Виды придаточных предложений

Главная » Статьи » Виды придаточных предложений

Виды придаточных предложений

Мы закончили изучение сложноподчинённых предложений, сегодня у нас обобщающий урок по теме «Виды придаточных предложений». Проходить он будет в форме зачёта. Результаты на каждом этапе будут заноситься в «Листы учёта» ассистентами

– Каковы наши цели? (проверка навыков использования

СПП в письменной речи, определения

вида придаточных и пунктуации в них )

– Проверить знания и умения по теме.

Начнём мы с написания словарного диктанта из слов, с которыми вы работали на уроках при изучении видов придаточных предложений.

Аккомпанемент, активный, мозаика, оптимист, пессимист, бетон, комбинат, президиум, конференция, чествовать, традиция, канонада, экология, экологический, балет, опера, доклад, резервы, тезисы, реферат, конспект.

Ассистенты сразу проверяют.

1Слово учителя

Исходя из целей урока, намечаем три этапа нашей работы.

На I этапе проверяются знание теоретического

материала. В то время, когда класс участвует во фронтальном опросе изученных сведений, один работает у доски с карточкой на расстановку зна– ков препинания и составление схем предложений, объясняющих пунктуацию в них.

– Дайте определение СПП.

– Как называются части СПП?

– Назовите способы присоединения придаточного предложения к главному.

– Как отличить подчинительные союзы от союзных слов?

– Для чего служат указательные слова?

– Назовите основные виды СПП по значениям.

– Какие подгруппы по значениям мы выделяем среди обстоятельственных придаточных?

– По каким признакам можно определить вид придаточных предложений?

– К каким придаточным трудно или нельзя задать вопрос? (сравнительным

– С какими второстепенными членами соотносятся придаточные?

– По каким союзам можно узнать вид придаточных предложений? (если – условные,

так что – следствие)

– Для каких стилей речи характерно использование СПП?(научный, художественный)

На II этапе проверяем, как вы применяете знания на практике. Этот этап включает в себя

1. Работа с перфокартами.

Определение вида придаточного в СПП, записанных на центральной части доски.

КЛЮЧ К ПЕРФОКАРТЕ:

I 3 VI 1

II 1 VII 3

III 2 VIII 3

IV 3 IX 2

V 2 X 1

Один выполняет индивидуальное задание ( карточка №1)

Класс участвует во фронтальном опросе теории.

ответы сверстников, помогают выставлять оценки в «Листы учёта».

Работают с перфокартами.

Определяют вид придаточного в СПП, записанных на центральной части доски.

1-я колонка перфокарт

для определительных придаточных,

2-я – для изъяснительных,

3-я – для обстоятельственных

( карточки по вариантам )

Напоминание критериев оценивания:

Ключи для проверки:

I вариант 1) Всюду, где…. пореже, … ( места)

3)…решили съесть, так как. . .

II вариант 1) …было низко, когда…

2)… между собой, что…

(образа действия и степени)

3)Если… до утра, пособи…

3. Синтаксический разбор предложения.

Задание: Переписать предложение, расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы,

произвести синтаксический разбор СПП.

I вариант Когда мы пр…бл…жались

к опушк… леса з…метили на горизонте темно-лиловую тучу.

II вариант У меня с…хр…нился снимок который (с, з)делал Тёмин на сталинградской переправе.

На III этапе проверяется ваше умение

использовать СПП в своей речи. В этой четверти вам предстоит написать сочинение о роли книг в жизни человека. В качестве лёгкой разминки предлагаю вам сейчас написать сочинение – миниатюру «Моя любимая книга»; обязательное условие – использовать в своём сочинении СПП.

! На этом же листочке !

Меняются листочками, сверяют записи с ответами на обороте доски, оценивают работу своих товарищей, заносят в «Лист учёта» отметки .

Записывают предложение, расставляют знаки и попущенные буквы, производят полный синтаксический разбор СПП.

Ассистенты проверяют и выставляют оценки в «Лист учёта»

Записывают вид работы, составляют миниатюру из 6-8 предложений.

Ассистенты выводят итоговые оценки за урок в «Лист учёта»

Заключительное слово учителя.

Оценки за миниатюры будут выставлены на следующем уроке

ют оценки в дневники

ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ

«Виды придаточных предложений»

(для индивидуальной работы на доске)

Задание: Списать, расставить знаки препинания, составить схемы предложений, объяснить постановку знаков препинания.

1. Из лесного оврага на дне которого бежал маленький родничок неслось воркование диких голубей.

2. Всю ночь поют в пшенице перепёлки о том что будет урожайный год.

Лист учёта

Предложения для работы на перфокарте

I Водой холодной обтирайся, если хочешь быть здоров.

II Над нами удивительно прозрачное небо, какое бывает после снегопада.

III Матушка стала замечать, что Никита ходит грустный.

IV Пока Ермолай жарил в золе картофель, я успел задремать.

V Ты ведь знаешь, что мы решили вернуться.

VI Дорожка вела к деревьям, за которыми синело небо.

VII Вечером гости уехали, потому что в доме негде было поместиться.

VIII Часов в пять, когда спала жара, всё ожило.

IX Известно хорошо, что при нагревании все тела нагреваются.

X Она не сводит глаз с дороги, что идёт через рощу.

Карточки для работы по расстановке знаков препинания

и определения значения обстоятельственных придаточных

(II этап, 2-е задание)

I вариант

1 Всюду где только лес был пореже лежали на земле белые холсты лунного света.

2 Николай забирал вправо чтобы свернуть с шоссе на дорогу к Оке.

3 Жалкие остатки консервов Алексей решил съесть так как почувствовал голод.

II вариант

1Солнце уже было низко когда я проснулся и вышел.

3 Если вьюга-непогода вдруг завьётся до утра пособи мне мимоходом обогреться у костра.

Назад
Вперед

Хотите получать уведомления о возможности бесплатной публикации в журналах из списка ВАК и РИНЦ?

Опубликовать статью в журнале из списка ВАК - бесплатно без регистрации

Виды придаточных предложений

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Виды придаточных предложений.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 66 КБ.

Виды придаточных предложений

Сл	Текст	Сл	Текст
1	В и д ы п р и д а т о ч н ы х в с л о ж н о п о д ч и н ё н	22	(союзн. слово которое…). 5. (союзн. слово кто), [ указ. слово
1	н ы х п р е д л о ж е н и я х.	22	тот… ].
2	Виды придаточных. Вопросы. Придаточные определи- тельные.	23	6. […оттого], (что…). 7. […глаг. ], (союзн. слово что…). 8.
	Придаточные изъясни- тельные. Придаточные обстоятель- ственные.		(Несмотря на то что…), [… ]. 9. […, (чтобы…), … ]. 10. [… ],
	Который? Какой? Чей? Какое? Какие? И др. Кто? Что? Кого? Чего?		(словно…). 11. […, (если…), … ]. 12. [… ], (потому что…).
	Кому? Чему? О ком? О чём? Где? Как? Куда? Когда? Почему? Зачем?	24	Распределительно-цифровой диктант. Задание: прослушать
	И др.		предложения и записать в 3 столбика номера предложений: в 1-й
3	Придаточные определительные. Всегда стоят после		столбик – СПП с придаточными определительными; во 2-й - СПП с
	определяемого слова. Относятся к существительному, местоимению		придаточными изъяснительными; в 3-й – СПП с придаточными
	или к указательному слову. Присоединяются только союзными		обстоятельственными.
	словами.	25	Расставьте знаки препинания в следующих предложениях,
4	Стоят как перед, так и после определяемого слова. Относятся		определите виды придаточных. Обозначьте средства связи главного
	к местоимению в значении существительного. ОБРАЗУЮТ		и придаточного предложений (союзы или союзные слова).
	СООТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПАРЫ: [ … тот], (кто …); […то], (что…); […	26	1) Несмотря на то что встало солнце было холодно. 2) Чем
	всякий], (кто…); […таков], (каков…); […такой], (какой…).		ближе подходит дневная съемка к концу тем ворчливее и
	Придаточные местоименно- определительные.		бесцеремоннее делается землемер. 3) И невольно мысли Воропаева
5	Придаточные изъяснительные. Могут стоять везде, чаще всего –		вернулись к тому дому у порога которого он сидел. 4) Мы не хотим
	после главного. Относятся к поясняемому слову в главном в		чтоб кровью и огнём залить весь мир война опять сумела. 5) Так
	значении речи, мысли, чувства; может быть указательное слово.		как вы на все предметы смотрите с их смешной стороны то и
	Присоединяются союзами или союзными словами.		положиться на вас нельзя.
6	Что, сколько как, откуда зачем, когда куда, кто, где почему	27	6) Нам обязательно нужно сделать зарисовки гор когда мы
6	и др. Что как будто чтобы ли и др. Союзы. Союзные слова.		сделаем привал. 7) Водитель для того чтобы люди схлынули
7	Придаточные места. Обозначают место или пространство, где		застопорил машину напротив калитки. 8) Мы появлялись там где
	происходит то, о чём говорится в главном. ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ ТОЛЬКО		немцы и не подозревали нашего присутствия. 9) Кто посеял тот и
	СОЮЗНЫМИ СЛОВАМИ: [ там], (где); [туда], (куда); [оттуда],		пожал. 10) Если светит солнце и на небе нет облаков то пение и
	(откуда). Обычно стоят после главного, часто относятся к		запах сена чувствуются сильнее.
	указательному слову.	28	11) Если же никого не было дома то я оставался и ждал,
8	Придаточные времени. ТОЛЬКО СОЮЗЫ: когда, пока, лишь только,		разговаривал с няней, играл с ребенком. 12) За час тут
	как только, едва, в то время как, после того как, с тех пор как,		происходят изменения какие не могут даже сниться пехоте-матушке!
	только что, чуть, покамест, покуда, прежде чем, нежели, раньше		13) Листопад велел запустить мотопилу чтобы мать посмотрела на
	чем, перед тем как, прежде нежели и др. Вопросы: когда? С каких		его работу.) 14) От нечего делать Егорушка поймал в траве
	пор? До каких пор? Сколько времени?		скрипача поднес его в кулаке к уху и долго слушал пока тот играл
9	ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ ТОЛЬКО СОЮЗАМИ: как, точно, чем, словно,		на своей скрипке. 15) Было уже совсем тепло хотя кругом лежал
	будто, как будто, как если бы. Придаточные сравнения. Относятся		рыхлый, тяжелый снег.
	ко всему главному предложению. Чаще всего стоят после главного.	29	16) У него ничего не клеилось что бы он ни предпринимал. 17)
10	Придаточные образа действия и степени. Всегда стоят после		Лед на реке тоже истончился и посинел а местами уже и тронулся
	главного. ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ СОЮЗАМИ: что, чтобы, как, будто,		так что идти на лыжах было опасно. 18) Ежели человек без
	словно, как будто, словно ИЛИ СОЮЗНЫМИ СЛОВАМИ: как, сколько,		корней без почвы без своего места неверный это человек. 19) Он
	насколько. Вопросы: как? Каким образом? В какой мере? До какой		не явился на занятия потому что срочно нужно было уехать. 20)
	степени?		Куда конь с копытом туда и рак с клешней. 21) И как раз это было
11	Придаточные цели. Вопросы: зачем? С какой целью? Для чего?		то время когда жена стала часто отлучаться. 22) Дыхание
	Для какой цели? Относятся ко всему главному. ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ		становилось все глубже и свободнее по мере того как отдыхало и
	СОЮЗАМИ: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы,		охлаждалось его тело.
	лишь бы, только бы.	30	Проверь себя. 1. Образа действия. 2. Места. 3. Времени. 4.
12	ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ СОЮЗАМИ: если, ежели, коли, как скоро, когда		Определительное. 5. Местоименно-определительное. 6. Причины. 7.
	б, кабы и др. Придаточные условные. Содержат указание на		Изъяснительное. 8. Уступительное. 9. Цели. 10. Сравнительное.
	условие, от которого зависит осуществление того, о чём говорится		11. Условное. 12. Причины.
	в главном. Могут стоять в любом месте.	31	Ключ: 1-й столбик – 2, 3, 6, 10; 2-й столбик – 1, 4, 12; 3-й
13	СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ УСЛОВНЫМИ СИНОНИМИЧНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯМ БЕЗ	31	столбик – 5, 7, 8, 9, 11. Проверь себя.
	СОЮЗОВ, В КОТОРЫХ ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ	32	1) Несмотря на то что встало солнце, было холодно. (уступки,
	УСЛОВНОГО. Например: Щепотки волосков лиса не пожалей, остался б		союз). 2) Чем ближе подходит дневная съемка к концу, тем
	хвост у ней.		ворчливее и бесцеремоннее делается землемер. (соотносительное,
14	Придаточные причины. Вопросы: почему? По какой причине?		сравнительно-сопоставительное, союз). 3) И невольно мысли
	Обычно стоят после главного. ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ СОЮЗАМИ: потому что,		Воропаева вернулись к тому дому, у порога которого он сидел.
	так как, поскольку, ибо, затем что, благо, оттого что, благодаря		(определительное, союзное слово). 4) Мы не хотим, чтоб кровью и
	тому что, вследствие того что, ввиду того что, отчего, в силу		огнём залить весь мир война опять сумела. (изъяснительное,
	того что и др.		союз). 5) Так как вы на все предметы смотрите с их смешной
15	ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ СОЮЗАМИ: так что, отчего, почему и др.		стороны, то и положиться на вас нельзя. (причины, союз).
	Придаточные следствия. Присоединяются ко всему главному. Стоят	33	6) Нам обязательно нужно сделать зарисовки гор, когда мы
	после главного.		сделаем привал. (времени, союз) 7) Водитель, для того чтобы люди
16	Придаточные уступки. Отвечают на вопросы: несмотря на что?		схлынули, застопорил машину напротив калитки. (цели, союз) 8) Мы
	Вопреки чему? Относятся ко всему главному. Могут стоять в любом		появлялись там, где немцы и не подозревали нашего присутствия.
	месте. ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ СОЮЗАМИ: хотя, несмотря на то что, пусть,		(места, союзное слово) 9) Кто посеял, тот и пожал.
	пускай, даром что ИЛИ СОЮЗНЫМИ СЛОВАМИ С УСИЛИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИЦЕЙ		(местоименно-определительное, союзное слово). 10) Если светит
	НИ: кто ни. В ГЛАВНОЙ ЧАСТИ МОГУТ БЫТЬ ПРОТИВИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ: но,		солнце и на небе нет облаков, то пение и запах сена чувствуются
	а, однако, тем не менее, всё же.		сильнее. (условия, союз).
17	Если составной союз стоит в начале предложения, запятая	34	11) Если же никого не было дома, то я оставался и ждал,
	ставится после придаточного. Если составной союз стоит в		разговаривал с няней, играл с ребенком. (условия, союз) 12) За
	середине предложения, он может члениться на части.		час тут происходят изменения, какие не могут даже сниться
18	ПРИСОЕДИНЯЮТСЯ СОЮЗНЫМИ СЛОВАМИ: что, почему, отчего, зачем,		пехоте-матушке! (определительное, союзное слово). 13) Листопад
	куда, откуда. Придаточные присоединительные. Содержат добавочное		велел запустить мотопилу, чтобы мать посмотрела на его работу.
	сообщение; нельзя задать ? Стоят после главного. Присоединяются		(цели, союз) 14) От нечего делать Егорушка поймал в траве
	ко всему главному.		скрипача, поднес его в кулаке к уху и долго слушал, пока тот
19	Его не было дома, почему я и оставил записку. Пашня местами		играл на своей скрипке. (времени, союз) 15) Было уже совсем
	мелка и борозды редки – отчего и травы много. Бабушка решила		тепло, хотя кругом лежал рыхлый, тяжелый снег. (уступки, союз).
	ехать в деревню, с чем отец никак не мог согласиться. Он совсем	35	16) У него ничего не клеилось, что бы он ни предпринимал.
	не готовился к этому, почему и растерялся. В город мы уехали		(уступки, союзное слово). 17) Лед на реке тоже истончился и
	вместе, что было вполне естественно. Морозы стояли лютые, отчего		посинел, а местами уже и тронулся, так что идти на лыжах было
	и погибли сады.		опасно. (следствия, союз). 18) Ежели человек без корней, без
20	Придаточные присоединительные синонимичны ссп с союзом и: в		почвы, без своего места, неверный это человек. (условия, союз).
	город мы уехали вместе, что было вполне естественно. В город мы		19) Он не явился на занятия, потому что срочно нужно было
	уехали вместе, и это было вполне естественно. Морозы стояли		уехать. (причины, союз). 20) Куда конь с копытом, туда и рак с
	лютые, отчего и погибли сады. Морозы стояли лютые, и поэтому		клешней. (места, союзное слово). 21) И как раз это было то
	погибли сады.		время, когда жена стала часто отлучаться. (определительное,
21	Спп с взаимообусловленными частями. Нельзя задать ?, нельзя		союзное слово). 22) Дыхание становилось все глубже и свободнее,
	выделить главное и придаточное. Имеют временное значение: ещё		по мере того как отдыхало и охлаждалось его тело. (времени,
	солнце не дошло до половины, как все запорожцы собрались в круг.		союз).
	Сравнительно-сопоставительное: чем ночь темней, тем ярче звуки.	36	Данная презентация выполнена учителем русского языка и
	Чем ближе я подъезжал к дому, тем сильнее билось сердце. Чем		литературы МОУ «Бобровская средняя общеобразовательная школа»
	скорее догорал огонь, тем виднее становилась лунная ночь.		Приморского района Архангельской области Артемьевой Светланой
22	1.[…глаг. + указ. слово так ], (союзн. слово как…). 2. […		Владимировной 2009-2010 уч. год.
22	туда ], ( где…). 3. (Пока …), [… ]. 4.[…сущ. + указ. слово то ],
«Виды придаточных предложений» \| Виды придаточных предложений.ppt

Придаточные предложения

«Виды придаточных в сложноподчинённом предложении» - Виды придаточных предложений. Придаточное обстоятельственное условия. Пример СПП с придаточным обстоятельственным сравнительным. Придаточное обстоятельственное сравнительные. Пример СПП с придаточным изъяснительным предложением. Придаточные обстоятельственные предложения. Пример СПП с придаточным определительным предложением.

«Придаточные дополнительные предложения» - Придаточные подлежащные. Одно из средств передачи косвенной речи. Действовать на нервы. Приёмы сжатия текста. Виды придаточных предложений. Самодовольные люди. Человек. Придаточные определительные. Придаточные сказуемные. Отличительные особенности СПП. Отвечают на вопросы дополнений. Тренинг. Сложноподчинённое предложение.

«Виды сложноподчинённых предложений» - Важно ли говорить выразительно? Сложноподчиненные предложения. Раскрыть отличия СПП от других видов предложений. Таблица; Буклет; Презентация. Выяснить, какие классификации СПП существуют. По какому принципу разделяются сложноподчиненные предложения на виды? Определить, какие виды сложных предложений могут быть.

«Сложноподчинённые предложения с придаточными» - Номер СПП с придаточным изъяснительным. Придаточные изъяснительные. Воздух был полон свежести. СПП с придаточными цели. Определяемое существительное. Номер СПП с придаточным обстоятельственным. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными. Составьте по схемам предложения. Определительные придаточные предложения.

«Виды придаточных» - Виды СПП. Примеры. Пример СПП. Значение придаточных в сложноподчиненных предложениях. СПП с придаточными обстоятельственными. Виды сложноподчиненных предложений (СПП). Предложения. СПП с придаточными дополнительными. Знание литературы и любовь к ней. Тот, кто должен отвечать за других, раньше взрослеет.

«Виды придаточных предложений» - Расставьте знаки препинания. Придаточные уступки. Придаточные присоединительные. Человек без корней. Слово. Распределительно-цифровой диктант. Присоединяются союзами. Играл с ребенком. СПП с придаточными условными синонимичны предложениям без союзов. Придаточные цели. Присоединяются только союзами. Относятся к местоимению в значении существительного.

Типы придаточных предложений.

Деревня, (какая?) где скучал Евгений, была прелестный уголок.

Я тот, (какой? Кто именно?) кого никто не ждёт.

Обстоятельственные:

образа действия

каким образом? как?

Союзы: как, что, чтобы, будто, как будто, словно, точно…

Сделай так, (как?) как требуется.

меры и степени

в какой мере? насколько? сколько? в (до) какой степени?

Союзы: что, чтобы, будто, как будто, точно…

Союзные слова: как. сколько, насколько…

Стало так темно, (до какой степени?) что ничего не было видно.

сравнительные

как кто? как что? чем кто? чем что?

Союзы: как, чем, будто, как будто, словно, точно…

Вокруг тихо, (как?) как бывает зимой.

где? куда? откуда?

Союзные слова: где, куда, откуда…

Он впереди, (где?) где речка шумит.

когда? с каких (до каких) пор?

Союзы: когда, едва, пока, как только, в то время как, с тех пор как…

Когда он встал, был уже вечер (когда?).

почему? отчего? по какой причине?

Союзы: потому что, оттого что, так как, ибо…

Лес казался пустым, (почему?) потому что птицы улетели.

зачем? для чего? с какой целью?

Союзы: чтобы, чтоб, для того чтобы…

Я приду, (зачем?) чтобы с ним увидеться.

при каком условии?

Союзы: если, коли, когда…

Если ты готов, то поехали (при каком условии?).

несмотря на что?

Союзы: пусть, пускай, хотя, несмотря на то что, даром что…

Союзные слова: как ни, сколько ни

Он не смог подняться, (несмотря на что?) хотя ему все помогали.

что из этого следует? вследствие чего что произошло?

Союз так что

Я успел, (что из этого следует?) так что всё в порядке.

Обратить внимание!

В предложении бывают союзами и союзными словами как, что, когда.

Типы сцепления придаточных предложений

Однородное соподчинение

Придаточные одного типа, отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному слову в главном предложении или ко всему главному предложению: [Я знаю], (что она приехала) и (что ты с ней говорил).

Неоднородное соподчинение

Придаточные разного типа, отвечают на разные вопросы, но относятся к одному слову в главном предложении или ко всему главному предложению: (Когда настанет день), [я приду], (чтобы со всем разобраться).

Параллельное подчинение

Придаточные разного типа, относятся к разным слова в главном предложении: (Если мне удастся), [я побываю там], (куда давно стремлюсь).

Последовательное подчинение

Первая придаточная часть относится к главной части (придаточное 1 степени), к первой придаточной части относится вторая придаточная часть (2 степени) и т.д.: [Я уверен], (что настанет день), (когда всё кончится).

Презентация на тему: Придаточное определительное и изъяснительное

№ слайда 1

Тема « Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными и определительными; различные виды творческого и синтаксического конструирования».

№ слайда 2

Ход урока I. Проверка домашнего задания. «Поисковый диктант» II. Закрепление изученного по теме: « Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными и определительными; различные виды синтаксического и творческого конструирования». 1. Литературный диктант 2. Конструирование предложений. 3. а)Творческая работа (А). б)Индивидуальная работа (А,Б). в)Схематический диктант (С). 4. Стихотворная миниатюра. 5. Тестовая работа (С). III. Итоги урока. Домашнее задание

№ слайда 3

Поисковый диктант Ручей. А. Бывает, встретиш в лесных дебрях Б. ручей. Маленький, он едва прокладывает В. себе путь, он ещё неможет перепрыгнуть через Г. поваленое дерево. Но присмотришься к нему – Д. и видешь: есть в нём всё же что то задорное, Е. сильное и многообещающее! И невольно Ж. мелькнёт мысль: а куда он течёт, каким будет? З. Может быть, он станит могучей рекой, которая И. проложит себе путь по чудесным просторам? К.Паустовский

№ слайда 4

№ слайда 5

Литературный диктант Александр Сергеевич Грибоедов, властная и честолюбивая мать, дипломатическая миссия, раненный на дуэли, сводить счёты, персидский, арабский, главнокомандующий, беззаботный, оскорблённый, восстание декабристов, почётное назначение, тяжёлые предчувствия, Нина Чавчавадзе, религиозный фанатизм, неприкосновенность, мужественно защищать, препровождать, реакционная масса, камергер Кузьма Петрович, консервативная масса, фамусовское общество, с благоговением вспоминать.

№ слайда 6

Прямая речь – это не бессоюзное или сложное предложение, а сочетание предложений. Запись предложений с объяснением постановки знаков препинания. Конструирование предложений. 1) Древние римляне утверждали: «Поэтом надо родиться, а оратором можно сделаться». 2) Вскоре старший сын попросил артиста, чтобы он спел что-нибудь вполголоса. (А.Платонов)

№ слайда 7

1.Творческая работа 2. Индивидуальная работа 3.Схематический диктант. Построить схемы предложений, определить вид придаточного в сложноподчинённых предложениях.

№ слайда 8

Найти «лишнее»! В ясный день вы увидите в лесу, как осенняя паутина блестит на солнце. Трёх сосен, которые так любил Пушкин, в Михайловском сейчас нет. На месте, где они когда-то росли, посажены молодые сосенки. Мы спросили, когда нам прийти снова. Мы расположились на отдых у того дерева, что растёт у самой воды. Солнце ещё не успело подняться, и в саду было холодно.

№ слайда 9

Омофоны – это фонетические синонимы, у которых совпадает произношение. Стихотворная миниатюра Ноябрь Я знаю, что ноябрь – Холодное время года. И уже не в моде Тёплая погода. Серебристый иней Покрыл леса с травою. Белый снег, как пух, Ложится над листвою. Но солнце встанет из-за гор И растопит старый бор, И растопит он траву На серебряном лугу.

№ слайда 10

Конкурс на самого внимательного.

№ слайда 11

Подготовка к сдаче экзамена в новой форме Тестовая работа. Работа в парах. 1.Расставьте предложения так, чтобы получился текст. 2.Какое слово или сочетание слов служит грамматической основой в предложении Б? 3.Назовите виды придаточных предложений. 4.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? 5.Замените, если это возможно, сложноподчиненное предложение с придаточным определительным на простое предложение с причастным оборотом (смотри задание №4). 6.Выбери грамматически правильное продолжение предложения. 7.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

№ слайда 12