложил испытуемому решить арифметическую задачу, его голова стала опускаться вниз. Объясните этот опыт.
Представителей какого класса животных невозможно встретить в море?
ОТВЕТ: Земноводных. Нежная кожа земноводных не переносит соленой воды.
Есть речные, болотные и озерные лягушки, но нет морских.
Почему при взлете или посадке самолета пассажирам рекомендуют сосать леденцы?
ОТВЕТ: Глотательные движения улучшают доступ воздуха к слуховой трубе,
через которую давление в полости среднего уха выравнивается с давлением
в окружающей среде.
В быту используется много химических веществ, которые получили свое название с давних времен. Вспомните их химический состав и запишите его в графу «ответ»
№ Название вещества Ответ. Формула.
1. Медный купорос
Поваренная соль Хлорид натрия
Марганцовка Перманганат натрия
Сода питьевая Гидрокарбонат натрия
Нашатырный спирт Гидроксид аммония
Нашатырь Хлор аммония
Ляпис Нитрат серебра
Перекись Пероксид водорода
Когда он сделал свое самое главное открытие, ему было 35 лет. К этому времени он уже стал профессором Петербургского университета, автором учебников, известным ученым. Его интересовали воздухоплавание, переработка нефти, производство бездымного пороха, артиллерия, агрономия, метеорология, астрономия, химия. Он приобрел на Псковщине небольшое имение, в котором выращивал диковинные плоды. Изучать его опыт приезжали профессора из Сельскохозяйственной академии. Он работал в Главной палате мер и весов. Он являлся членом 71 иностранного научного общества. Его имя увековечено в названии одного из химических элементов.
ОТВЕТ: Д. И. Менделеев.
Алюминий более распространен в земной коре, чем железо. Почему он дороже?
ОТВЕТ: И алюминий и железо встречаются как соединения. Но железо восстанавливают
в доменных печах, а алюминий – электролизом, что более трудоемко и дороже.
ФИЗИКА
Выдающийся англичанин. Сначала в школьные годы он плохо учился и физически был слабым. Затем начинает упорно работать и занимает первое место в школе и удерживает его до окончания. Впоследствии стал известен всему миру. Его биномом, аппаратом вычисления бесконечно малых, оптическими исследованиями, основами его механики мы пользуемся постоянно и сегодня, решая как земные, так и космические задачи.
Почему когда зимой идет снег становится теплей?
ОТВЕТ: При кристаллизации выделяется энергия.
В плотно закрытой бутылке, заполненной водой, имеется пузырек воздуха. Когда этот пузырек больше: в прохладную или в теплую погоду?
ОТВЕТ: В прохладную погоду, т.к. в этом случае объем воды уменьшается (вода сжимается), и воздух занимает весь предоставленный ему объем.
МАТЕМАТИКА
В связи с кризисом зарплата сотрудников фирмы понизилась на 1/5. На сколько процентов следует ее повысить, чтобы она достигла прежнего значения?
Закрытая тонкостенная бутылка прямоугольной формы с плоским дном частично заполнена водой. Как, не открывая бутылку и имея лишь линейку, определить вместимость бутылки?
ОТВЕТ: Рассчитать объем заполненной части: V 1 = Sосн * h1. Перевернуть бутылку и рассчитать объем незаполненной части: V2 = Sосн* h2. Полученные результаты сложить:
Разгадайте ребус: Двузначное число возвели в степень и получили трехзначное число, оканчивающееся той же цифрой что и показатель степени. Найдите это число.
ОТВЕТ: Показатель степени равен 2, так как 103 = 1000 – четырехзначное число. Но нет числа, квадрат которого оканчивается цифрой 2. Задача не имеет решения.
Жюри подводит итоги.
4 тур. АУКЦИОН ПРИЗОВ
ЛОТ №1. - Символ Эдемского сада, который, надеемся, не станет причиной раздора в команде.
ЛОТ №2. - Препятствует засыханию человека. Это соединение кислорода, необходимое для жизни. (3 бутылки минеральной воды)
ЛОТ №3. - Необходим очень популярным, звездным личностям, пребывающим в зените славы. Сегодня – особенно командам финалистов. ( 3 авторучки)
ЛОТ № 4. - Для тех, у кого скопилось слишком много валюты. Предлагаем кейс для миллионов, хватит на всю команду. ( 3 пакета)
ЛОТ № 5 – Поможет вам по – новому взглянуть на мир, оценить всю радугу его образов и оттенков. ( 3 фломастера)
ЛОТ № 6 – Поможет сохранить Вам любые секреты и тайны. (3 рулона скотча).
ЛОТ № 7 – Маленькая радость, но хватит на всех. (конфеты)
ЛОТ № 8 – Супер-тренажер для легких, особо применим в праздничные и торжественные дни.
( 3 воздушных шарика)
ЛОТ № 9 – Кусочек жюри на память. (3 кусочка мыла)
ЛОТ № 10 – Талисман педантичных людей, во всем обожающих точность. ( 3 линейки)
ЛОТ № 11 – Повод для команды встретиться в более тесной, интимной обстановке. ( рулет)
ЛОТ № 12 – Испробовав этот лот, у вас будет « хвост крючком, уши торчком, лохматость повысится», и вы сможете зимой даже на снегу спать. ( 3 коробочки сока)
ЛОТ № 13 – Это мостик для взаимопонимания между вами и любым учителем. ( 3 куска мела)
ЛОТ № 14 – Источник «зимней свежести», супер современный стоматологический инструмент.
( 3 пачки жевательной резинки)
ЛОТ № 15 – Средство для соединения двух сердец. (3 тюбика клея)
ЛОТ №16 – Аксессуар делового человека. ( 3 блокнота)
ЛОТ № 17 – Эти пузырьки веселящего газа придадут любому бодрости, утешат даже после несданного зачета. ( 3 бутылки лимонада)
ЛОТ № 18 – Шаг в будущее. Кто желает его совершить? (3 календаря)
ЛОТ № 19 – Утверждает, что молчание не только золото, но и масса удовольствия.
ЛОТ № 20 – Валютный взнос спонсора, решившего простимулировать ваши интеллектуальные способности. ( 3 шоколадных медали )
ЛОТ № 21 – Просто необходим тем, кому приходится иногда « заметать следы». ( 3 ластика)
ЛОТ № 22 – Накопитель оригинальных мыслей. ( 3 альбома для рисования)
ЛОТ № 23 – Средство для снятия стресса. ( 3 пакетика кофе)
ЛОТ № 24 – Подарок от гостей с юга. ( 3 апельсина)
ЛОТ № 25 – Зловещее место в Бермудах, известная фигура в любовных приключениях.
ЛОТ № 26 – «Вкус победы». Кто желает продегустировать? ( 3 плитки шоколада)