Влияние на животных погоды, климата и микроклимата

Главная » Статьи » Влияние на животных погоды, климата и микроклимата

Влияние на животных погоды, климата и микроклимата

Адаптация - способность живых организмов приспосабливаться к окружающей среде обитания. Адаптация организма к окружающей среде - одна из основных свойств жизни, так как этим обеспечивается возможность существования, выживания и размножения организмов. Иногда длительное напряжение физиологических функций (стресс) приводит к истощению ресурсов организма и может привести к отрицательным последствиям. Поэтому во многих случаях при стойком отклонении условий среды от биологического оптимума происходят такие изменения физиологической регуляции, которые повышают её эффективность и вместе с этим уменьшают общее функциональное напряжение организма. Подобные изменения называют ещё акклиматизацией. В природных условиях значение физиологической адаптации связано с естественными изменениями условий существования, в основном это связано с сезонными перепадами температуры, влажности, наличия в местах обитания корма и т.д. В голодное время изменяется режим и качество питания, физиологические функции направлены на экономное расходование энергии. Известно, что каждый организм выживает и размножается только в конкретной среде, характеризующейся относительно узким диапазоном температур, количеством осадков, почвенных условий и т.д. Географический ареал любого вида соответствует географическому распределению подходящих для данного организма условий внешней среды (температуры, влажности, освещенности, атмосферного и водного давления).

Гигиена воздушной среды и влияние ее на организм животного

Особенности влияния на животных физиологических, механических, биологических и химических факторов внешней среды. Искусственная ионизация воздуха в животноводческих помещениях. Влияние на животных погоды, климата и микроклимата, адаптация и стресс.

Рубрика	Сельское, лесное хозяйство и землепользование
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	26.05.2014
Размер файла	18,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

Влияние почвы на здоровье и продуктивность. Гигиена кормов и кормления, санитария, водоснабжение и поение сельскохозяйственной скотины и птицы. Факторы воздушной среды, влияющие на животных. Микроклимат животноводческих и птицеводческих помещений.

курсовая работа [34,2 K], добавлен 02.08.2015

Влияние микроклимата на естественную резистентность организма животных. Застойные зоны воздуха в животноводческих помещениях. Способы обнаружения и ликвидации локальных зон аэростазов. Применение ультрафиолетового облучения для улучшения микроклимата.

дипломная работа [1,9 M], добавлен 05.10.2012

Параметры микроклимата животноводческих помещений. Влияние химического состава и физических свойств воздуха на продуктивность сельскохозяйственных животных. Дифференциальное уравнение воздухообмена. Вентилятор стеновой и клорифер для животноводства.

реферат [3,0 M], добавлен 03.05.2012

3оогигиенические требования к отдельным параметрам микроклимата животноводческих помещений и их влияние на организм животного. Защита животноводческих объектов от инфекционных заболеваний. Нормы потребности воды для животных и на технические нужды.

курсовая работа [1,0 M], добавлен 10.12.2014

Гигиена содержания сельскохозяйственных животных. Основные факторы внешней среды, влияющие на организм верблюдов. Требования к водоснабжению, системе удаления навоза и канализации. Нормы параметров внутреннего воздуха, требование к отоплению и вентиляции.

Животные, находящиеся под угрозой исчезновения из-за изменения климата

Независимо от того, считаете ли вы глобальное потепление следствием сжигания ископаемого топлива (позиция подавляющего большинства ученых мира) или неизбежной экологической тенденцией, которая совершенно не зависит от поведения человека, тот факт, что наш мир постепенно накаляется остается неизменным. Мы не можем даже представить себе результат влияния повышенния глобальной температуры на человеческую цивилизацию, однако уже сейчас заметно воздействие на некоторых наших любимых животных.

В этой статье, вы узнаете об 11 основных жертвах глобального потепления среди животного мира, начиная от императорского пингвина до белого медведя.

Императорский пингвин

Любимые нелетающие птицы Голливуда — герои фильма «Марш пингвинов» и мультфильма «Делай ноги» — императорские пингвины живут далеко не так радостно и беззаботно, как это изображено на экранах. Дело в том, что эти антарктические животные чрезвычайно восприимчивы к изменениям климата, и их популяции могут исчезнуть даже при незначительном потеплении (например, если потеплеет до -6° С вместо привычных -12° С).

Если изменение климата будет продолжаться нынешними темпами, эксперты предупреждают, что императорский пингвин может потерять 90% нынешней численности к 2100 году, а это приведет к полному исчезновению этих птиц.

Кольчатая нерпа

Популяция кольчатых нерп в настоящее время вызывает наименьшие опасения; около 250 тыс. особей насчитывается на Аляске и, вероятно, более миллиона коренных популяция обитают в арктических регионах мира. Проблема заключается в том, что эти животные гнездятся и размножаются на льдах и ледяных полях, и глобальное потепление может привести к их вымиранию. Они являются одним из основных источников пищи для уже находящихся под угрозой исчезновения белых медведей и коренных народов.

На другом конце пищевой цепи, кольчатые нерпы питаются различными видами арктических рыб и беспозвоночных; неизвестно, какие последствия могут быть, если популяция этого млекопитающего постепенно (или внезапно) значительно сократиться.

Полярная лисица

песец, белая лиса, полярная лиса

Полярная лисица может выжить при температуре до -50 ° С. С изменениями климата, песцам становится сложнее конкурировать с другими животными (к примеру, с рыжими лисицами), которые могут существовать на севере, при умеренных температурах, в результате изменения климата. С уменьшением снежного покрова, песец не может полагаться на зимнюю белоснежную шерсть для маскировки, поэтому становится мишенью для конкурирующих хищников.

Белуха

В отличие от других животных в этом списке, белуха меньше всего страдает от негативного воздействия глобального потепления (или, по крайней мере, это не самый уязвимый к повышению температуры вид , чем любое другое морское млекопитающее). Скорее всего, глобальное потепление создало более комфортные условия для туристов, которые отправляются в арктические воды наблюдать за китами, тем самым отвлекают белух от их спокойной жизни. Из-за навязчивого присутствия лодок, белухи, как известно, прекращают размножаться, а окружающий шум двигателей может влиять на способность общаться, передвигаться и выслеживать добычу или приближающиеся угрозы.

Оранжевый амфиприон

В этом случае глобальное потепление становится наиболее заметным. Коралловые рифы, где обитают эти рыбы, особенно чувствительны к повышению температуры и кислотности океана, которые вызывают изменения климата. Морские актинии, растущие в этих рифах создают идеальные условия для жизни рыб и защищают их от хищников. Поскольку, с потеплением, коралловые рифы обесцвечиваются и гибнут, а актинии истощаются в количестве, численность оранжевых амфиприонов значительно уменьшается.

Всемирный успех этих рыб в мультфильмах «В поисках Немо» и «В поисках Дори», сделал этот вид желаемой аквариумной рыбой, что также повлияло на дальнейшее снижение численности популяции.

Коала

Коала, сама по себе, не является наиболее уязвимым животным к повышению температуры, как и другие сумчатые Австралии, такие как кенгуру и вомбаты. Проблема заключается в том, что коалы, в большей степени, питаются листьями эвкалипта, а это дерево чрезвычайно чувствительное к изменению температуры и сухости: около 100 видов эвкалипта растут очень медленно, а их семена распространяются в довольно узком диапазоне, что не позволяет расширить среду обитания и избежать катастрофы.

Кожистая черепаха

Кожистые черепахи откладывают яйца на определенных пляжах, к которым они возвращаются каждые три или четыре года, чтобы повторить цикл. Но, поскольку глобальное потепление ускоряется, пляж, который использовался в один год может исчезнуть несколько лет спустя — и даже если черепахи не вымрут, повышение температуры способно нанести серьезный ущерб генетическому разнообразию этого вида. В частности, из яиц, которые инкубируются в более теплых условиях, как правило, вылупляются самки, а избыток самок за счет самцов, оказывает вредное влияние на генетический состав этого вида, что делает будущее потомство более восприимчивым к болезням или дальнейшим деструктивным изменениям.

Фламинго

Фламинго подвергаются воздействию глобального потепления в ряде направлений. Во-первых, эти птицы предпочитают спариваться во время сезона дождей, так что длительные периоды засухи могут отрицательно повлиять на их показатели выживаемости; во-вторых, закисление, за счет увеличения выработки углекислого газа, способно вызвать накопление токсинов в сине-зеленых водорослях, которыми фламинго любят лакомиться; и в-третьих, ограничение естественной среды обитания, сделало их более легкой добычей для хищных животных, таких как койоты и питоны.

Росомаха

росомаха, камень,

Эти плотоядные млекопитающие, которые на самом деле более тесно связаны с ласками, чем с волками, предпочитают размножаться и воспитывать потомство в весенних снегах северного полушария, поэтому короткий зимний период, а затем ранняя оттепель, может иметь разрушительные последствия для животных. Кроме того, считается, что самец росомахи имеет «домашний» диапазон почти 650 км², а это означает, что любое ограничение среды обитания этого животного (из-за изменения климата или вторжения человека) отрицательно сказывается на его популяции.

Овцебык

Мы знаем из ископаемых свидетельств, что 12000 лет назад, вскоре после последнего ледникового периода, популяция овцебыков по всему миру резко сократилась. В настоящее время эта тенденция, похоже, повторяется: выжившие популяции этих больших, лохматых полорогих, сосредоточенные вокруг полярного круга, вновь уменьшаются из-за глобального потепления. Мало того, что изменение климата ограничивает их территорию, оно также способствует миграции бурых медведей на север, которые нападают на овцебыков, если они особенно отчаянные и голодные.

На сегодняшний день существует всего около 100 тыс. живущих овцебыков, большинство из них населяют остров Банкс, на севере Канады.

Полярный медведь

И последнее животное в нашем списке: красивый, харизматичный, но чрезвычайно опасный полярный медведь. Он проводит большую часть своего времени на льдах Северного Ледовитого океана, охотясь на тюленей. Поскольку, площадь льдов уменьшается и они отдаляются друг от друга, повседневная жизни белого медведя становится все более нестабильной (мы даже не будем упоминать о снижении популяции его привычной добычи, в связи с тем же глобальным потеплением).

По некоторым оценкам, популяции белого медведя в мире, уменьшатся на 70% к 2050 году, если ничего не предпринять, чтобы остановить изменения климата.

Влияние жизненных условий животных на развитие их волосяного и кожного покровов

Жизненные условия в районах обитания животных влияют на развитие их волосяного и кожного покровов. Так, под действием холодного климата пуховой волос становится гуще и мягче, а остевой волос — длиннее. Северные, сибирские и канадские красные лисицы обладают длинным, шелковистым густым волосом, лисицы среднеевропейской зоны имеют менее густой и более короткий волосяной покров, а австралийские красные лисицы характеризуются совсем низким и редким волосом.

Таким образом, географическая изменчивость волосяного и кожного покровов пушных зверей оказывает большое влияние на качество и ценность их шкурок. Например, на мировом рынке шкурки камчатских лисиц, отличающиеся крупными размерами, пышным, мягким, густым волосяным покровом, красивой огненно-красной окраской, ценятся в несколько раз дороже шкурок среднеазиатских лисиц, имеющих небольшую величину, низкий, редкий, грубоватый волосяной покров тускло-серого или желтоватого цвета.

Климатические условия влияют также на окраску волосяного покрова. В сухом и теплом климате окраска шкурок бывает преимущественно от красновато-желтой до розово-коричневой, во влажном и холодном — от черно-коричневой до серой. В очень суровом, холодном климате волосяной покров приобретает белую окраску.

В зависимости от климатических особенностей, района обитания зверей изменяются размер шкурки, густота, мягкость и окраска волосяного покрова, длина волоса. Б. Ф. Церевитинов отмечает, что изменение размеров тела животного в зависимости от климатической температуры происходит по правилу «климатического интервала». Это означает, что с понижением климатической температуры размеры тела животного увеличиваются, но только в пределах определенного интервала температуры окружающей среды. За пределами этого температурного интервала при дальнейшем изменении климатической температуры происходит обратное изменение размеров тела животного. Объяснение этому явлению кроется в терморегуляции организма.

Климатический интервал для каждого вида зверя свой. Так, для белки он составляет от 12—13° до 24—25°, а для соболя — от 22—23° до 28—29°.

Густота волосяного покрова и длина волоса у северных пушных зверей выше, чем у южных зверей того же вида.

Изменение мягкости волоса совпадает с изменением его длины и густоты волосяного покрова. Обычно волосяной покров шкурок северных пушных зверей более мягкий по сравнению с волосяным покровом шкурок южных зверей. При этом отмечается, что с увеличением густоты волосяного покрова волос делается тоньше и производит ощущение более мягкого.

В результате воздействия климатических условий шкурки разных пушных зверей, поступающих из какого-либо одного определенного района, часто имеют сходные признаки.

Шкурки разных пушных зверей, добываемых в районах с резко континентальным, сухим и холодным климатом (Якутия), обычно обладают очень пышным, густым и особо шелковистым волосяным покровом и топкой, но плотной кожевой тканью. Темноокрашенные шкурки отличаются глубиной цвета и серыми оттенками.

В пустынных районах с резко континентальным, но менее холодным климатом (Казахстан, Средняя Азия) шкурки добытых зверей отличаются волосяным покровом сравнительно мало пышным и менее густым, средней мягкости. Окраска волосяного покрова тусклая, бледная, преимущественно песочно-серая, кожевая ткань более толстая.

В районах с типично морским, влажным, но холодным климатом (Дальний Восток) шкурки обитающих здесь пушных зверей обычно имеют пышный, но грубоватый волосяной покров. Окраска волосяного покрова насыщенная с резко выраженными рыжеватыми и рыжими тонами. Кожевая ткань у этих шкурок средняя по толщине и плотности.

В районах с морским, влажным, теплым климатом шкурки тех же видов животных (Грузия) характеризуются низким, редким, грубым волосяным покровом насыщенной окраски, в которой преобладают ржавые и желтые оттенки. Кожевая ткань толстая, рыхлая.

Из наблюдений над изменениями в строении и свойствах волосяного и кожного покровов в зависимости от климатических условий обитания пушных зверей можно вывести некоторые общие закономерности. Звери, живущие в более влажном климате, обладают более грубым волосяным покровом. Звери, живущие в тундре, имеют в большинстве случаев очень светлую или совсем белую окраску (белый песец, белый медведь и др.).

В лесной полосе окраска волосяного покрова, особенно в районах с влажным климатом (Дальний Восток), всегда бывает более интенсивной (насыщенной).

В отношении изменчивости кожевой ткани в разных районах обитания пушных зверей наблюдается такое правило: чем сильнее развит волосяной покров, тем тоньше кожный покров.

Так, у зверей, живущих на севере и обладающих густым, высоким волосяным покровом, кожный покров тоньше, чем у южных зверей.

В связи с географической изменчивостью шкурок пушных зверей их делят на кряжи.

Кряжем называется совокупность шкурок определенного вида пушных зверей, добытых в каком-либо географическом районе и отличающихся от шкурок того же вида из других районов своими свойствами. Обычно кряж носит название того района, где преимущественно заготовляют шкурки этого кряжа; его указывают в стандартах на соответствующие виды пушнины.

реферат Гигиена воздушной среды и влияние ее на организм животного

Особенности влияния на животных физиологических, механических, биологических и химических факторов внешней среды. Искусственная ионизация воздуха в животноводческих помещениях. Влияние на животных погоды, климата и микроклимата, адаптация и стресс.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

Рубрика	Сельское, лесное хозяйство и землепользование
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	26.05.2014
Размер файла	18,6 K

Подобные документы

курсовая работа [34,2 K], добавлен 02.08.2015

дипломная работа [1,9 M], добавлен 05.10.2012

реферат [3,0 M], добавлен 03.05.2012

курсовая работа [1,0 M], добавлен 10.12.2014

Влияние погоды на животных

Влияние климата на внешний вид животных

Попробовал писать на бейсике маленький калькулятор подвидов (рас) человека как функцию климата. В связи с этим озадачился влиянием тёплого климата Африки на четвероногих животных (географически "вертикальное" влияние климата).

Годом ранее пытался найти свидетельства "горизонтального" влияния климата на животных ("монголоидность" животных под воздействием резко континентального климата). Теперь, как сказано выше, попытался увидеть "негроидность" животных Африки, вызванную давлением тёплого климата.

Лучше всего это видно на примере гиен. Есть в Африке ещё гиеновые собаки, львы, наконец, но гиены демонстрируют экваториальные черты на порядок сильнее, нежели другие виды. Гиены, по данным сети, происходят от общего предка кошек и собак, и относятся более к кошкам, нежели к собакам. Их особенностями являются
1. Большие зубы и толстые кости черепа.
2. Большой относительный объём челюстей, причём нижняя челюсть нередко длиннее передней, образуя "древний" прикус.
3. Большой относительный объём носовых пазух, связанный, вероятно, с развитым обонянием и тропической функцией охлаждения организма.
4. Относительно длинные передние конечности.
5. Покатый, как бы вогнутый, лоб и впечатление маленькой головы, "пришитой" к большому телу.
6. Гиены рождаются с открытыми глазами, то есть почти "взрослыми".

Вышеперечисленные признаки отчасти уникальны (как уникальна гиена сама по себе), отчасти могут быть надуманы, но кое-какая параллель между влиянием тёплого климата на животный мир и на человека, думаю, прослеживается.

Теоретически, на ранних примитивных этапах эволюции, когда уровень организации видов был много ниже климатического потолка регионов Земли, наиболее быстрая эволюция должна идти в зоне экватора, и это, кажется, подтверждается в книге К.Ю. Еськова. Далее, когда виды начинают упираться в низкий климатический потолок экватора, эпицентром эволюции становятся полярные широты. Подтверждение этому, к великому удовольствию, тоже нашлись в интернете. В частности, полярным, точнее северным широтам, по видимому, принадлежит приоритет в появлении первых (яйцекладущих) млекопитающих, затем сумчатых, затем плацентарных. Почему северным? Возможно, из-за большей отражающей поверхности материков и, соответственно, менее тёплому климату. Плюс, - большей континентальности климата.

Примечателен обмен животными между Азией и Северной Америкой. Азия "отправила" в Америку быков и антилоп, а Америка в Азию - лошадей. Объяснение можно придумать такое: бОльшие размеры Азии обусловили большую континентальность климата и бОльшую площадь ареала. Из-за бОльших размеров Азии, она обладает более высокой трофической пирамидой (имеет более развитых и многочисленных хищников).

Это способствовало эволюции в Азии травоядных с толстыми костями и рогами и вместе с тем с нормальным или даже увеличенным объёмом мозга. То есть, азиатские травоядные с точки зрения скелета как бы примитивнее, но в мозге не уступают (превосходят?) нежных грациозных собратьев (лошадей) с "острова" Северная Америка (это к параллели между людьми-монголоидами и европеоидами).

Ещё одна проблема - дождевые тропические леса (джунгли) экватора. Теоретически экватор должен быть музеем биосферы. В действительности же древние виды животных и растений практически полностью уничтожены в дождевых лесах, а сохранились совсем в других местах, - в горах и саваннах.

В применении к океанам ситуация такая, словно бы киты и дельфины "уничтожили" и "вытеснили" всех акул. Ситуация в океанах имеет место лишь частично. А вот в (сравнительно) небольших регионах экваториальных дождевых лесов ситуация имеет место полностью. Видимо, сказывается небольшой размер и почти полное исчезновение в отдельные геологические эпохи. Вот такой экспорт эволюции.

Есть ещё гипотеза, что настоящих дождевых лесов в древности не было, и появились они параллельно с ледяными шапками. Соответственно и биосфера их должна быть молодой.

§ 4. Влияние человека на животных

Огромное влияние на животных оказывает хозяйственная деятельность нолей. Вырубка лесов, распашка земель, применение удобрений и ядохимикатов ухудшают условия обитания животных. Эти условия изменяются при осушении болот, создании плотин и оросительных систем, разработке полезных ископаемых, строительстве городов и транспортных магистралей. Во всех перечисленных случаях человек оказывает на животных косвенное влияние, изменяя среду их обитания.

Велико и прямое влияние человека на животных. Чрезмерная охота привела к исчезновению многих видов животных. Например, всего за 27 лет (1741-1768) была уничтожена стеллерова корова (рис. 15) — малоподвижный и доверчивый морской зверь, кормившийся на мелководье водорослями у Командорских островов. К несчастью, животное обладало вкусным мясом и на него было легко охотиться.

Стеллерова корова

Рис. 15. Стеллерова корова

К середине XVIII в. исчезли крупные (массой до 20 кг) нелетающие голуби — дронты, обитавшие на Маскаренских островах. Птицы гнездились на земле, поэтому большой вред им приносили завезенные европейцами домашние звери — собаки, кошки, свиньи, которые поедали яйца и птенцов.

Одной из самых многочисленных птиц Северной Америки быт странствующий голубь (рис. 16). Он гнездился на деревьях крупными колониями. Стаи голубей достигали миллионов особей. Массовое истребление странствующих голубей европейскими переселенцами началось в XVII в. Птиц стреляли, ловили сетями, сбивали палками. На места побоищ выпускали свиней, которые поедали убитых птиц и выпавших из гнезд птенцов. К концу прошлого века странствующие голуби стали редкими, но в это никто не мог поверить. Последний странствующий голубь погиб в зоопарке г. Цинциннати (США) в 1914 г. Теперь в этом городе открыт музей. посвященный странствующему голубю. Это печальный пример целенаправленного уничтожения человеком некогда процветавшего вида.

Странствующий голубь

Рис. 16. Странствующий голубь

Список истребленных человеком животных чрезвычайно велик. В нем числятся зебра квагга, сумчатый волк, европейский ибис. На юге Европы, в Западной Сибири, Казахстане и Средней Азии исчезла дикая лошадь — степной тарпан (рис. 17). До середины XIX и. этот вид еще встречался в причерноморских степях. Последний вольный тарпан был убит в 1879 г., а в неволе, на конном заводе, дожил до 1918 г. Теперь этого дикого предка современных лошадей нет на Земле. Был истреблен и лесной тарпан. Видимо, к настоящему времени исчезла в природе и лошадь Пржевальского.

Степной тарпан

Рис. 17. Степной тарпан

Особенно сильно от прямого и косвенного воздействия людей пострадал животный мир Австралии, Новой Зеландии, океанических островов. Там многие виды по вине человека оказались на грани вымирания. Понимая, что исчезновение любого вида животных — невосполнимая потеря, люди стали охранять редкие виды, заботиться о сохранении численности промысловых животных. В 1966 г. Всемирным (Международным) союзом охраны природы и природных ресурсов была издана Красная книга, содержащая список редких и исчезающих видов животных. Красный цвет — это сигнал тревоги.

В Красной книге содержатся сведения о редких видах — их распространении, численности, причинах бедственного положения и мерах по сохранению. Эти сведения регулярно пополняются. В дальнейшем были созданы Красные книги редких видов животных разных стран. Есть Красная книга редких видои животных Российской Федерация. Каждая страна несет ответственность за сохранение видов, внесенных в Красную книгу, перед своим народом и всем человечеством. Естественно, нанесение любого вреда таким животным является преступлением.

Для сохранения редких животных, среды их обитания и всего природного комплекса созданы биосферные, государственные, республиканские заповедники. Так. в России, в дельте Волги, с 1919 г. существует Астраханский заповедник по охране гнездовий редких водных и околоводных птиц и мест их обитания. Здесь же во время перелетов останавливаются на отдых и кормежку северные птицы.

В тех случаях, когда численность вида в природе становится такой низкой. что сам он восстановиться не может, его разводят в неволе, а потом выпускают в естественную среду обитания. Так поступили с калифорнийским кондором. Его теперь разводят в нескольких зоопарках и потом выпускают в тех местах, где кондоры обитали раньше. Ученые следят за тем, как чувствуют себя выпущенные на волю птицы. В нашей стране создано несколько питомников по разведению благородных соколов (балобанов, сапсанов) и других хищных птиц. Питомник хищных птиц есть в заповеднике «Галичья гора» в Липецкой области, журавлей разводят в Окском заповеднике.

Рациональное использование и охрана животного мира — это важнейшие государственные и общественные задачи, забота о нашем национальном достоянии.

«Тема: Влияние погодных условий и деятельности человека на многообразный животный мир. 2-4 классы Провела : Кищак Л.В. Цель урока: познакомить учащихся с разнообразием животного мира и влиянием . »

Тема: Влияние погодных условий и деятельности человека на многообразный животный мир.

Провела : Кищак Л.В.

Цель урока: познакомить учащихся с разнообразием животного мира и влиянием человека и погоды на него.

Задачи:1. Образовательные: предоставить учащимся объективную, соответствующую возрасту информацию о разнообразии животного мира и месте человека в этом мире;

2. Развивающие: развивать познавательные интересы учащихся, наблюдательность, внимание, творческие способности, устную речь.

3. Воспитательные : воспитывать и прививать заботливое отношение ко всему живому, умение чувствовать и беречь окружающий мир.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: ноутбук, наглядности, тетради, учебник «Познание мира 2 класс», учебник «Познание мира 4 класс», фломастеры ( красный, желтый, зеленый), клей карандаш, стикеры, карточки.

1. Психологический настрой..

- Доброе утро, солнце! (все поднимают руки, затем опускают).

- Доброе утро, небо! (аналогичное движение).

- Доброе утро, всем нам! (все разводят руки в стороны, затем опускают).

Ты улыбкой, как солнышком брызни,

Выходя поутру из ворот.

Понимаешь, у каждого в жизни

Предостаточно бед и забот.

Разве любы нам хмурые лица, или чья-то сердитая речь?

Ты улыбкой сумей поделиться

И ответную искру зажечь.

- Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на уроке. Теперь посмотрите на меня. Я тоже желаю вам работать дружно, открыть что-то новое. А начнем с проверки домашнего задания. - 2 мин.

2. Проверка домашнего задания. Дома вы повторяли 4 класс- Растения и животные гор, 2 класс- Растениеводство. Проверим, используя игру» Да- нет»

1. У подножия гор растут травянистые и кустарниковые растения.- да

2.К сельскому хозяйству относятся растениеводство и животноводство - да

3.Смородина относится к травянистым растениям.- нет

4.Бахча- это место, где выращивают пшеницу- нет

5. Горы- это участок земли с достаточным количеством влаги-нет

7.Главные хлебные растения пшеница и рожь-да.

8.На большой высоте в горах парит в небе беркут- да.

А теперь выполните тест- 4класс-3мин.

а) участок земли с достаточным количеством влаги;

б) участок земли, где из-за недостатка воды воздух и почва сухие,а растительность скудная;

в)обширные участки земной поверхности, высоко приподнятые над прилегающими равнинами

2. Характерные особенности гор. Исключи лишнее.

а) на вершинах лежит снег и не тает летом;

б) бесконечная цепь песчаных холмов напоминающих море;

в)встречаются степи, леса, луга, реки, озера на склонах и в ущельях.

3. Выдели из перечня животное, не живущее в горах:

4. Выдели из списка птицу, не обитающую в горах:

5. Выдели растение гор:

Правильные ответы: в, б, а, б, в.- записать на доске.

1.Фруктовые растения - это яблоня, груша, вишня, смородина.

2.К овощам относится – капуста, морковь, помидор, виноград.

3.Бахча, это место, где выращивают арбузы, пшеницу. дыни, тыквы.

4.Хлебные растения- пшеница, рожь, ячмень, клубника.

5. Культурные растения- рис, кукуруза, овес, ковыль.

(Лишние слова- смородина, виноград, пшеница, клубника, ковыль. ) Проверка. Фишки. -1мин.

Сегодня мы покидаем царство растений и переходим к изучению новой темы. А какой, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Они мычат, они рычат,

Они кричат и лают.

Всех нюхают, кусают, жалят

И в общем все их знают.

И вообще они нужны

На нашем белом свете

И точно так как у людей

У них бывают дети.

- О ком идет речь?- ВИДЕОРОЛИК-30сек.

Целеполагание: Что нам необходимо знать о животных?(высказывания детей) Корректировка - предоставить учащимся объективную, соответствующую возрасту информацию о разнообразии животного мира и месте человека в этом мире; при этом использовать свои способности, наблюдательность, внимание, чтобы выяснить, каким образом мы можем беречь природу. – 2 мин.

3. Работа над новой темой. Объяснение нового материала с использованием компьютерной презентации.- 1мин.

-.Эпиграфом нашего урока будут слова известного писателя Н. Сладкова.

"Главное богатство природы - её тайны и красота, они ведут к встрече с прекрасным, удивительным и таинственным".

Ребята, существует целая наука, которая изучает животных. Может кто-нибудь знает, как она называется? Нет, тогда я вам дам подсказку: во многих городах есть парки, где собраны животные со всего мира. В этом парке вы можете и посмотреть на животных, и сфотографироваться, и просто отдохнуть. Что это за парк? (зоопарк) Из каких двух частей состоит слово «зоопарк»?

- Зоо. (от греч. zoon — животное, живое существо), - Если перевести слово –УЧЕНИЕ- с русского языка на греческий язык, то получим слово lgos (от греч. lgos — слово, учение), - Соединим 2 части в одно слово, что получим? (зоология)

- Действительно, наука о животных называется – ЗООЛОГИЯ

Повторение о животных – Презентация. 2-13слайды. 3мин.

-По каким признакам их можно отличить?

Млекопитающие – вскармливают детенышей молоком

Птицы- наличие перьев

Рыбы- наличие плавников и хвоста

Насекомые- имеют 6 пар ног

Земноводные - у них размножение и развитие происходит в воде, а взрослые особи обитают на суше.

Пресмыкающиеся – имеются чешуйки или щитки.

Вот перед вами животные. Попробуем по силуэтам определить животных. (Сканированная картинка)-2мин.

Дополнительный материал о насекомых. Животный мир с его неописуемым разнообразием форм, строения, окрасок, образа жизни множества загадочных существ изучен до сих пор недостаточно. Довольно часто удается находить новые виды, особенно насекомых и интересные факты о них. Насекомые бывают совсем маленькие и большие, одни летают, другие ползают или прыгают, одни живут несколько лет, другие - один день. Насекомые существовали ещё тогда, когда не было ни птиц, ни тем более зверей. Если хотите представить, какой была древняя стрекоза, возьмите линейку и отмерьте 75 см. Таким у этой стрекозы был размах крыльев. Если вас попросят назвать самого прожорливого хищника планеты, смело говорите, что это стрекоза, так как в день она съедает в несколько раз больше, чем весит сама.- 1мин.

ФИЗМИНУТКА- Каразузо- музык.

А сейчас мы будем сами добывать новые знания.

Работа по учебнику. – 10 мин

2класс- Прочитайте страницу 71-73 и заполните таблицу. Хищники, Травоядные, Травянистые

4класс- стр 86-88 и заполните таблицу. Что меняет человек в природе.

Защита выступлений. -4мин

На какие группы делятся животные- травоядные, хищники, всеядные.

В Конституции Республики Казахстан, в статье 38 говорится: « Граждане Республики Казахстан обязаны сохранять и бережно относиться к природным богатствам. - С каждым годом по вине человека становится все меньше и меньше животных. Люди стали задумываться. А что же делать? И вот в 1948 году в г. Фонтенбло был основан Международный союз охраны природы, задачей которого было выявление видов животных и растений, которые находились на грани исчезновения. Ученые составили список и назвали Красная книга. - Природа гибнет и просит у нас защиты.».Позже была выпущена другая книга её назвали международной Красной книгой и перевели на многие языки мира. Красная книга – это сигнал тревоги и символ борьбы за сохранение живой природы. В Казахстане созданы заповедники и национальные парки. В них животные живут в природе, их не ловят, на них не охотятся. Государство охраняет их. -3мин

Выступление Аделины. -1мин

Руки подняли и помахали,Это деревья шумят.В стороны руки и помахали,Это к нам птицы летят.Быстро присели, руки сложили,В норке зверюшки сидят.Встали и тихо за парты все сели,Дети учиться хотят

Презентация о Красной книге. У: - Как вы думаете, почему книгу решили назвать Красной? (Красный цвет - сигнал опасности)

У: - Где в повседневной жизни можно встретиться с красным цветом, который будет предупреждать об опасности? (предупреждающий красный цвет светофора; кровь у людей красного цвета.)-5мин

Систематизация материала. -4мин

Дополнительный материал учеников- Милана, Никита, Дана, Коля.

В течении многих тысячелетий человек берет у природы все, что ему необходимо для жизни и своей деятельностью меняет природную среду.

- Предлагаю вам небольшой тест. Вам нужно ответить на вопросы, выбрав один из ответов. Выбранный ответ нужно записать буквой в таблицу.-3мин

1. Почему нельзя загрязнять воду?

а). Потому что в ней погибают организмы. (Д)

б). Потому что будет некрасивый цвет. (М)

2. Есть ли в природе ненужные и бесполезные живые существа?

а). Да, например комар. Он больно кусает. (Б)

б). Нет, в природе нет ничего бесполезного, ненужного. (Р)

3. Почему человеку нужно заботиться о редких животных?

а). Потому что их осталось мало, и они могут совсем исчезнуть. (У)

б). Потому что потом их потом можно взять домой. (Я)

4. Какие животные и растения занесены в Красную книгу?

а). Которым грозит исчезновение с лица Земли. (Г)

Человек должен стать настоящим другом всего живого на Земле. И только тогда страниц в Красной книге станет совсем мало, и не будет так грустно осознавать, что самые большие катастрофы – дело рук самого человека. И наша планета не будет болеть, она будет здоровой и счастливой!

Рыбы, птицы и звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди,

Не убивайте зря.

Ведь небо без птиц - не небо,

И море без рыб – не море,

И земля без зверей – не земля.

Самооценивание.– У меня лежат цветные бабочки, выбери ту, которая отражает вашу деятельность на уроке.– Кто про себя может сказать, я активно работал на уроке? (красная)– Кому на уроке было интересно? (зелёная)– Кому урок подарил хорошее настроение? (жёлтая)

Домашнее задание- повторить материал учебника, найти интересное сообщение о животных из Красной книги или просто о животных.

1. Слон – это млекопитающее. (+)2. Кошка относится к млекопитающим, потому что она любит молоко. (–)3. Петух – это птица, потому что он умеет петь. (–)4. Тело млекопитающих покрыто перьями. (–)5. У насекомых 6 ног. (+)6. Все насекомые умеют летать. (–)7. Медведь – всеядное животное-+

8. Признаки птиц – клюв и перья. (+)9. Стрекоза – это птица, так как она умеет летать. (–)10. У пингвина есть клюв и перья, но он не умеет летать. Значит, он не птица. (–)ГУ «Шишкинская средняя школа»

Влияние погоды на животных

Школьнику.com

Опубликовано 13.06.2017 по предмету География от Гость >>

Ответ оставил Гость

Физическое состояние атмосферы определяется давлением, влажностью, температурой, направлением ветра, интенсивностью солнечной радиации, осадками.
Все эти компоненты погоды оказывают влияние на организм людей, животных, растений, вызывая у них определённые физиологические, а порой и патологические реакции.
Изучением влияния погоды на организм человека занимается наука биометеорология. В круг её задач входит выяснение воздействия на организм не только температуры, влажности и давления воздуха, но и таких факторов, как солнечная радиация и солнечная активность, атмосферное электричество, ионизация воздуха, действие космических лучей, радиоактивных веществ, различных газов и примесей к атмосферному воздуху и многое другое. в настоящее время уже имеется большое число примеров, доказывающих влияние этих факторов на живые организмы. Причём в восприятии их, помимо общеизвестных пяти основных чувств - зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания, - людьми и животным помогают ещё и многие другие рецепторные аппараты. В их числе - органы кожного и мышечного чувства, терморегулирующие механизмы, системы, регулирующие кровяное давление и окислительно-восстановительные процессы в организме, и иные приспособления, обеспечивающие целостность организма и взаимосвязь его с условиями существования.
При воздействии неблагоприятных погодных условий у животных возникает изменения привычных рефлекторных реакций, появляется нарушение обменных процессов и другие сдвиги в состоянии организма. Животные реагируют изменением своего поведения. Например, у птиц полые кости, таким образом, уменьшение атмосферного давления ведёт к увеличению давления в костях, это приводит к беспокойному поведению птиц.

Погода в Санкт-Петербурге | Pogoda78.ru